【新课标】4.1夯实法治基础 课件(共24张PPT+视频素材)

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【新课标】4.1夯实法治基础 课件(共24张PPT+视频素材)

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(共24张PPT)
第四课 建设法治中国
4.1夯实法治基础
核心素养目标
1.政治认同:感受法治中国取得的进步,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党,坚定不移走中国特色社会主义法治道路;
2.道德修养:自觉提高法治意识,弘扬法治精神;
3.法治观念:了解我国改革开放后的法治进程,增强法治意识,自觉成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者;
4.健全人格:了解法治发展的规律,增强法治意识和法治观念;
5.责任意识:努力成为法治中国建设的参与者和推动者。
选择法治道路
描绘法治蓝图
选择法治道路
结合视频内容,谈谈法律的作用
1、法治的含义
法治,意味着依法治理。
法制与法治的区别
vs
法制
法律、制度的总称,侧重于立法层面
法治
国家依法治理的一种状态,侧重于执法、司法层面
2、为什么要实行法治
(1)个人:法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。
(2)国家:法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
“法令者,民之命也,为治之本也。”
出自《商君书·定分》。命:生命。这句话的意思是:法令,是百姓生存的根本,是治理国家的基础。
实行法治的前提:要有法
良法
良法
(三个判断标准)
①反映最广大人民群众的意志和利益;
②反映社会发展的规律,
③维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展,
第四十条
学校、幼儿因、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当优先救护未成年人。
第十五条
未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酌酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。
第十二条
适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适岭儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。
第五条
未成年人、老年人、残疾人、孕期和哺乳期的妇女、重病患者遭受家庭暴力的,应当给予特殊保护。
你了解哪些保护未成年人权益的法律条文?
3、法治的要求
(1)实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会共同发展。
一个国家制定了良法,就是“法治”的国家吗?
法制
法制是指法律制度,侧重于立法层面
法治
强调的是通过法律对国家和社会事物的管理,侧重于执法、司法层面。
法制” 是法治的前提,“法治” 是法制的体现和保障。
法治还要求实行
善治
(2)实行善治。法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。
1978
1997
2002
2007
2012
2018
2020
党的十一届三中全会提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”要求。
党的十五大提出依法治国,建设社会主义法治国家。
党的十六大将“依法治国基本方略得到全面落实”列入全面建设小康重要目标。
党的十七大提出加快建设社会主义法治国家的要求。
党的十八大提出全面推进依法治国。
党中央组建中央全面依法治国委员会,加强对法治中国建设的集中同意领导。
《民法典》颁布;习近平法治思想被确立为全面依法治国的指导思想。
相关链接
改革开放以来的法治进程
描绘法治蓝图
党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略,积极推进社会主义法治建设。
全面推进依法治国的地位
全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
全面推进依法治国总目标
建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家
完备的法律规范体系
高效的法治实施体系
严密的法治监督体系
有力的法治保障体系
完善的党内法规体系
依法治国
依法执政
依法行政
共同推进
法治国家
法治政府
法治社会
一体建设
实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化
科学立法
严格执法
公正司法
全民守法
4、如何建设法治中国
(1)建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
(2)坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

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