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第六单元语文要素测评
单元语文要素:借助关键语句理解一段话的意思。
语文要素测评
一、我会找关键语句。（11分）
1.根据语境写词语，并回答问题。（7分）
祖国，我爱你。我爱你那美丽 zhěng jié（　　）的 hǎi bīn（
小城，爱你那 wù chǎn fēng fù（　　）的西沙群岛，还爱你那有着 mín guì yào cái （　　）的巨大 bǎo kù （　　）--小兴安岭。我爱的每一寸土地，爱你壮丽的山河。
读了这段话，我发现这段话的关键语句是“____________________”
2.读一读，给下面的语段选一个合适的开头。（　　）（2分）
______。这里的花有红的、紫的、白的、黄的，五彩缤纷，美丽极了!不有芍药、美人蕉、紫罗兰，还有许多奇花异草。这里的水果也很多。香蕉、荔果实累累，挂满树梢。肥硕的木瓜簇拥在一起。还有一种芒果，长得又肥又一个就有一斤重，果肉有五寸厚，而核只有拇指那么大。
A.西双版纳是人的海洋 B.西双版纳是花的海洋
C.西双版纳是果的海洋 D.西双版纳是花果的海洋
3.下面这段话是围绕“（　　）”来写的。（2分）
整个西湖好像一面光洁平整的宝镜，映着天，映着云，映着鸟，映着桥，映着山…湖水是那么平静，那么美丽!湖面没有一丝波纹，安安静静地就像一个准备出嫁的姑娘，蒙着一层薄薄的面纱，那么羞涩，那么温柔。
A.西湖好像一面光洁平整的宝镜 B.湖水是那么平静，那么美丽
C.西湖就像是一个准备出嫁的姑娘 D.湖水是那么羞涩，那么温柔
二、我会运用关键语句理解一段话的意思。（16分）
1.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
（1）这段话是围绕“___________________________”这句话来写的。（2分）
（2）从“成群结队”可以看出鱼的__________多，从“各种各样”可以看出鱼的___________多。（2分）
（3）下面对画“_____”的句子理解正确的一项是（　　）。（2分）
A.西沙群岛的海里海水和鱼各占一半
B.这句话运用比喻的修辞手法，强调西沙群岛海里的水和鱼非常多
C.这句话运用夸张的修辞手法，说明西沙群岛海里的鱼非常多
2.小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
（1）用“_____”画出选段中可以帮助我们理解整段话的意思的句子。从这句话中可以看出庭院的特点是______。（2分）
（2）小城的庭院里种了很多树，作者重点写了桉树叶子的_______和凤凰树花朵的______。（4分）
（3）这段话中把_____________比作红云，由“一片片红云”可以体会出“热闹“的意思是（　　）。（4分）
A.小城赏花的人很多 B.凤凰树的花争相怒放，艳丽无比
C.小城的凤凰树很多 D.凤凰树上有很多小动物，显得很热闹
三、把下列ABB式的词语补充完整，并完成练习。（14分）
1.选词填空。（4分）
午休时间到了，孩子们都睡了，刚才还（　　）的房间一下子变得（　　）的。小猫（　　）地趴在角落，一双（　　）
的眼睛没一会儿也眯起来了。
2.在剩下的词语中选择一个或两个写一句话。（2分）
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
四、群文阅读。（29分）
选文一:富饶的西沙群岛
西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比:有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。
选文二:南海上的明珠
在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。海南岛是祖国的第二大岛，土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼等在不同季节里挂满枝头;海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵水产不计其数;铁、石油和天然气等蕴藏量也非常丰富。
海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，水天一色，美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光;眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。
海南岛的椰林风光最惹人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障。那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。
每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或夕阳西沉的奇景，你一定想高唱一曲，赞美这秀丽的海南风光。
1.通过阅读两篇选文，我知道了西沙群岛位于我国____________________，海南岛位于___________________。两篇选文都写到了很多海底的动物，下列动物中，没有在两篇选文中同时出现的有（　　）。（多选）（6分）
A.海参 B.海龟 C.鲍鱼 D.大龙虾 E.珊瑚
2.借助关键语句理解一段话的意思。（9分）
（1）选文一的第5自然段是围绕一句话来写的，请根据提示补全下图。（5分）
（2）选文二中的第2自然段是围绕“_______________________________”这句话
来写的。围绕这句话，作者从________、_______、矿产资源这三个方面介绍了海南岛的物产丰富。（4分）
3.读完两篇选文，你一定了解了西沙群岛和海南岛的特点。请你根据作者的介绍，选一选，填一填，完成下表。（填序号）（3分）
4.对比阅读下列句子，完成练习。（7分）
这两句话都运用了___________的修辞手法，第① 句话把___________比作_________________和_______________，突出了珊瑚的__________;第② 句话把__________比作_______________，写出了椰子树的树叶宽大的特点。
5.这两篇文章抒发的情感有什么相似之处？（4分）
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
五、习作。（30分）
题目:_________真美
要求:（1）在横线上填上自己喜欢的地方或一处美景。
（2）试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思来写。
参考答案
第六单元语文要素测评
一、1.整洁海滨物产丰富名贵药材宝库祖国，我爱你2.D3.B二、1.（1）各种各样的鱼多得数不清（2）数量种类（3）C2.（1）小城里每一个庭院都栽了很多树。树多（2）香味颜色（3）凤凰树开的花B三、腾腾溜溜悄悄荡荡洋洋冲冲糟糟哄哄1.闹哄哄静悄悄懒洋洋圆溜溜2.略
四、1.南海的西北部南海BCE2.（1）西沙群岛也是鸟的天下。海鸟鸟蛋鸟粪（2）海南岛是祖国的第二大岛，土地肥沃，物产丰富。 植物水产3.从左到右:CF AB DE 4.比喻 珊瑚 绽开的花朵 分枝的鹿角美丽椰子叶 撑开的大伞5.都抒发了作者对祖国海岛迷人景色的热爱和赞美之情。五、略

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