资源简介

(共21张PPT)
是960万平方公里的辽阔
还是300万平方公里的澎湃
是四季轮转的天地
还是冰与火演奏的乐章
从身边的世界到远方的家园
从自然地理到人文风俗
让我们一起来探索
你见过什么样的中国？
农业
01
运用地图说出主要的农业部门及农业的重要性。
02
引导学生读图、析图，从而培养学生分析问题、解决问题的能力，初步学会区域地理分析的方法。并说明我国农业在地区分布上的差异。
03
通过本节课的学习，培养学生树立人地协调的可持续发展的观念。
新
课程标准
学习目标
运用地图和相关资料，说出某区域的地理位置和自然地理特征，说明自然条件对农业发展的影响，认识因地制宜的重要性。
农业的地区分布
1.农业的劳动对象是什么？
收获的劳动产品是什么？
2.农业的生产部门有哪些？
你能正确区分各部门吗？
教材90——94页
一
【自主探究】
结合地理所学，以及教材上的图文资料，探究以下问题
教材90——94页
【自主探究】
1.农业的劳动对象是什么？
收获的劳动产品是什么？
2.农业的生产部门有哪些？
你能正确区分各部门吗？
结合地理所学，以及教材上的图文资料，探究以下问题
一
教材90——94页
【自主探究】
1.农业的劳动对象是什么？
收获的劳动产品是什么？
2.农业的生产部门有哪些？
你能正确区分各部门吗？
结合地理所学，以及教材上的图文资料，探究以下问题
生物
生物本身
一
种植业
林业
畜牧业
渔业
农业的分类
按图索骥识部门
追本溯源会分类
畜牧业
种植业
渔业
林业
言简意赅明地位
衣食之源
工业原料
国民经济的基础
言简意赅明地位
（中国实在了不起，是属实的农业大国。）
四国耕地面积和粮食总产量
世界、部分国家单位面积水稻产量
奇迹 ● 中国
10%耕地
20%人口
【小组合作】
农业地区分布
二
农业的地区分布
1.我国农业差异最明显的地区是哪两个部分？
2.我国东部的农业差异还表现在哪两个部分？
(一)“东观西望分美食”
1.说出下面美食是哪一地区的特色美食
牦牛肉
过桥米线
西湖糖醋鱼
2.归纳总结东部和西部美食原料的特点
3.总结东西部农业的差异及原因
青海羊肠面
小鸡炖蘑菇
羊肉串
刀削面
马奶酒
壮族糯米饭
虾饺
蒙牛纯牛奶
狗不理包子
400mm年降水量线
南方与北方农业的差异
地 区 耕地 类型 熟制 （耕作制度） 主要农作物 粮食 作物 糖料 作物 油料
作物
北 方
南 方
旱地
水田
水稻
一年一熟(东北)
两年三熟(华北）
一年两熟(亚热带）
一年三熟(热带）
小麦
大豆（东北）
花生（华北）
甜菜
甘蔗
油菜
秦岭—淮河
(二)“走南闯北评美食”
课堂练习
1．能为我们的生活提供吃、穿、用的农业生产部门包括 （ ）
①种植业 ②畜牧业 ③渔业 ④林业
A．①②③④ B ．①②④ C ．①② D ．①
2．兰兰的家乡地势平坦，土壤肥沃，夏季高温多雨。从自然条件考虑，
她的家乡最适宜发展（ ）
A．畜牧业 B ．林业 C． 渔业 D．种植业
D
A
课堂练习
3．下面有关我国农业分布的叙述，正确的是（ ）
A．我国400毫米等降水量线以东主要为种植业、林业、渔业
分布区，以西主要为畜牧业分布区
B．山东、内蒙古、新疆、宁夏为我国四大牧区
C．西北、西南、东南的山区，是我国三大林区
D．东部临海省区是我国最发达的淡水养殖基地
A
课堂小结
农业
农业及其重要性
农业的地区分布
作业布置
1、完成专题测试卷——《农业》；
2、查找近三年有关农业的中考真题，并整理出来；
3、设计有关农业的习题。（选择题、非选择题均可）
感
谢
聆
听
！

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