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12.3 物质的比热容 课后练习题
2023-2024学年物理苏科版九年级上册
一、单选题
1．下表是一些物质的比热容[J/(kg ℃)]: 根据表中数据,下列判断正确的是
A．物质的比热容与物质的状态无关
B．质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大
C．100g水的比热容是50g水的比热容的两倍
D．寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂，主要是因为水的比热容较大
2．如表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是（　　）
物质 水 煤油 冰 铝 铜
比热容/(J kg﹣1 ℃﹣3) 4.2×103 2.1×103 2.1×103 0.88×103 0.39×103
A．不同物质的比热容一定不同
B．物质的物态发生变化，比热容不变
C．质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多
D．质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多
3．炎热的夏天，我们经常去海边游玩避暑，当在烈日当空的海边行走时会发现：岸边的沙滩很烫脚而海水却比较凉，其主要原因是（　　）
A．水吸收的热量比砂石的少
B．水放出的热量比砂石的多
C．水具有的内能比砂石小
D．水的比热容比砂石的大
4．用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和乙加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示．已知甲的比热容是1.8×103 J/(kg·℃),据此判断物质乙的比热容为(　　)
A．2.25×103 J/(kg·℃)
B．2.4×103 J/(kg·℃)
C．3.0×103 J/(kg·℃)
D．4.2×103 J/(kg·℃)
5．在热现象中，下列说法不正确的是（　　）
A．冰在熔化过程中吸收热量，温度保持不变
B．初春培育水稻秧苗时，为了不使秧苗受冻，应该早晨多灌水，晚上多排水
C．海边昼夜温差变化比沙漠中小，是因为水的比热容比沙石的大
D．水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重，是因为水蒸气液化时还要放出大量的热
6．一茶杯开水，从刚倒入到可以喝的这一段时间内，放出的热量可能是（ ）
A．400J B．4000J C．4×104J D．4×105J
7．一些物质的比热容[J/（kg ℃）]如表：
水 4.2×103 铅 0.88×103
酒精 2.4×103 干泥土 0.84×103
煤油、冰 2.1×103 铁、钢 0.46×103
小明阅读了表后，得出了如下结论，正确的是（　　）
A．同种物质升高相同温度，吸收的热量一定相等
B．在太阳光照射下，湿泥土比干泥土升温慢
C．不同物质的比热容一定不同
D．物质的比热容与物质的状态无关
8．甲物体的质量为2kg，乙、丙两物体质量均为1kg，三个物体温度均升高1℃，吸收的热量如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．甲的比热容比乙的大
B．温度均降低1℃时，乙比甲放出的热量多
C．甲的比热容为2400 J/(kg·℃)
D．甲、丙的比热容之比为1∶2
9．已知铝的比热容大于铜，质量和初温都相等的铜块和铝块，吸收相同热量后，再相互接触，则
A．不会发生热传递
B．会发生热传递，温度由铜块传递给铝块
C．会发生热传递，热量由铜块传递给铝块
D．会发生热传递，热量由铝块传递给铜块
10．甲、乙两个烧杯中分别装有初温为20℃和40℃的两杯水，用酒精灯加热两杯水至沸腾，他们吸收的热量之比为2∶3，则甲乙两杯水的质量之比为（　　）
A．2∶1 B．1∶2 C．3∶4 D．4∶3
11．已知水的比热容是4．2×103J/（kg·℃），水银的比热容是0．14×103J/（kg·℃），则下面说法中正确的是（ ）
A．体积相同的水和水银，温度都升高1℃，水吸收的热量是水银的30倍
B．质量相同的水和水银，降低相同的温度，水银放出的热量是水的30倍
C．质量相同的水和水银，吸收相同的热量，若水银升高1℃，则水升高30℃
D．若1kg的水温度降低1℃放出的热量全部被30kg的水银所吸收，则水银的温度要升高1℃
二、填空题
12．在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中，将甲、乙两种初温和质量都相同的不同液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热记录相关数据，并绘制出如图所示的图像。不计热量损失。加热10min，甲吸收的热量 （选填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的热量。若乙的比热容为 4.2×103J/(kg·℃)，则甲的比热容为 J/(kg·℃)。
13．小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量均0.5kg的水和另一种液体进行对比实验，并用图像对实验数据进行了处理，如图所示。实验过程中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图像可以得出 （选填“甲”或“乙”）物质为水，另一种液体的比热容为 ，这种液体在020min内放出的热量为 J。
14．将质量为100g、初温为20℃的水，用酒精灯加热至50℃，水需要吸收的热量是 J，这是通过的方式 改变水的内能。（c水=4.2×103J/（kg ℃）
15．汽车的发动机工作时，温度会升高，为了不让它的温度过高，需要用循环的水进行冷却，主要的原因是水的 ；水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，某汽车由于水箱中水的汽化，当水箱中的水减少了三分之一以后，则剩下的水的比热容是 J/(kg·℃)，水冷却发动机通过 的方式使发动机的内能减少。
16．炎热的夏天中午，在阳光的照射下，海水的温度明显低于海滨浴场内沙子的温度，其原因是 ．
三、实验题
17．小明同学比较沙子和水的比热容，实验装置如图甲、乙所示。
（1）在两个相同的易拉罐内分别装入初温、 相同的沙子和水；
（2）实验中，可以通过比较 （选填A．升高的温度　B．加热时间）来反映两种物质吸收热量的多少；
（3）用两盏相同的酒精灯同时加热沙子和水，加热过程中需用玻璃棒不断搅拌，搅拌的目的是： ，测得实验数据如下表格所示。
加热时间/min 0 1 2 3 4 5
温度/℃ 沙子 18 22 29 37 45 —
水 18 19 21 23 25 27
（4）5min时，温度计显示沙子的温度如图丙所示，其读数为 ℃；
（5）分析数据可得沙子的比热容 （选填A．小于　B．等于　C．大于）水的比热容；
（6）上述实验中，主要用到的科学探究方法有转换法和 法。
18．小明同学用图甲的实验装置探究“冰熔化时温度的变化规律”。
（1）设计实验时，小明选择用加热烧杯内水的方法给试管中的物质加热，是出于 目的考虑。试管在水中的深度要适当，由图可知“适当”的含义是：试管不接触烧杯底部和侧壁且还要注意 ；
（2）实验过程中发现熔化过程中，冰的温度始终不变，可以判断该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）；
（3）实验后小明将所得数据用图像的形式呈现，如图乙所示，可以得到结论： ；
（4）从图还可知，0~t1与t5~t6这两段时间相等，升高的温度却不同，请根据生活经验或所学知识尝试分析原因 。
19．小明用相同的电加热器分别给水和食用油加热（如图甲），以探究水和食用油的吸热能力；
（1）加热5min，水吸收的热量 （选填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的热量；
（2）比较不同物质的吸热能力，通常有两种方案；
方案一：取相同质量的两种物质，吸收相等的热量，比较温度的变化；
方案二：取相同质量的两种物质，升高相同的温度，比较吸收的热量；
如表是小明记录的部分实验数据；
液体名称 液体质量m/g 液体初温t1/℃ 液体初温t2/℃ 加热时间t/min
水 10 68 98 20
食用油 10 68 98 10
①分析表中信息可知小明采用的是 （选填“方案一”或“方案二”）；
②分析表中数据，可得出的结论 ；
（3）小明根据实验数据作出了水和食用油的温度随加热时间变化的图像（如图乙），由图像可知，食用油的比热容是 J/（kg ℃）。[已知水的比热容为4.2×103J/（kg ℃）]
四、计算题
20．吃早饭的时候，妈妈用热水给小雪加热如下图所示的袋装牛奶，为了使这袋牛奶的温度由12℃升高到42℃，妈妈至少要用60℃的热水多少千克？[水的比热容为，设该牛奶的比热容为，不计热量损失]
21．小红在探究“家用电器实际功率”的科学实践活动中，以家里的电热壶为观察研究对象．下面的表格中记录的是电热壶铭牌中的相关数据，如图是实践活动中使用的电能表．关闭家里的其它用电器，只让电热壶工作的情况下，请你完成下列问题：
电热壶的技术参数
额定电压U 220V
额定功率P 1.2kW
最大容积L 1.2L
（1）用电热壶把1.2L初温是20℃的水加热到70℃用时6min，水吸收了多少热量？【 c水=4.2×103J/（kg·℃）】
（2）在6min的时间里电能表的铝盘转动了100r，此电热壶的实际功率是多少？
（3）此电热壶烧水的效率是多少？
参考答案：
1．B
2．D
3．D
4．B
5．B
6．C
7．C
8．D
9．C
10．B
11．D
12． 等于 2.1×103
13． 甲
14． 1.26×104 热传递
15． 比热容大 4.2×103 热传递
16．水的比热容远大于沙子的比热容
17． 质量 B 为了使水和沙子受热均匀 52 A 控制变量
18． 使冰均匀受热 试管中装有固体（冰）的部分完全浸没在水中 晶体 冰在熔化时持续吸收热量，但温度不变 水的比热容比冰大
19． 等于 方案二 水的吸热能力强 2.1×103
20．0.248kg
21．（1）2.52×105 J；
（2）1000W；
（3）70%

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