资源简介

(共43张PPT)
白色的是什么？
蓝色的是什么？
绿色的是什么？
第一单元 生物和生物圈
地球表层生物和生物的生存环境构成了生物圈，它是所有生物共同的家园。
云层
海洋
植被
生物的特征
第一单元 生物和生物圈
七年级生物上册 第一节
核心素养目标
生命观念
通过比较生物与非生物的区别，以及学习生物的基本特征，让学生认识到生物是有生命的物体，树立生物学中的结构功能观等生命观念。
科学思维
科学探究
态度责任
观察生物与非生物，比较它们的区别，举例说明生物的特征。通过观察和比较，对生物基本特征进行归纳和概括。
学习生物不能只注重于书本知识，我们要结合实际，去观察，去探究。
从认识生物的特征引发学生对大自然中生物现状的思考。
学习目标
1.观察一些生物与非生物，会比较它们的区别
2.举例说明生物具有的共同特征。
科学探究方法
观察法
调查法
实验法
观察是科学研究的一种基本方法。科学观察可以直接用____，也可以借助放大镜、 _____、望远镜等仪器，或利用照相机、摄像机、录音机等工具，有时需要进行_____。（P2）
肉眼
显微镜
测量
观察法
观察是科学探究的基本方法
观察的基本要求:
1、要有目的。
2、要全面细致，实事求是，及时记录。
3、有计划、有耐心。
4、积极思考，多问几个为什么。
看图说出以下哪些是生物，哪些是非生物？




什么是生物？
生物的共同特征是什么？
如何区别生物与非生物？
看图总结这些生物有什么共同特征？
1、生物的生活需要营养物质
1）植物怎样获得营养物质的？
营养方式：自养
植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物
1、生物的生活需要营养物质
2）动物怎样获得营养物质的？
营养方式：异养
动物不能制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质
潜水和登山为什么都需要携带氧气瓶？
2.生物能进行呼吸
鲸呼气时产生雾状水
植物需要呼吸吗？
生物是怎样呼吸的？
绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳
运动后流出的大量汗液成分是什么？
Na+
尿素
水
Cl-
K+
3.生物能排出身体内产生的废物。
动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以通过出汗、呼出气体和排尿等将废物排出体外。
人出汗
植物也产生废物。落叶能带走一部分废物。
为什么含羞草受到触碰叶片会合拢？
4.生物对外界刺激作出反应（应激性）
猎豹追捕羚羊
猎豹发现猎物后迅速追击；羚羊发现敌害后迅速奔逃。
河豚安静时
河豚受惊吓时
随风飞舞的蒲公英白絮是什么？
5.生物能生长和繁殖
种子的萌发
许多植物产生种子，种子萌发并长出幼苗。幼苗能不断长大。
5.生物能生长和繁殖
破壳的幼鳄
鳄类通过产卵繁殖下一代。
5.生物能生长和繁殖
破壳的小鸡
鸟类通过产卵繁殖下一代。
5.生物能生长和繁殖
胎生哺乳
大多数哺乳动物通过胎生产生下一代。
为什么我们的长相和父母相似呢？
6.生物体都有遗传和变异的特性
小狗的一家
同一枝条上的碧桃
遗传
双胞胎
猫妈妈和小猫
变异
不同品种的菊花
变异
不同品种的玉米果穗
变异
不同品种的果蝇
判断下列现象属于生物的遗传还是变异？
“种瓜得瓜，种豆得豆”
“龙生龙，凤生凤”
“老鼠生的儿子会打洞”
“一母生九仔，连母十个样”
遗传
遗传
遗传
变异
病毒是不是生物呢？它与其他生物有什么不同？
病毒属于生物，但它没有细胞结构
小结：生物的基本特征有哪些？
1、生物的生活需要营养物质
2、生物能进行呼吸
3、生物能对外界刺激作出反应
4、生物能排出体内产生的废物
5、生物能生长和繁殖
6、生物都有遗传和变异的特性
7、除病毒外，其他生物都由细胞构成
要判断一个物体是否有生命，可以看它是不是“活” 的，看它是不是具有生命现象，即看它是否具有生物的基本特征。
生物具有的基本特征是：由细胞构成(除病毒以外)、 生活需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物，能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异的特性，等等。
怎样判断一个物体是否有生命？
生物有哪些基本特征？
不是。因为机器人不像其他生物一样是由细胞构成的，也不存在构成细胞的有机物,同时，机器人不具有营养、呼吸、排泄、对外界刺激作出反应、生长和繁殖、遗传和变异的特性，因此机器人不是生物。
机器人是不是生物？
请说出你的理由。
岩洞里的钟乳石能慢慢长大，但这种长大与生物的生长是不同的，它是一些无机物慢慢堆积的结果。同时钟乳石没有生物所共有的特征，如具有营养、呼吸、排泄、对外界刺激作出反应、繁殖、遗传和变异的特性，因此钟乳石不是生物。
岩洞里的钟乳石能慢慢长大，是生物吗？请说出你的理由。
1、判断下列说法是否正确。正确的划“√”，　错误的划“×”。（P8）
（1）能够运动的物体就一定是生物。( )
（2）植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体( )
（3）“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了生物的遗传现象( )
（4）生物都是由细胞构成的( )
×
√
×
×
练习
练习
珊瑚不是生物
珊瑚虫是生物
谢谢观看
THANKS
七年级生物上册 第一节

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