资源简介

(共30张PPT)
植物细胞
第二单元 生物体的结构层次
plant cell
人教版 · 生物 · 七年级上册
第一章 细胞是生命活动的基本单位 第二节
核心素养目标
生命观念
学习之路漫漫长，生命之路漫漫长，爱惜生命，永远学习。
科学思维
科学探究
态度责任
结合实例，分析讨论，概括出生物能够适应和影响环境。
制作使用显微镜观察洋葱内表皮临时装片，分析成像不佳的原因。
通过学习，使大家认识到学习生物之路任重而道远，同学们，仍需努力。
01
了解装片的分类
02
植物细胞的基本结构及功能
学习目标
03
制作植物细胞临时装片的步骤
装片的分类
01
考考你
1、生物材料需要经过怎样的处理才能看清细胞呢？
一定要薄而透明
不能，必须有可见光穿过被观察的物体。
2、把一个叶片放在显微镜下能看到细胞吗？
切片
从生物体上切下薄片制成
装片
用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成
涂片
用液体的生物材料经过涂抹制成
装片分类--制作方法
切片
向日葵茎横切片
洋葱鳞片叶内表皮装片
装片
人体口腔上皮细胞涂片
涂片
临时装片
临时制作，不可长期保存
装片分类--保存时间
永久装片
可长期保存
制作植物细胞
临时装片
02
实验：制作并观察植物细胞临时装片
制作临时玻片标本,识别植物细胞的基本结构。
实验目的：
实验器材：
显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、
刀片、滴管、洋葱、纱布、碘液、
吸水纸
玻片标本的制作：需要载玻片和盖玻片
实验：制作并观察植物细胞临时装片
制作植物临时装片
1、擦
做法：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片
擦拭干净
目的：防止视野中出现污物影响观察
2、滴
做法：用滴管在载玻片的中央滴1—2滴清水
目的：保持植物细胞的生理功能和正常形态
制作植物临时装片
3、撕
做法：用镊子在内表皮撕一小块薄膜
制作植物临时装片
目的：获取观察材料
4、展
做法：将表皮放入清水中，并用解剖针展平
制作植物临时装片
目的：防止细胞重叠
5、盖
做法：用镊子夹起盖玻片，使盖玻片一侧先接触到水滴，然后再缓缓放下
制作植物临时装片
目的：以免产生气泡影响观察
6、染
做法：在盖玻片一侧滴加碘液（染），在盖玻片的另一侧用干净的吸水纸吸引,重复2-3次
7、吸
制作植物临时装片
目的：使细胞染色，易于观察
7
制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
擦
滴
撕
展
吸
染
盖
一般来说，气泡在显微镜视野中呈现为边缘黑、中间亮，用镊子尖轻轻压一下，气泡就会变形或移动。
观察玻片时怎样区分细胞和气泡？
染色可以使细胞的结构显示得更清楚，但是染色剂对活细胞的生物活性往往会有很大的影响，有时甚至是致死的。
因此，在观察活的细胞及其生物活性时，应该使用不经过染色的临时装片。
制作临时装片时，染色会对细胞产生什么影响？在什么情况下应该使用不经过染色的临时装片？
植物细胞结构
03
植物细胞结构和功能
细胞核
液泡
叶绿体
线粒体
细胞膜
细胞壁
细胞质
(控制细胞的活动,储存遗传物质)
(储存糖分、色素等)
(呼吸作用场所；能量转换器)
(保护和支持细胞)
(完成生命活动的场所)
(保护和控制物质进出)
(光合作用场所；能量转换器)
液泡
挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构的哪一部分
1.（ 2018福建）西瓜中甜味物质主要储存在细胞的（ ）
A
A.液泡
B.线粒体
C.叶绿体
D.细胞核
课堂训练
2.（2020福建）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，不需要用到的材料用具是（ ）
D
A.盖玻片
B.载玻片
C.清水
D.生理盐水
3、细胞的结构由外向里依次是（ ）
A.细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质
B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质
D.细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质
B
课堂训练
课堂训练
4、在观察洋葱内表皮细胞时，最容易看到的细胞结构是（ ）
A、细胞膜和细胞质 B、细胞壁和细胞质
C、细胞壁和细胞核 D、细胞壁和细胞膜
C
课堂训练
5、清洗青菜时，冷水没有变成青菜汤，而把青菜放入沸水中煮一下，就变成了青菜汤，这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质外流，则这种结构是（ ）
A、细胞核 B、细胞膜 C、细胞壁 D、细胞质
B
谢谢观看
thanks

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