资源简介

(共30张PPT)
植物体的结构层次
第二单元 生物体的结构层次
第二章 细胞怎样构成生物体 第三节
第三节
人教版 生物 七年级 上册
核心素养目标
生命观念
通过认识植物体的几种主要组织，树立结构与功能相适应的生命观念。
科学思维
科学探究
态度责任
运用比较和分类的科学方法在探究植物组织类型和特点的过程中培养学生的科学思维。
通过实验观察不同的组织和器官，提高学生的观察能力和探究能力。
能描述植物体的结构层次，培养学生和谐为美的情感，进一步形成生物体是一个统一整体的生物学观念。
CONTENTS
目录
1
2
3
植物的器官及分类
植物的组织及功能
植物的结构层次
4
动植物的结构层次对此
根
吸收水分和无机盐
讨论
植物体每一种器官的主要功能是什么？
茎
输送水分、无机盐等物质
讨论
植物体每一种器官的主要功能是什么？
叶
进行光合作用制造有机物
讨论
植物体每一种器官的主要功能是什么？
花
繁殖后代
讨论
植物体每一种器官的主要功能是什么？
果实
繁殖后代
讨论
植物体每一种器官的主要功能是什么？
种子
繁殖后代
讨论
植物体每一种器官的主要功能是什么？
1.植物的器官
营养器官
生殖器官
根
种子
茎
叶
果实
花
请你根据植物器官的作用进行分类
不是所有的植物根、茎、叶、花、果实和种子这六大器官的，只有绿色开花植物（被子植物）才具有这六大器官。
易错警示
藻类
苔藓
蕨类
裸子植物
所有植物都有六大器官吗？
红薯-- 根
生活直播
猜猜这些是植物的什么器官？
萝卜-- 根
生活直播
猜猜这些是植物的什么器官？
莲藕-- 茎
生活直播
猜猜这些是植物的什么器官？
生姜-- 茎
生活直播
猜猜这些是植物的什么器官？
大蒜-- 茎
生活直播
猜猜这些是植物的什么器官？
2.植物的组织
注意：
动物的是上皮组织，植物的是保护组织，两者作用都是保护。
组织名称 分生组织
组成的细胞
主要特征及功能
分布位置
分生细胞
细胞小，壁薄核大，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞
茎尖、根尖、芽尖
2.植物的组织
组织名称 保护组织
组成的细胞
主要特征及功能
分布位置
表皮细胞
细胞壁较厚，可以保护内部柔嫩部分
根、茎、叶，果实
的表面
2.植物的组织
组织名称 输导组织
组成的细胞
主要特征及功能
分布位置
---
导管和筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物
根、茎、叶内都有分布
导管
筛管
导管
筛管
2.植物的组织
组织名称 营养组织
组成的细胞
主要特征及功能
分布位置
---
液泡大，有储藏营养物质的功能。含有叶绿体的营养组织，还能进行光合作用
根、茎、叶、花、果 实、种子
2.植物的组织
组织名称 机械组织
组成的细胞
主要特征及功能
分布位置
---
细胞壁增厚，主要起支撑和保护作用
茎、叶柄、叶片、 花 柄、果 皮、种皮等
2.植物的组织
细胞
组织
器官
个体
3.植物的结构层次
动物体
动物体的结构层次
细胞
组织
器官
系统
兔子
草
植物和动物的结构层次区别在于植物无系统这一层次。
4.动植物的结构层次对比
兔子和草的结构层次最大区别在哪？
细胞
组织
器官
植物体
保护组织
分生组织
机械组织
输导组织
营养组织
营养器官
生殖器官
根
茎
叶
花
果实
种子
课堂总结
1.“藕断丝连”的“丝”来自植物的什么组织（ ）
D
A.保护组织
B.营养组织
C.分生组织
D.输导组织
课堂训练
2.下列属于植物组织的是（ ）
C
A.结缔组织
B.肌肉组织
C.输导组织
D.上皮组织
课堂训练
3.“冰墩墩”是2022年北京冬奥会的吉祥物，它是一个熊猫的形象，熊猫主要以竹子为食，下列关于熊猫和竹子的叙述，错误的是（ ）
C
A.它们具有不同的组织
B.竹子的叶和熊猫的心脏都属于器官
C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体
D.各自在结构和功能上是一个统一的整体
课堂训练
THANKS
谢谢观看

展开更多......

收起↑