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(共20张PPT)
小学语文二年级上册
树之歌
一、正确认读生字词，理解由生字组成的新词。
二、正确、流利、有感情地朗读课文。
三、初步了解树的种类的作用。
学习目标：
松
杉
杨
梧
枫
柏
棉
桦
桐
桂
yáng
wú
fēng
mián
shān
huà
bǎi
tóng
sōng
guì
认识生字：
同学们喜欢树吗？我们一起走进课文认识几种树吧。
课前导入：
1、《树之歌》一共有几句话，每句话的观察角度各不相同，请仔细体会。
2、《树之歌》表现了大自然树木种类丰富，一共描写了几种树木？
阅读课文，思考下面两个问题。
杨树高，榕树壮
课文解读：
梧桐树叶像手掌
课文解读
“梧桐树叶像手掌”运用了什么修辞手法？。
比喻
“梧桐树叶像手掌”运用了比喻的修辞手法，描写了榕树的茁壮及梧桐树叶像手掌的特征。
课文解读
枫树秋天叶儿红
从树叶的颜色，描写了枫叶的火红。
课文解读
松柏四季披绿装
看松树和柏树一年四季叶子都是绿绿的，多精神呀！就像披着绿色战袍的士兵。
课文解读
木棉喜暖在南方
桦树耐寒守北疆
课文解读
这句话通过树木的习性，写出了木棉喜暖和桦树耐寒的不同习性。
木棉喜暖在南方，
桦树耐寒守北疆。
喜暖
南方
木棉和桦树的习性。
耐寒
北疆
课文解读
我国的北方寒冷、偏远，北方的边界处称为“北疆”。儿歌中，有一种树也像解放军叔叔那样勇敢地守在北疆，它就是桦树。
知识拓展
银杏水杉活化石
金桂开花满院香
课文解读
所有的树中，桂花树最香，而金桂是桂花中最香的品种，真是香飘十里满院香。
知识拓展
银杏树像小扇子一样的叶子全部变黄了，金灿灿的，十分好看。银杏出现在几亿年前，水杉是几百万年前冰川世纪留下来的珍贵植物。
知识拓展
梧桐
　　枫树
　　松柏
　　木棉
　　桦树
　　银杏水杉
　　金桂
秋天叶儿红
四季披绿装
树叶像手掌
耐寒守北疆
喜暖在南方
开花满院香
活化石
根据课文内容，想一想，连一连
同学们，通过本节课的学习，你们有什么收获吗？
课后作业
课后，同学们可以去收集一些树叶，然后制作一个树叶标本，并把它的特点写下来。
结束啦，再见！

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