资源简介

(共22张PPT)
第七节
哺乳动物
学习目标
知识目标
1.认识常见的哺乳动物；
2.概述哺乳动物的主要特征；
3.会区分家兔和狼的牙齿结构。
情感目标
1.通过学习，使学生认识到生物学科的重要性，树立爱护大自然、保护哺乳动物栖息地的观念，关注哺乳动物与人类的关系。
2.认同合作与交流的重要性，培养团结合作的精神。
一、哺乳动物的主要特征
哺乳动物用乳汁哺育幼崽----
哺乳
生殖方式----
胎生
一、哺乳动物的主要特征
胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。
哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。
一、哺乳动物的主要特征
（1）胎生的方式，为发育的胚胎提供了充足的营养、安全和稳定的发育环境，减少了外界环境对胚胎发育的不利影响。
（2）哺乳使得后代在优越的营养条件下迅速地生长和发育，同时哺乳动物的雌兽能较好地保护幼仔，因而哺乳动物后代的成活率较高，但与此同时，其产仔的数量也显著减少。
思考：为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率？
一、哺乳动物的主要特征
除鲸等少数水生种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都被毛。体毛有很好的保温作用。
一、哺乳动物的主要特征
1.兔和狼的牙齿有什么共同特点？
2.兔和狼的牙齿有什么不同？这与它们的生活习性有什么关系？
3.牙齿的分化对摄食和消化有什么意义？
一、哺乳动物的主要特征
1.兔和狼的牙齿有什么共同特点？
兔和狼都有门齿和臼齿
一、哺乳动物的主要特征
2.兔和狼的牙齿有什么不同？这与它们的生活习性有什么关系？
兔的牙齿分为门齿和臼齿，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，与食草生活相适应。
狼的牙齿除具有门齿和臼齿外，还有犬齿，适于撕裂食物，与食肉生活相适应。
一、哺乳动物的主要特征
3.牙齿的分化对摄食和消化有什么意义？
牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。
一、哺乳动物的主要特征
1．具有高度发达的神经系统和感觉器官。
能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。
兔的神经系统
兔的脑
一、哺乳动物的主要特征
1.体表被毛；
2.胎生，哺乳；
3.牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
二、哺乳动物与人类生活的关系
食物
食物链重要的一部分，维持生态系统的稳定
二、哺乳动物与人类生活的关系
人类得力的助手
皮毛具有特有的经济价值
二、哺乳动物与人类生活的关系
鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病。
狂犬病
课堂小结
1.哺乳动物的特征；
2.哺乳动物与人类生活的关系
（1）体表被毛；
（2）胎生，哺乳；
（3）牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
（1）有利
（2）有害
小试牛刀
1.（2023 绥化）某同学观察一块动物头骨，发现它有门齿、犬齿和臼齿，具有该特征的动物是（　　）
A．爬行动物 B．两栖动物
C．哺乳动物 D．昆虫
C
小试牛刀
2.（2023 黄石）随着长江流域生态环境的持续改善，2023年4月迁地保护的四头江豚首次放归长江，这将有助于改善种群遗传多样性的水平。下列叙述错误的是（　　）
A．江豚通过胎生、哺乳的方式抚育后代
B．不像大多数哺乳动物体表被毛，江豚的体毛退化
C．江豚生活在水中，体温会随着水温的变化而变化
D．江豚具有高度发达的神经系统和感觉器官
C
小试牛刀
3.（2023 开江县期末）如图是兔和狼的牙齿示意图，下列说法错误的是（　　）
A．图甲是兔的牙齿，图乙是狼的牙齿
B．兔和狼都有门齿和臼齿
C．图乙牙齿的分化，与其杂食性生活相适应
D．牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力
C
小试牛刀
4.下列关于动物特征的叙述，错误的是（　）
A. 腔肠动物的体表有刺细胞，如海蜇等
B. 线形动物的体表有角质层，如血吸虫等
C. 爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲，如龟等
D. 哺乳动物的体表大多被毛，如蝙蝠等
B
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