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任务五:分析班级学生成绩
1．COUNT函数
2. COUNTIF函数
3. RANK函数
4．排序
5.自动筛选
知识准备
6．自定义条件筛选
7. 高级筛选
8．分类汇总
9．数据图表的创建与编辑
任务五:分析班级学生成绩
任务实施
1.统计每个同学全课程的总分及平均分，全班各门课程的平均分、85分及以上人数、不及格人数、优秀率（85分及以上）、合格率。
2.按所有课程总分从高到低进行成绩排序。
3.分别筛选出满足以下条件的记录:
（1）计算机成绩在80~89之间（包含80分和89分）的同学；
（2）体育成绩、英语成绩均在85分及以上的男同学；
（3）语文成绩或英语成绩在85分及以上的同学。
4.统计男、女生英语成绩的平均分。
5.利用图表对班级期末成绩进行分析说明。
任务五:分析班级学生成绩
任务实施
1．打开文件“电子商务班期末成绩统计表”,将Sheet1命名为“原始成绩”。
2．根据需要新建工作表,取名依次为“成绩统计”、“成绩排名”、“成绩筛选”、“成绩汇总”。
3. 在工作表的快捷菜单中选择相应命令，可对工作表进行插入、删除、重命名、移动或复制工作表等操作。
任务五:分析班级学生成绩
任务实施
3.将”原始成绩”工作表中的数据复制到“成绩统计”工作表中。并在“成绩统计”工作表中完成成绩统计，如下图所示。
任务五:分析班级学生成绩
任务实施
1.为需要计算的数据设置合适的数据类型。
（1）将“总分”、“人数”、设置为“数值”，“小数位数”为0。
（2）将“平均分”设置为“数值”，“小数位数”为2。
（3）将“优秀率”、“合格率”设置为“百分比”，“小数位数”为1。
2.应用Count函数及Countif函数完成相应人数统计。
如下图所示：
任务五:分析班级学生成绩
任务实施
（1）应用Count函数统计总人数
任务五:分析班级学生成绩
任务实施
（2）应用Countif函数统计85分及以上人数
任务五:分析班级学生成绩
任务实施
3.应用Excel函数及公式完成其他计算。
4.在“成绩排名”工作表中，按所有课程总分从高到低进行成绩排序，如下图所示：
（1）成绩排序：
任务五:分析班级学生成绩
任务实施
（2）按“总分”“降序”排序结果
任务五:分析班级学生成绩
任务实施
4.在“自动筛选”工作表中，筛选出计算机成绩在80~89之间（包含80分和89分）的同学，如下图所示：
（1）自动筛选
任务五:分析班级学生成绩
任务实施
（2）自定义自动筛选方式
任务五:分析班级学生成绩
任务实施
4.在“高级筛选（与）”工作表中，筛选出体育成绩、英语成绩均在85分及以上的男同学，如下图所示。
高级筛选
筛选条件
筛选结果
任务五:分析班级学生成绩
任务实施
5．在“高级筛选（或）”工作表中，筛选出语文成绩或英语成绩在85分及以上的同学，如下图所示。
高级筛选对话框
筛选条件
筛选结果
任务五:分析班级学生成绩
任务实施
6．第五步在“分类汇总”工作表中，统计男、女生英语成绩的平均分，如下图所示。
（1）分类汇总对话框
任务五:分析班级学生成绩
任务实施
（2）分类汇总结果
任务五:分析班级学生成绩
任务实施
7.选择合适的图表类型，在“图表分析”工作表中完成以下成绩分析：
（1）全体同学总分成绩的大致范围，如图所示。
任务五:分析班级学生成绩
任务实施
（2）全体同学7门课程的优秀率和合格率如图所示。
任务五:分析班级学生成绩
任务实施
（3）将王小雪的各科成绩与各科平均分进行对比如图所示。

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