资源简介 学案8 基因在染色体上姓名:________ 班级____【学习目标】1.理解基因与染色体的关系以及遗传规律的现代解释 2、描述出摩尔根果蝇杂交试验过程并分析。【知识回顾】一、 基因在染色体上的假说与实验证据1.萨顿的假说(1)内容:(2)依据:(3)依据表现在以下四个方面:项目 基因 染色体生殖过程中 在杂交过程中保持完整性和________ 在配子形成和受精过程中,_________相对稳定存在 体细胞 成对配子 成对基因中的一个体细胞中来源形成配子时 __________染色体上的 自由组合 非同源染色体_________2.基因位于染色体上的实验证据(___________________杂交实验)(1)选材原因:(②假设解释-------作出假设假设:写出遗传图解:)(2)研究方法: 法。(3)研究过程:①果蝇的杂交实验——提出问题:写出实验过程:③测交验证:(写出遗传图解)(4)结论:控制果蝇的红眼、白眼的基因只位于 染色体上。(5)基因与染色体的关系:【深挖教材】1.萨顿利用假说—演绎法推测基因位于染色体上,且基因都位于染色体上。(必修2 P29正文) ( )2.萨顿通过观察蝗虫细胞的染色体变化规律,推出基因在染色体上的假说。(必修2 P29正文) ( )3.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合能说明“核基因和染色体的行为存在平行关系”。( P29正文)( )4.“基因位于染色体上,染色体是基因的载体”可作为萨顿假说的依据。(必修2 P29正文) ( )5.摩尔根在实验室培养的红眼雄果蝇中首次发现了白眼性状,该性状来自基因重组。( P30正文) ( )6.摩尔根利用假说—演绎法证明控制果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体上。(P31思考·讨论) ( )7.摩尔根果蝇杂交实验证明了基因在染色体上且呈线性排列。(必修2 P32正文) ( )8.基因在染色体上的证明:萨顿提出“基因在染色体上”,但没有证明这一结论,摩尔根通过假说—演绎法证明了基因在染色体上。(必修2 P29、P30正文) ( )9.萨顿提出了“基因位于染色体上”的假说,摩尔根用实验证明了“基因在染色体上”。请思考生物体细胞中的基因都位于染色体上吗 10.如图为果蝇X染色体上的几个基因(1)图中显示基因与染色体间存在的“数量”和“位置”的关系是_________________________________________________________________。(2)果蝇X染色体上的基因在体细胞中存在和表达的情况分别是__________________________________________________________________。(3)控制白眼和朱红眼的基因关系是(4)用荧光标记法可显示基因在染色体上的位置,其中同种颜色在同一条染色体上会有两个原因是__________________________________________________________________________________________________________________________。【课堂探究】一、基因和染色体的关系例1 (2023·山东威海期末)美国遗传学家萨顿用蝗虫作实验材料,通过研究精子和卵细胞的形成过程提出了“基因在染色体上”的假说。已知雌蝗虫(2n=24)的性染色体组成为XX,雄蝗虫(2n=23)的性染色体组成为XO。下列说法错误的是( )A.蝗虫卵巢一个细胞中最多可观察到4条X染色体B.蝗虫初级精母细胞在减数分裂Ⅰ前期可观察到11个四分体C.同一蝗虫个体有丝分裂中期细胞与减数分裂Ⅱ后期细胞相比,染色体数目和核DNA数目均相同D.萨顿提出假说的依据是基因与染色体的行为存在明显的平行关系二、摩尔根实验及拓展例2.(2021·全国乙卷,32)果蝇的灰体对黄体是显性性状,由X染色体上的1对等位基因(用A/a表示)控制;长翅对残翅是显性性状,由常染色体上的1对等位基因(用B/b表示)控制。回答下列问题:(1)请用灰体纯合子雌果蝇和黄体雄果蝇为实验材料,设计杂交实验以获得黄体雌果蝇。(要求:用遗传图解表示杂交过程。)(2)若用黄体残翅雌果蝇与灰体长翅雄果蝇(XAYBB)作为亲本杂交得到F1,F1相互交配得F2,则F2中灰体长翅∶灰体残翅∶黄体长翅∶黄体残翅=________,F2中灰体长翅雌果蝇出现的概率为________。【归纳总结】摩尔根果蝇杂交实验拓展1.摩尔根依次做了实验一(杂交实验)和实验二(回交实验)之后提出假说1,从而合理地解释了实验一和实验二,请根据摩尔根的假说画出相应的遗传图解。假说 假说1:控制眼色的基因位于X染色体的非同源区段,X染色体上有,而Y染色体上没有 假说2:控制眼色的基因位于X、Y染色体的同源区段,X染色体和Y染色体上都有实验一图解实验二图解疑惑 上述两种假说都能够解释实验一和实验二的实验现象2.为了排除假说二,摩尔根设计了多个新的实验,其中有一组实验最为关键,即白眼雌果蝇与亲本红眼雄果蝇交配,最后实验的真实结果和预期完全符合,假说1得到了证实。利用上述的假说1和假说2,绘出“白眼雌果蝇与亲本红眼雄果蝇交配”实验的遗传图解如下表所示。假说 假说1:控制果蝇眼色的基因位于X染色体的非同源区段,X染色体上有,而Y染色体上没有 假说2:控制果蝇眼色的基因位于X、Y染色体的同源区段,X染色体和Y染色体上都有图解3. 假说—演绎法与类比推理的区别_________________________________________________________________________________________________________________。 展开更多...... 收起↑ 资源预览