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“六校联谊”2014年第一学期第二次月考
八年级·社会思品
温馨提示：本科目实行闭卷测试，请将所有答案写在答题卷上。
历史与社会部分（50分）
一、单项选择题（每题2分，共24分）
1．尼罗河流域是人类文明的摇篮之一。下列文明成果中属于这一地区的是（ ▲ ）
A．楔形文字 《汉谟拉比法典》 B．种姓制度 佛教
C．象形文字 金字塔 D．公元纪年 基督教
2．大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。下列不属于大河流域孕育的古代人类文明是（ ▲ ）
A．古印度文明 B．古埃及文明 C．古代中国文明 D．古希腊文明
3．下列有关中世纪西欧封建社会的表述，错误的是（ ▲ ）
A．封建主与附庸之间的关系以血缘为纽带 B．中世纪西欧庄园经济的特点是自给自足
C．基督教会要求居民交纳“什一税” D．在精神和文化领域，神权凌驾一切
4．在古代历史上，被誉为“东西方文化交流的使者”的是（ ▲ ）
A．古埃及人 B．古巴比伦人 C．古阿拉伯人 D．古罗马人
5. 暴君亡国，明君兴政。参照这一标准，下列四人中与其他三人明显不同的一位是（ ▲ ）
A.大禹 B.商汤　　 C.商纣　　 D.周武王
6．辉煌的古希腊和古罗马文明，造就了西方文化之根。下列史实属于古希腊或古罗马文化成就的有（ ▲ ）
①编制了人类历史上第一部太阳历 ②发明了包括零在内的10个数字符号
③创造了“哲学”一词 ，意为“热爱智慧” ④制定并颁布了《十二铜表法》，成为欧洲法学的渊源
A.①② 　　 B. ③④ 　　 C. ①④ 　　 D.②③
7．某人在权力机关——“公民大会”上发言和表决，还领取了一份国家发放的津贴。这一情景出现在（ ▲ ）
A、古代雅典 B、古代中国 C、古代印度 D、古巴比伦王国
8．“塞翁失马，焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理，这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是（ ▲ ）
A．老子 B．墨子 C．韩非子 D．孙膑
9.“丝绸之路”是中外联系的纽带，沟通中西的桥梁，被称为流动的“文化运河”。以下不能说明这一结论的是（ ▲ ）
A．中国的冶铁技术传到西方 B．朝鲜的音乐传入中国
C．中国的丝绸织品转运欧洲 D．西域的葡萄传入中国
10．新疆地区隶属中央政府管辖开始于（ ▲ ）
A．秦朝 B．西汉 C．东汉 D．三国时期
11.下列说法中，不可能的是（ ▲ ）
A．东汉时期，纸张的使用已相当普遍
B．东汉末年，一人突发疾病，医生给病人服下“麻沸散”，做了剖腹手术
C．东汉光武帝通过《史记》了解秦末农民起义
D．秦始皇带领群臣到寺庙里酬神谢天
12. 下列有关我国朝代的特色，叙述正确的是（ ▲ ）
①西周：宗法礼乐，分封纳贡 ②秦朝：轻徭薄赋，民族融合
③西汉：严刑峻法，以法治国 ④春秋：诸侯争霸，百家争鸣
A.①② 　　 B. ③④ 　　 C. ①④ 　　 D.②③
二、非选择题
13.秦始皇、汉武帝是我国历史上有雄才大略的皇帝，他们为巩固秦、汉大一统局面采取了许多措施，对我国历史发展产生了深远的影响。
（一）制度创新
材料一 丞相绾等言：“诸侯初破，燕、 ( http: / / www.21cnjy.com )齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。”……廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。……置诸侯不便。”
——《史记·秦始皇本纪》
材料二：主父偃说上（武帝）曰：“今诸侯或连 ( http: / / www.21cnjy.com )城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合纵以逆京师。今以法割削之，则逆节萌起……愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”于是，上从其计。
——《史记·平津侯列传》
(1)根据材料一，指出秦统一后在朝议如何管辖地方的过程中存在的主要分歧是什么？（2分）秦始皇最终采取了哪一方案？（1分）
(2)根据材料二，汉武帝采取了什么办法解决了地方诸侯国的问题？（2分）
(3)根据两则材料说明中国古代地方行政制度发展变化的趋势是什么？（2分）
（二）经济管理
材料一：
( http: / / www.21cnjy.com )
材料二：汉初，听任郡国自由铸钱，据《汉书· ( http: / / www.21cnjy.com )食货志》记载，文帝时“除盗铸钱令，使民放铸”，于是“盗铸如云而起”。这既造成了货币的混乱，又使富商大贾操纵铸币权，富比天子。
（4）材料一反映了哪一历史事件？（1分）在当时有何意义？（2分）
（5）针对材料二出现的情况，汉武帝采取了什么应对措施？(2分) 西汉政府还采取什么措施极大地增加中央的收入？（1分）
（三）边疆治理与对外交流
秦汉时期，我国的民族关系呈现明显的区域特征，即南方地区的开发和融合加强，西部的贸易和交流频繁，北方边境战争不断。
（6）秦汉时期威胁北方边疆的是哪个少数民族？（1分）面对其侵扰，秦与汉分别采取了哪些措施保障边疆安宁？（4分）
（7）汉武帝时与西部的贸易和交流空前繁荣，这与哪一历史事件有关？（2分）
（四）思想文化
秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王，但他们在处理儒家思想问题时态度截然相反。
（8）对待儒学方面，秦始皇和汉武帝各采取了什么措施？（2分）根本目的是什么？（2分）
（五）以史为鉴
（9） 秦汉时期大一统局面的形成和发展对今天我们实现民族复兴的中国梦有何借鉴意义？（2分）
思想品德部分（50分）
一、单项选择题（每题2分，共24分）
1．进入青春期的同学好像一 ( http: / / www.21cnjy.com )夜间都长大了，原来调皮捣蛋、不修边幅的男同学，不但穿着整齐，而且举止大方；原来叽叽喳喳的女同学，也表现得温文尔雅。同学们的这些变化是（ ▲ ）
①一种正常的心理现象 ②有自尊心的表现
③希望获得他人对自己尊重的表现 ④一种爱慕虚荣的表现
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2.“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”这种“中国式过马路”的现象是（ ▲ ）
①缺乏法治观念的表现 ②盲目从众心理的表现
③对自己行为负责的表现 ④珍爱生命的表现
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
3.对右侧漫画理解不正确的是（ ▲ ）
A．诚信是我国的传统美德，是为人处事基本原则
B．诚信是每个人得以立足，事业得以成功的保证
C．做大事不必拘小节，大商场缺点诚信是正常的
D．诚信是社会主义市场经济健康发展的重要保证
4．小王是个热心人，不管遇到谁请求帮忙，他总是二话不说，一口答应。对此，我们应当这样认识（ ▲ ）
A．“授人玫瑰，手留余香”，小王的的做法值得学习
B．小王在承诺时不量力而行，这有可能导致失信于人
C．承诺可以获得回报，得到信任、友情、尊重和赞誉
D．兑现承诺要付出时间和精力，中学生尽量不要承诺
5.下列对图中主人公的行为的看法正确的是（ ▲ ）
A．能对自己的行为负责，是负责任公民的表现
B．虽然不诚实，但是个人小事上的欺骗没有关系
C．为了不让妈妈担心而撒谎，不违背诚实的道德
D．做人要诚实，不应该撒谎
6.“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。”下列选项中与此观点相近的是（ ▲ ）
A．授人玫瑰，手留余香 B．将心比心，推己及人
C．换位思考，与人为善 D．己所不欲，勿施于人
7.伦敦奥运会上，中国队包揽了乒乓球项 ( http: / / www.21cnjy.com )目所有金牌。有专家认为这“绝对不是好事”，为此，中国积极到欧洲开办乒乓球培训学校，帮助其他国家提高乒乓球水平。这是因为（ ▲ ）
A．高水平的竞争对手有助于自我提升 B．合作比竞争更加重要
C．只要善于合作，就一定能够成功 D．竞争总会带来负面影响
8.小米手机是小米公司旗下三大核心 ( http: / / www.21cnjy.com )业务之一。小米人拒绝平庸，60万发烧友参与研发公司首创的利用互联网开发手机操作系统项目。小米团队中的每个人都享受共同创业成长的快乐。小米的成功得益于（ ▲ ）
①竞争为目的，审时度势 ②勇于创新，不走寻常路
③能集思广益，力求排他 ④团队合作，集大家智慧
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9.“宽容就像天上的细雨滋润着大地 ( http: / / www.21cnjy.com )。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。”这是莎士比亚名剧《威尼斯商人》中的一句台词。这句台词告诉我们（ ▲ ）
A．要宽大有气量，原谅和不计较他人的过失
B．只要做到宽容，事业就一定能取得成功
C．宽容他人，自己就要吃亏
D．事事忍让才能得到成功和幸福
10.有一位妇女把蛋壳剥了扔在大街上，环卫女 ( http: / / www.21cnjy.com )工看到后，边扫边劝阻。而这位妇女却说：“我想丢就丢，你就是扫大街的!”这位妇女的言行（ ▲ ）
A．说明人是有高低贵贱之分的 B．做到了自爱自重，言行得体
C．没有尊重他人的劳动和人格 D．说明社会分工不同，职责不同
11.唐代文学家皮日休说：“毁人者，自毁之；誉人者，自誉之。”这句话告诉我们（ ▲ ）
A、赞美他人是阿谀奉承的表现 B、赞美他人是自卑的表现
C、赞美他人是自负的表现 D、赞美他人既有利于他人，也有利于自己
12. 吴迪有爱耍小性的毛 ( http: / / www.21cnjy.com )病，在与同学交往时往往不让人，不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点，搞好与同学之间的关系。下面几项中有利于同学间团结合作的做法是（ ▲ ）
①与同学平等相处，尊重对方的人格 ②宽容待人，学会关心和帮助别人
③学会换位思考，体谅对方的情感 ④我行我素，一切顺其自然
A、①②④ B、②④ C、①②③ D、②③④
二、非选择题
13.八年级的小丽同学爱写日记，日记中记录了她成长过程中的感悟和困惑。下面是她日记中的几个片段，面对这些情景你有怎样的思考，请作答。
日记片段一：
今天早上，我上学迟到了，被老师批评了一通，都怪妈妈没有按时叫醒我……
（1）上述情景中小丽同学的想法对吗？为什么？（2分）
（2）小丽应怎样对待因为自己的错误造成的不良后果？（2分）
日记片段二：
今天，英语教师挑选我去参 ( http: / / www.21cnjy.com )加校英语口语竞赛。可是，面对那么多的对手，我的压力好大呀！万一比赛失利还会被同学和老师看不起，我该怎么办呢？对！明天假装生病，不去参加比赛。
（3）面对竞争的压力，小丽同学这样做对吗？对此，你有什么建议？（至少两点，5分）
日记片段三：
我们班来了一位新同学，额头上有块黑斑， ( http: / / www.21cnjy.com )是民工子弟，许多同学都瞧不起她，不愿意与她同桌。我觉得他们是戴着“有色眼镜”看人，太伤人了，我主动向老师提出与她同桌。
（4）上述情景体现了小丽同学什么样的待人之道？（2分）
（5）在现实生活中，我们应如何做到小丽同学所表现出来的待人之道？（6分）
日记片段四：
今天，我在公共汽车上看到了感人的一幕： ( http: / / www.21cnjy.com )一位女士无意间踩了一位男士，便赶紧道歉说：“对不起，踩着您了。”不料男士笑了笑：“不，应该由我来说对不起，我的脚长得也太不苗条了。”哗的一声，车厢里响起了一片笑声。顿时，融融的暖意在车厢里荡漾……我想，这就是宽容，它是一种智慧和力量，是通向轻松生活的捷径。
（6）谈谈你对“宽容是一种智慧和力量，是通向轻松生活的捷径”的理解。（3分）
（7）我们应该怎样培养自己的宽容精神？（6分）
学校 班级 姓名 考试序号 学号
………………………………密……………………………………………………封…………………………………………………线………………………………“六校联谊”2014年第一学期第二次月考参考答案
八年级·社会思品
历史与社会部分（50分）
一．单项选择题（每小题2分，共24分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C D A C C B A A B B D C
二、非选择题
13.（1）分封制和郡县制，哪一个更有利于国家的长久稳定。（2分）郡县制（1分）
（2）颁布“推恩令”（2分）
（3）中央集权的逐步加强（2分）
（4）秦朝统一货币（1分） 有利于巩固秦朝的统一，有利于地区间的经济文化交流（2分）
（5）由中央统一铸造货币（五铢钱）（2分） 经营盐铁的生产和销售 （1分）
（6）匈奴（1分）秦朝: 北击匈奴；修筑西起临洮东到辽东的万里长城 ；
汉朝：和亲政策 ；派卫青、霍去病武力反击匈奴 （4分，每点1分）
（7）张骞出使西域（2分）
（8）秦：“焚书坑儒”（1分）汉：“罢黜百家，独尊儒术”，推行儒学教育（1分）
目的：加强思想控制，巩固中央集权，维护国家统一（2分）
（9）顺应时代发展的需要，积极改革创新；坚持对外开放；维护民族团结，维护国家的统一；等（只要写出一点，2分）
思想品德部分（50分）
一．单项选择题（每小题2分，共24分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A A C B D A A C A C D C
二、非选择题
13. （1）不对。这是对自己不负责，不勇于承担责任的表现。（2分，只有判断不给分）
（2）对因为自己的错误造成的不良后果，要勇于承担责任（1分），同时应总结教训，避免重蹈覆辙。（1分）
（3）不对。（1分）建议：要锻炼自己 ( http: / / www.21cnjy.com )的心理素质；化压力为动力，积极准备参赛；主动参与竞争、不畏惧、不逃避，勇敢地迎着压力上；客观地自我定位，坦然接受竞争的结果，胜不骄、败不馁。（4分，每点2分，答出两点即可）
(4)平等待人、尊重他人（答出一个即可 ( http: / / www.21cnjy.com )2分）
(5) ①做到平等待人，要有发自内心的对他人人格的尊重。②要有客观的实事求是的态度。③要摒除陈腐观念。（6分，每点2分）
（6）宽容能化解矛盾，营造和 ( http: / / www.21cnjy.com )谐的人际关系；宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足；宽容能赢得别人的友谊和尊敬；宽容能使对方吸取教训，重新审视并纠正自己的行为。（3分，每点1分，言之有理即可，但要答出三个方面）
（7）①培养宽容精神需要正确认识自己，理解个人知识和能力的局限性，对不同意见保持谦虚的态度；②培养宽容精神需要提高自身修养；③培养宽容精神需要不断求知 ④培养宽容精神要学会把握自己的情绪，做到换位思考。（答出三点即可，每点2分，共6分）
学校 班级 姓名 考试序号 学号
………………………………密……………………………………………………封…………………………………………………线………………………………“六校联谊”2014年第一学期第二次月考答题卷
八年级·社会思品
历史与社会部分（50分）
一．单项选择题（每小题2分，共24分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
二、非选择题
13. （一）制度创新
（1） （2分）；
（1分）；
（2） （2分）；
（3） （2分）
（二）经济管理
（4） （1分）
（2分）
（5） (2分)
（1分）
（三）边疆治理与对外交流
（6） （1分）
（4分）
（7） （2分）
（四）思想文化
（8） （2分）
（2分）
（五）以史为鉴
（9） （2分）
思想品德部分（50分）
一．单项选择题（每小题2分，共24分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
二、非选择题
13. 日记片段一：
（1） （2分）
（2）
（2分）
日记片段二：
（3）
（5分）
日记片段三：
（4） （2分）
（5）
（6分）
日记片段四：
（6）
（3分）
（7）
（6分）
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