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考点戏曲、书法、对联-2024年中考语文常见考点梳理之传统文化专题
传统文化（三）
社会链接
戏曲
中国戏曲剧种种类繁多，据不完全统计，中国各地区地戏曲剧种约有三百六十多种。这里主要介绍中国五大戏曲，它们依次为：京剧（有“国剧”之称）、越剧（有“中国第二大剧种”、“第二国剧”之称）、黄梅戏、评剧、豫剧。
京剧
京剧，又称平剧、京戏等，中国国粹之一，是中国影响力最大的戏曲剧种，分布地以北京为中心，遍及全国各地。2006年5月，京剧被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。2010年，被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录（名册）人类非物质文化遗产代表名录。
一、表现手法
京剧表演的四种艺术手法：唱、念、做、打，也是京剧表演四项基本功。
唱指歌唱，念指具有音乐性的念白，二者相辅相成，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“歌”；做指舞蹈化的形体动作，打指武打和翻跌的技艺，二者相互结合，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“舞”。
二、行当分类
京剧行当的划分，除依据人物的自然属性（性别、年龄）和社会属性（身份、职业）外，主要是按人物的性格特征来分类，分别是生、旦、净、丑。
泛指净、丑之外的男角色。
旦角是指戏曲中的女性形象，可分为青衣、花旦、刀马旦、武旦、花衫等，其中京剧旦角著名四大流派为梅派、程派、荀派、尚派。
俗称“花脸”，以面部化妆运用图案化的脸谱为标志（即有脸谱的角色），音色宏亮宽阔，演唱风格粗壮浑厚，动作大开大阖，顿挫鲜明。根据净角所扮演的人物身份性格及其艺术、技术特点，又分大花脸、二花脸和武花脸。
丑角是中国戏剧的一种程序化的角色行当，一般扮演插科打诨比较滑稽的角色。文丑以做工为主，武丑以武打为主。
三、京剧脸谱
红脸含有褒义，代表忠勇；
黑脸为中性，代表猛智；
蓝脸和绿脸也为中性，代表草莽英雄；
黄脸和白脸含贬义，代表凶诈、凶恶；
金脸和银脸是神秘，代表神妖。
四、京剧“四大名旦”
梅兰芳
梅兰芳的表演以庄重深邃，气势非凡，简洁凝练而艺压群芳，塑造了《宇宙锋》的赵艳容；《霸王别姬》的虞姬；《贵妃醉酒》的杨玉环；《凤还巢》的程雪娥等一个个华美形象。最为可贵的是他不以奇特取巧，而在平淡中见神采，成为京剧旦角的楷模，被誉为一代宗师。
尚小云
尚小云的表演以神完气足，明快俏丽，美媚柔脆和文戏武唱为特点，他创造《汉明妃》的昭君；《福寿镜》的胡氏；《双阳公主》的公主；《摩登伽女》的钵吉帝等艺术形象，不但显示了他深厚的、文武全能的功力，而且都有标新立异之处，给人耳目清明之感。
程砚秋
程砚秋的表演以文武昆乱无不精湛的艺术造诣而赢得观众。他的青衣戏《武家坡》、花旦戏《闹学》、刀马旦戏《穆柯寨》、武旦戏《沈云英》、昆腔戏《思凡》和《费宫人》都给观众留下了深刻的印象。变声后，嗓音所限，为露巧藏拙，在唱腔上独辟蹊径，终以低回委婉、俏丽华美的“程腔”演出了《三击掌》、《骂殿》、《荒山泪》、《窦娥冤》等戏，为旦角的唱腔开辟了新天地。
荀慧生
荀慧生的表演，无论唱、念、做、打，均在细微之处见神韵，见精巧。很注意从情感投入到唱、念、做、打中去刻画人物形象。使人物的神态深入人心。所以在唱念表演中绝无矫揉造作之感，而能神到，意到，一唱一动挥洒自如。他演的《杜十娘》、《红娘》、《勘玉钏》、《大英杰烈》、《荀灌娘》都有各自准确的个性和特点，极其生动、逼真。
越剧
越剧为首批国家级非物质文化遗产名录，是中国第二大剧种，有第二国剧之称，又被称为是“流传最广的地方剧种”，在国外被称为“中国歌剧”。越剧长于抒情，以唱为主，声音优美动听，表演真切动人，唯美典雅，极具江南灵秀之气；多以“才子佳人”题材为主。
经典作品有《梁山泊与祝英台》、《西厢记》、《红楼梦》、《祥林嫂》、《追鱼》、《孔雀东南飞》等。
黄梅戏
黄梅戏，原名黄梅调、采茶戏等，黄梅戏是由山歌、秧歌、茶歌、采茶灯、花鼓调，先于农村，后入城市，逐步形成发展起来的一个剧种。黄梅戏唱腔淳朴流畅，以明快抒情见长，具有丰富的表现力；表演质朴细致，以真实活泼著称。一曲《天仙配》让黄梅戏流行于大江南北，在海外亦有较高的声誉。2006年5月20日，黄梅戏经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
经典作品有《天仙配》、《女驸马》、《牛郎织女》、《孟丽君》等。
评剧
评剧，流传于中国北方，是汉族传统戏曲剧种之一，2006年5月20日，评剧经国务院批准列入首批国家级非物质文化遗产名录。评剧的艺术特点是：以唱工见长，吐字清楚，唱词浅显易懂，演唱明白如诉，表演生活气息浓厚，有亲切的民间味道。它的形式活泼、自由，最善于表现当代人民生活，因此城市和乡村都有大量观众。
经典剧目：《白蛇传》、《窦娥冤》、《杜十娘》、《刘伶醉酒》、《杨乃武与小白菜》、《秦香莲》、《啼笑因缘》、《花为媒》、《刘胡兰》等。
豫剧
豫剧与京剧、越剧同为中国戏曲三鼎甲，豫剧朴直淳厚、丰富细腻、富于乡土气息，2006年5月20日，河南省申报的豫剧被国务院列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
经典剧目：《花木兰》、，《七品芝麻官》、《包青天》、《穆桂英挂帅》等等。
书法
五种书体
书法代表
楷书四大家
楷书四大家，是对书法史上以楷书著称的四位书法家的合称。也称四大楷书、楷书四体。他们是：唐初欧阳询、盛唐颜真卿、唐朝柳公权、元朝赵孟頫。
对联
对联，亦称“楹联”，常称“对子”“门联”“门对”，通常用毛笔竖写，贴挂是上联居右，下联居左。
对联特征
对联分类
通用联：如春联
专用联：如寿联、婚联、喜联、挽联、行业联、座右铭联、赠联、题答联
【春联】新年专用之门联。
如：杨柳吐翠九州绿；桃杏争春五月红。
【贺联】寿诞、婚嫁、乔迁、生子、开业等喜庆时用。
如：一对红心向四化；两双巧手绘新图。（喜联）。福如东海；寿比南山。（寿联）
【挽联】哀悼死者用。
如：著作有千秋，此去震惊世界；精神昭百世，再来造福人群。
【赠联】颂扬或劝勉他人用。
如：风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。
【自勉联】自我勉励之用。
如：有关家国书常读；无益身心事莫为。
【行业联】不同行业贴于大门或店内之用。
如：欲知千古事；须读五车书。（书店）虽是毫发生意；却是顶上功夫。（理发店）欢迎春夏秋冬客；款待东西南北人。（旅店）
趣味对联
（一）吕蒙正不平则鸣
北宋丞相吕蒙正，河南洛阳人。相传在他年轻时，穷困潦倒，对贫富不均的社会现象十分不满。春节到了，家里空无一物，他一气之下，写了一副怪联。
上联是：二三四五；
下联是：六七八九。
横批是：南北
怪联贴出后，穷朋友们一个个都来观看。他们先是莫名其妙，待领悟过来，不由得拍手称快。原来，此联的寓意是：缺衣（一）少食（十），没有“东西”。
（二）苏轼和佛印的谑联
苏轼一天遇见佛印，正巧河边的狗在啃骨头，便出了上联：狗啃河上（和尚）骨
佛印听见便不爽，把带有苏轼诗的扇子丢在河中，又出了下联：水流东坡诗（尸）
习题演练
一、京剧
1、京剧表演中，常用脸谱象征某种人物形象的特点，而下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛。小刚正好要策划本组同学表演一场“水浒戏”，打算用它来扮演下面备选的《水浒》人物。你认为这张黑脸谱最适于扮演______________，因为“______________”这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。
2、京剧脸谱色彩含义丰富，红色一般表示忠勇侠义，白色一般表示阴险奸诈，那么黑色一般表示：（ ）
A忠耿正直 B刚愎自用
C老实忠厚 D刚强爽快
3、阅读下面文字，完成第（1）～（2）题。
①虚拟性是京剧艺术的重要特征之一，也是京剧艺术表现生活的基本手法。京剧的虚拟性表演是指演员在舞台上摸拟生活实际进行的表演。
②大幕拉开，面积不大的京剧舞台上，除了一张桌子和两把椅子之外，再没有别的道具，只有等演员出场了，你才能通过演员的表演，知道这舞台上将要发生什么故事。演员通过虚拟性的表演，既可以呼风唤雨，也可以把白昼变为黑夜；既可以把几天甚至几年的时间压缩为几分钟，也可以把几秒钟的心理活动延展为几十分钟；既可以展现千军万马的战争场面，也可以在转瞬之间跨越万水千山。这种虚拟性表演，能够在有限的时空里表现不同时空的人物和事件。
③京剧演员的表演力图虚拟现实生活的情境，如以划桨虚拟行船，以摸索虚拟夜间的行为，以打更表示时间的变化等。《武松打店》是一出武戏，说的是武松夜宿孙二娘的客店，因为误会，与孙二娘在黑夜中展开了一场搏斗。舞台上灯火通明，只摆着一张桌子，两位演员摸索着闪转腾挪、追逐厮杀，有时近在咫尺却浑然不觉，分明是灯火通明的舞台，现众却从演员的表演中感觉到，这是一场在伸手不见五指的黑夜里紧张激烈的搏斗。
④需要指出的是，京剧演员的虚拟性表演必须来源于现实生活。前辈艺人于连泉演《拾玉镯》，为了在舞台上更好地摸拟少女喂小鸡和做针线活儿的动作，他认真观察生活中少女喂鸡的手势、眼神，反复琢磨她们做针线活儿的过程，这使他的表演达到了以假乱真的程度。当然，这种虚拟性表演不完全是生活中的真实，而是经过加工的艺术的真实，演员的动作必须是舞蹈化、节奏化的。
⑤京剧的虚拟性，既给观众带来了真实的感觉，也使观众获得了美的享受。
（1）京剧的虚拟性表演与现实生活的关系是怎样的？
答：
（2）阅读下列材料，说说演员的表演是如何体现京剧的虚拟性的。
【材料】京剧有一出戏叫《秋江》，说的是一位少女求老艄公驾船帮她追赶一个人的故事，饰演老艄公的演员手里拿着一支长篙上场，接着做出靠岸、解开缆绳、推出小船等动作，在行船过程中，两位演员的身体忽高忽低，很有节奏地起伏着，舞台上两位演员无论快走还是慢行，距离绐终保持不变，直到两位演员下场。
答：
【答案】：
1、李逵；沂岭杀四虎、江州劫法场、打死殷天锡、元夜闹东京、扯诏谤徽宗等。（能简要点出一个相关事例，体现李逵强悍、勇猛的特点即可）
2、A
3（1）、要点：①虚拟性表演来源于现实生活，必须符合现实生活。 ②京剧演员要深入地了解生活，亲身去体验、认真去观察生活。③经过艺术加工，演员动作舞蹈化、节奏化。
3（2）、示例：演员拿着长篙，做出靠岸、推出小船等动作，舞台虽然是平地，但是两位演员的身体很有节奏地起伏着，无论快走还是慢行，距离绐终保持不变，观众从演员的表演中感觉到这是一场两个人坐船的场景。这种借助真实的道具，角色行为进行虚拟，不仅在舞台上真实细致地再现现实生活，而且演员的动作更加舞蹈化、节奏化，既给观众带来了真实的感觉，也使观众获得了美的享受，体现京剧的虚拟性。
4、中国的戏曲是民族文化的瑰宝，是生活的浓缩。为了引导学生了解戏曲，校文学社组织同学们参与以“走近戏曲”为主题的综合性学习活动。
【走近直播】
“不到园林，怎知春色如许!”4月28日，青春版昆曲《牡丹亭·游园》在瘦西湖上演。众多观众一起邂逅了这场青春情深的牡丹梦。伴随着琵琶丝竹之声，盛装的“柳梦梅”和“杜丽娘”缓缓走向舞台，昆曲特有的吴侬软语将观众带入那个悠远的世界。情不知所起，一往而情深。随着蹁跹的水袖，大家的思绪流连在《牡丹亭》至真至情的世界里。3小时的演出，浓缩了青春版《牡丹亭》的精华，演员们倾其真情的演绎，留给观众的是撼动人心的美，惊艳了最美的人间四月天。
（1）请为这则新闻拟写一个标题。(不超过20字，不含标点)
【推介讲座】
（2）为了让同学们了解昆曲与扬州的渊源，校文学社拟邀请语文组王老师5月16日下午2:00在学校报告厅为七、八年级师生做昆曲知识讲座，小李同学拟写了通知，请指出其中的两处错误，并加以改正。
通　知 为丰富大家课余生活，了解昆曲与扬州的渊源，校文学社邀请语文组王老师5月16日下午在学校报告厅为大家做昆曲知识讲座，请七、八年级师生准时出席。 5月10日
错误一:　　　　　　　，修改意见：　
错误二:　　　　　　　，修改意见：
【分享体验】
（3）小李同学想分享走近戏曲的快乐，推荐爸爸妈妈去大剧院观看青春版昆曲《牡丹亭·游园》，但爸爸妈妈认为看戏没意思，不如看书。假如你正巧在场，请帮助小李同学劝说几句。
【答案】：
4、(1)青春版昆曲《牡丹亭·游园》在瘦西湖上演
[解析]答题时内容应无损原意，不能丢掉语段中重要的信息;抓住关键词语。如可根据“4月28日，青春版昆曲《牡丹亭·游园》在瘦西湖上演”分析整理出正确答案。
(2)讲座时间不具体　在“下午”后面添上“2:00”。　
没有署名　补充“校文学社”，写在“5月10日”的正上方。
二、书法
1、 对这幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（ ）
A．线条奔放，笔力雄健。 B．五字错落有致，收放有度。
C．气韵贯通，展现书者胸襟。 D．采用隶书书体，方正典雅。
2、汉字书法是中华民族优秀传统文化之一，除了具有语言文字的实用价值之外，更具有艺术欣赏价值。下面三幅作品各有特点，作品与特点对应正确的一项是 （ ）
作品一 作品二 作品三
①行笔潇洒飘逸，笔势委婉含蓄，如行云流水。被书法界誉为“天下第一行书”。唐太宗
赞之曰：“飘若浮云，矫若惊龙”。
②用笔方整，且能于方整中见险绝，字画的安排紧凑、匀称，间架开阔稳健。明代赵崡《石
墨镌华》称此碑为“正书第一”。
③用笔放纵，笔势连绵环绕，字形奇变百出，不计一笔一字的工拙，力求气势畅达豪放，
大起大落，放任不羁。
A.作品一 ① 作品二② 作品三③
B.作品一 ① 作品二③ 作品三②
C.作品一 ② 作品二① 作品三③
B.作品一 ③ 作品二② 作品三①
3、下面是老师向同学们展示的一幅书法作品，用一个词评价这幅作品，最恰当的一项是（ ）
A.浑厚圆润 B.潇洒飘逸 C.端庄雄健 D.纤细柔美
【答案】1.D 2.C 3.B
( 浑厚圆润是篆书，潇洒飘逸是草书、行书，端庄雄健是楷书，纤细柔美是隶书这是代表性字体的大体印象 )
4、古时书信用毛笔书写，其本身就是一幅作品。欣赏下面两幅尺牍(部分)，选择合适的选项填空。
丧乱帖 王英去后帖
《丧乱帖》为唐摹王羲之尺牍， (体)，用笔挺劲，笔法 ，可见其感情由压抑至激越的剧烈变化。明文徵明《王英去后帖》， (体)尺牍，笔画婉转， ，在尽心的书写中，流露出温文的儒雅之气。
①楷书 ②行草 ③精巧纤细 ④率意天然
【答案】 ② ④ ① ③
5、汉字是世界上最具诗情画意的文字。某学校开展“珍爱汉字，传承文化”语文综合实践活动，请你参加。
（1）【说文解字】请观察下面三个与“止”相关的金文字形的变化，参照解说，填写表格。
金文 见形辨义
止 单个脚趾的造型，表示停留的意思
走 脚趾造型上有一个甩开臂膀、快速前进的人形，表示跑的意思
奔
（2）【看图赏字】在“翰墨飘香”活动中，主持人展示出三幅书法作品。请选择你喜欢的一幅作品，至少使用一种修辞方法，谈谈其书法特点。
（3）【文字应用】学校将于5月20日上午9点，在报告厅组织习字社全体成员参加“汉字听写大赛”。下面是小强拟写的通知，在内容和格式上各有一处错误，请你修改。
通　知 　　珍爱汉字，传承文化。学校定于5月20日上午9点，举行“汉字听写大赛”，希习字社全体成员准时参加。 2019年5月15日 ××校团委　
①内容上:
②格式上:
【答案】
(1)快速前行的人形下方有多个脚趾造型，表示跑的速度很快
(2)示例一:张旭的草书:如疾风骤雨，落纸如云烟，如惊蛇入草，倏忽万里，有一种原始的粗犷之力美。
示例二:颜真卿的楷书:点如坠石，画如夏云，钩如屈金，戈如发弩，纵横有象，结构方正茂密，笔画横轻竖重，笔力浑厚，挺拔开阔雄劲。
示例三:王羲之的行书:飘若浮云，矫若惊龙，笔法精妙，行笔潇洒飘逸，笔势委婉含蓄，有如行云流水。
(3)①地点不明，应改为“学校定于5月20日上午9点在学校报告厅”。
②署名和日期互换位置，应该是先写署名后写日期。
三、对联
1、以传统节日、节气为题材的对联也是别具特色的，下列各项中与上联“端午午时人赏午”构成对联，最恰当的一项是（ ）
A.谷雨雨后禾享雨 B.立春春日客游春
C.小雪雪中郎堆雪 D.中秋秋夜夜悲秋
2、下面是一副有关传统节日的对联的上联，请补写出跟月亮有关的传统节日的下联，并用规范的正楷抄写在答题卡的田字格中。
上联：五月端阳春穗黄
下联：
3、下面是一副描绘元宵节的对联，根据上联，下联对得最恰当的一项是（ ）
上联：灯月千家晓 下联：
A.山野万里香 B.秋高半月明 C.笙歌万户春 D.一街太平歌
4、下列对联按春联、婚联、挽联、寿联的顺序排列准确的一项是（ ）
①红妆带绾同心结 碧沼花开并蒂莲 ②爆竹声声辞旧岁 红梅朵朵迎新春
③德行齐辉一门合庆 福寿大衍百岁同符 ④鹤驾已随云影杳 鹃声犹带月光寒
A．②①④③ B．②④③① C．①②④③ D．①②③④
5、根据下面的语言材料，运用对联知识对出下联。
有一座高山，山顶尖尖，像一支倒上去的笔在天上写字;高山脚下有一片梯田，像横着推过去的一片片树叶，铺满大地庄园，煞是壮观。上联:尖山似笔，倒写青天一张纸
下联:
【答案】1.B 2.示例：八月中秋月儿圆 （2分，跟月亮有关的传统节日，意思对即可）3. C 4.A
5.梯田如叶，铺满大地一庄园
6、班级正在展“勇于担当，兼济天下”的主题活动，根据要求逐项完成以下任务：
（1）【观点论述】活动中，同学们观看了央视播放的纪录片《天国工匠》第八集“大任担当”。本集介绍了三位大国工匠：焊接火箭发动机的高级技师高风林、拼接兵马俑的文物修复师马字、手工打造飞机弧线的高级钣金工王伟。他们在各自的岗位上担起了国之重任，但也都为此在时间、精力等方面做出了牺牲。观影结束后，“如何看待责任担当”成为大家热议的话题。请围绕话题，发表议论，写观点、理由及结论。（80字以内）。
（2）【故事链接】“国家兴亡，匹夫有责”。
上图与我国古代一位在国难面前勇于担当的历史人物有关。请根据提示，简要叙写这个故事。（60字以内）
（3）【对联续写】下面有两副未完成的对联，请选择其中的一副，围绕活动丰题，续写下联。
①上联：能文能武迎挑战
下联：______ __
②上联：苏武牧羊不辱臣子使命
下联：_____ ___
【答案】
（1）担当需要能力，需要技术，更需要奉献精神。作为炎黄子孙，都应该勇于担当，忠诚奉献，做一个有担当的人，为民谋福，为国出利。
（2）鲁庄公十年，齐国军队攻打鲁国，以强凌弱，关键时刻，曹刿挺身而出，献计于庄公，在战场上指挥得当，最终大败齐军。
（3）多艺多才有担当；
曹刿请命无愧匹夫之责

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