资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台人教版五年级上册第一单元小数乘法(知识点梳理+能力百分练)五知识点梳理1、小数乘小数的意义和整数乘法的意义相同。计算小数乘整数时先按整数乘法的方法进行计算,算出结果以后,依据乘数中小数的小数点的位置移动小数点,乘数是几位小数,积的小数点就从右向左移动几位。再根据小数的基本性质将积用小数的最简形式表示,积中小数末尾的“0”可去掉。2、小数乘小数按整数乘法算出结果,再根据乘数和积的小数位数的关系给积点上小数点,(小数点从右向左移动的位数是两个乘数的小数位数的和),积的小数位数不够时,在前面用0补足,直至小数点移动完成。3、在计算小数乘法时,有些积的小数位数会有很多,但有时积往往没有必要保留很多的小数位数,那么我们就应根据需要或题目要求取近似值。取近似值的一般方法是:保留一位小数,就看小数点后第二位是几,保留两位小数,就看小数点后面第三位是几,即保留几位就看这一位的下一位,按“四舍五人”法取舍。4、整数乘法的所有运算定律,对于小数乘法同样适用。能力百分练一、选择题(共16分)1.“漳平水仙茶是福建省漳平市特产,李师傅购买了2.5千克水仙茶,每千克456元,一共花了多少钱?”根据题意,竖式中箭头所指的“912”表示是( )。A.买2千克水仙茶的价钱 B.买20千克水仙茶的价钱C.买0.5千克水仙茶的价钱 D.买2.5千克水仙茶的价钱2.提倡低碳生活,减少二氧化碳的排放量。少看1小时电视,就可以减少0.1千克碳的排放。某小学有1200名学生,如果每名小学生每天少看1小时电视,一天就能减少( )千克碳的排放。A.12 B.120 C.1200 D.120003.张叔叔买了3.7千克鸡蛋,每千克10.9元。按照下面方法( )估算后付款,可以确保所付的钱一定够。A. B. C. D.4.3.75×11-3.75=3.75×(11-1)是应用了( )。A.乘法交换律 B.乘法分配律 C.乘法结合律 D.乘法交换律和结合律5.与的结果相等的式子是( )。A. B. C. D.6.唐代一尺相当于现在的3.07分米,诗中桃花潭水的深度是( )。A.3070分米 B.307分米 C.30.7分米 D.3.07分米7.下面哪个算式的积与其它算式的积不同?( )A. B. C. D.8.下列算式中,与0.24×5结果相等的是( )。A.0.24×50 B.24×0.05 C.2.4×5 D.2.4×50二、填空题(共16分)9.已知37×94=3478。如果积是34.78,那么算式可能是( )。10.如果72×18=1296,那么7.2×1.8=( ),0.72×0.18=( )。11.一块长方形玻璃长0.85米,宽0.4米,这块玻璃的面积是( )平方米,如果每平方米售价是17.5元,买这块玻璃要( )元。12.3.26×0.6的积是( )位小数,保留两位小数约是( )。13.小军家12月用电89.9度,每度电平均0.66元,应交电费( )元。14.按照1美元可兑换人民币6.88元,小惠的美国亲戚给他寄来一本20美元的科普书,折合人民币( )元。15.王阿姨买了一瓶油,连瓶重4.8kg,用去一半油后,连瓶重2.7kg。瓶子里原来有油( )kg,瓶子重( )kg。16.某市出租车计费标准如下:2公里以内收费6元,超过2公里部分按每公里1.5元计价,(不足1公里按1公里计算)小明坐车到外婆家走了3.2公里,他该付给司机( )元。三、判断题(共8分)17.8.5×102=8.5×100+2。( )18.1.2×8.4+1.2×1.6=1.2×(8.4+1.6)这里运用了乘法分配律。( )19.两个小于1的小数相乘,它们的积一定比这两个因数都小。( )20.3.4和3.40的大小相等,精确度一样。( )四、计算题(共6分)21.(6分)计算下面各题,怎样简便就怎样算。8.4×1.8+8.4×8.1+0.84 3.56×38.5+0.7×356+9.15×35.67.325-(5.325+1.7) 3.29-0.73-2.2722.(6分)竖式计算。(得数保留两位小数,带※保留整数)0.32×1.05≈ 4.56×0.24≈ ※3.62×0.45≈五、解答题(共48分)23.(6分)商店运进6筐苹果,每筐35千克,如果每千克苹果售价2.6元,卖掉这些苹果一共可以收入多少元?24.(6分)一辆货车和客车同时从甲乙两地相对开出,货车每小时行60千米,客车的速度是货车的1.4倍,经过3小时后两车交错而过相距25千米,甲乙两地相距多少千米?25.(6分)某市出租车起步价为7元(3千米以内),超过3千米的部分按每千米2.4元(不足1千米按1千米计算)。小清家到新华书店有7.5千米,小清乘出租车从家到新华书店应付多少钱?26.(6分)一辆汽车从城开往省城,去时走国道的速度是90千米/小时,用了2.5小时,返回时走省道的速度是70千米/小时,用了3.5小时。走省道比走国道多走多少千米?27.(6分)丽丽家要装修新房子迎接新年,丽丽的卧室长4米,宽3米,用边长0.6米的正方形瓷砖铺地,35块这样的瓷砖够吗?(不考虑损耗)28.(6分)一辆汽车从甲地开往乙地,以68.5千米/时的速度行驶,经过3.5小时后,距离目的地还有50.2千米,甲乙两地相距多少千米?29.(6分)学校召开田径运动会。五(1)班家委会决定为全班47位同学每人准备一块面包,他们在网上搜索了相关信息,发现同一品牌的面包,在两家不同商城的标价是不一样的。(1)如果去A商场买,一共需要多少钱?(2)如果去B商场买,一共需要多少钱?30.(6分)亮亮的体重是32.5千克,爸爸的体重是亮亮的2.1倍。爸爸和亮亮的体重一共多少千克?(得数保留一位小数)参考答案1.A【分析】计算456×2.5时,先按整数乘法456×25计算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点,据此解答。【详解】2在个位表示2个1,竖式中箭头所指的一步表示456与2的积,即2个456的和。456表示每千克456元,2表示水仙茶的重量2千克,所以竖式中箭头所指的“912”表示是买2千克水仙茶的价钱。故答案为:A【点睛】掌握小数乘法的计算方法是解答题目的关键。2.B【分析】由题意可知,一天减少碳的排放量=少看1小时电视碳的排放量×学生的总人数,代入数据即可求出一天能减少多少千克碳的排放。【详解】1200×0.1=120(千克)即一天就能减少120千克碳的排放。故答案为:B【点睛】本题主要考查小数乘法的应用,计算小数乘法时,注意积的小数点的位置是解答题目的关键。3.D【分析】张叔叔买了3.7千克鸡蛋,不足4千克,把3.7估成整数4,每千克10.9元,接近11元,再根据单价×质量=总价,即可得解。【详解】根据分析得,3.7≈4,10.9≈114×11=44(元)即按照方法4×11=44(元)估算后付款,可以确保所付的钱一定够。故答案为:D【点睛】此题通过小数的估算,利用单价、质量、总价三者之间的关系,解决问题。4.B【分析】两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,这叫乘法分配律,反过来同样适用。【详解】3.75×11-3.75=3.75×11-3.75×1=3.75×(11-1)→乘法对减法的分配律=37.5×10=3753.75×11-3.75=3.75×(11-1)是应用了乘法分配律。故答案为:B【点睛】关键是明确整数的运算定律和简便运算方法同样适用于小数。5.D【分析】小数乘法法则:(1)按整数乘法的法则先求出积;(2)看因数中一个有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。据此计算出题干和各选项算式的结果,选择即可。【详解】=42.78A.=427800;B.=427.8;C.=4278;D.=42.78。与的结果相等的式子是。故答案为:D【点睛】关键是掌握小数乘法的计算方法。6.B【分析】1米=10分米=100厘米,单位之间的换算,大单位换算成小单位要乘它们之间的进率;小单位换算成大单位要除以它们之间的进率,据此解答。【详解】3.07×100=307(分米)诗中危楼的高度是307分米。故答案为:B【点睛】本题考查了长度单位的应用。7.A【分析】积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘几或除以几(0除外);如果两个因数都乘同一个数(0除外),积就乘两次这个数;两个因数都除以几(0除外),积就除以两次这个数。先计算出的积,即可直接写出其它算式的积。【详解】A.B.C.D.故答案为:A【点睛】本题主要考查的是积的变化规律的灵活应用,解题的关键是熟练掌握小数乘法中积与乘数关系,进而得出答案。8.B【分析】(1)如果一个因数扩大若干倍或缩小为原来的几分之一,另一个因数不变,那么积也扩大相同的倍数或缩小为原来的几分之一。(2)如果一个因数扩大若干倍,另一个因数缩小为原来的几分之一,那么积不变。【详解】A.0.24×50=0.24×(5×10)=0.24×5×10;B.24×0.05=(0.24×100)×(5÷100)=0.24×5;C.2.4×5=(0.24×10)×5=0.24×5×10;D.2.4×50=(0.24×10)×(5×10)=0.24×5×100;故答案为:B【点睛】正确理解积的变化规律,是解答此题的关键。9.3.7×9.4【分析】已知原式为37×94=3478,现在乘积变为34.78,根据积的小数位数等于因数的小数位数之和,可知原式中的整数因数变为小数因数,且小数位数共有2位,则算式可能是3.7×9.4。【详解】由分析得:已知37×94=3478。如果积是34.78,那么算式可能是3.7×9.4。(答案不唯一)【点睛】本题需要灵活应用积的小数位数与因数中的小数位数的关系。10.12.96 0.1296【分析】小数乘法:先把小数乘法转化成整数乘法,再看两个因数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点,据此计算即可。【详解】根据积的变化规律可知,如果72×18=1296,那么7.2×1.8=12.96,0.72×0.18=0.1296。【点睛】本题考查小数乘法,解答本题的关键是掌握积的变化规律的灵活应用。11.0.34 5.95【分析】长方形的面积=长×宽,把数据代入计算即可;用每平方米的单价乘这块玻璃的面积即可求出一共需要多少元。【详解】0.85×0.4=0.34(平方米)0.34×17.5=5.95(元)一块长方形玻璃长0.85米,宽0.4米,这块玻璃的面积是0.34平方米,如果每平方米售价是17.5元,买这块玻璃要5.95元。【点睛】本题重点考查小数乘法的计算,掌握长方形的面积公式以及单价、数量和总价三者之间数量关系是解题的关键。12.三 1.96【分析】小数乘法法则:(1)按整数乘法的法则先求出积;(2)看因数中一个有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。保留两位小数看千分位,小于5直接舍去,大于或等于5向前一位进一,据此分析。【详解】3.26×0.6=1.956≈1.963.26×0.6的积是三位小数,保留两位小数约是1.96。【点睛】关键是掌握小数乘法的计算方法,会用四舍五入法保留近似数。13.59.33【分析】根据“总价=单价×数量”,用每度电的费用乘用电量,即可求出小军家12月应交的电费;因为钱数通常只计算到“分”,所以结果按“四舍五入”法保留两位小数。【详解】0.66×89.9≈59.33(元)应交电费59.33元。【点睛】本题考查小数乘法的应用,根据单价、数量、总价之间的关系列式计算,计算结果根据实际情况保留两位小数。14.137.6【分析】根据“1美元可兑换人民币6.88元”,求20美元折合人民币多少元,就是求20个6.88元是多少元,用乘法计算。【详解】6.88×20=137.6(元)折合人民币137.6元。【点睛】本题考查小数乘法的应用,根据汇率,掌握人民币与外币的兑换方法。15.4.2 0.6【分析】首先用一瓶油连瓶的重量减去用去一半后,连瓶的重量,求出半瓶油的重量是多少;然后用它乘2,求出原来有油多少千克;最后用一瓶油连瓶的重量减去油的重量,求出瓶重多少千克即可。【详解】(4.8-2.7)×2=2.1×2=4.2(kg)4.8-4.2=0.6(kg)瓶子里原来有油4.2kg,瓶重0.6kg。【点睛】此题主要考查了乘法、减法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是求出半瓶油的重量是多少。16.9【分析】根据题意,小明坐车到外婆家走了3.2公里,先把3.2公里看成4公里,分成两部分计费:第一部分,2公里以内收费6元;第二部分,单价1.5元,路程(4-2)公里,根据“单价×数量=总价”,求出这部分的费用,再加上第一部分的6元,即是他该付给司机的总费用。【详解】3.2公里≈4公里1.5×(4-2)+6=1.5×2+6=3+6=9(元)他该付给司机9元。【点睛】本题考查分段计费问题,弄清楚每段的临界点和每段的收费标准,然后根据单价、数量、总价之间的关系列式计算。17.×【分析】计算8.5×102时,先把102分解成100+2,然后根据乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c进行简算,据此解答。【详解】8.5×102=8.5×(100+2)=8.5×100+8.5×2=850+17=867所以8.5×102≠8.5×100+2,原题计算错误。故答案为:×【点睛】本题考查乘法分配律的灵活应用。18.√【分析】乘法分配律的特点是两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,依此判断。【详解】1.2×8.4+1.2×1.6=1.2×(8.4+1.6)这里运用了乘法分配律。故答案为:√【点睛】熟练掌握乘法分配律的特点是解答此题的关键。19.×【分析】比如0.8×0.8=0.64,0.64<0.8。一个大于0小于1的小数×另一个大于0且小于1的小数,积肯定比两个因数都小。据此解答。【详解】根据分析得,一个数不为零的数乘一个小于1的数,积一定小于这个数;但是有前提条件的,如果这两个数有一个数是0的时候,比如0.8×0=0,它们的积是0就和其中一个因数0相等,所以原题的说法是错误的。故答案为:×【点睛】本题考查小数乘法,解答本题的关键是掌握小数乘法的计算方法。20.×【分析】根据小数的性质,3.40=3.4,根据小数的计数单位,3.40表示340个0.01,3.4表示34个0.1,所以3.40与3.4的大小相等,表示的意义却不相同。【详解】根据分析可知:3.40与3.4的大小相等,表示的意义却不相同,也就是精确度不相等。故答案为:×【点睛】此题主要灵活运用小数的性质以及小数所包含的计数单位。21.84;712;0.3;0.29【分析】(1)把算式8.4×1.8+8.4×8.1+0.84变为8.4×1.8+8.4×8.1+8.4×0.1,再利用乘法分配律进行简便计算;(2)把算式3.56×38.5+0.7×356+9.15×35.6变为3.56×38.5+70×3.56+91.5×3.56,再利用乘法分配律进行简便计算;(3)利用减法的性质,括号打开,加号变减号,按照运算顺序从左到右依次计算;(4)利用减法的性质,先计算的和,再计算减法。【详解】8.4×1.8+8.4×8.1+0.84=8.4×1.8+8.4×8.1+8.4×0.1=8.4×(1.8+8.1+0.1)=8.4×10=843.56×38.5+0.7×356+9.15×35.6=3.56×38.5+70×3.56+91.5×3.56=3.56×(38.5+70+91.5)=3.56×200=7127.325-(5.325+1.7)=7.325-5.325-1.7=2-1.7=0.33.29-0.73-2.27=3.29-(0.73+2.27)==3.29-3=0.2922.0.34;1.09;2【分析】小数乘法的竖式计算中,将两个乘数位次对齐,在进行计算。保留两位小数,即看第三位小数上的数,运用四舍五入法求解;保留整数则需要看十分位上的数,同样运用四舍五入法计算。【详解】0.32×1.05≈0.34 4.56×0.24≈1.09; ※3.62×0.45≈2 23.546元【分析】先用35×6求出6筐苹果的总重量,再根据总价=单价×数量,用苹果总重量乘2.6即可求出总收入。【详解】35×6=210(千克)2.6×210=546(元)答:卖掉这些苹果一共可以收546元。【点睛】明确总价=单价×数量这一数量关系以及小数乘法的计算方法是解题的关键。24.407千米【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,客车速度=货车速度×1.4,两车速度和×经过时间=路程和,两车交错而过相距25千米,两车路程和-相距距离=甲乙两地距离,据此列式解答。【详解】(60+60×1.4)×3-25=(60+84)×3-25=144×3-25=432-25=407(千米)答:甲乙两地相距407千米。【点睛】关键是理解速度、时间、路程之间的关系,掌握小数乘法的计算方法。25.19元【分析】7.5千米看作8千米来计算,用8千米减去3千米,计算出超过3千米部分的路程,再根据总价=单价×数量,计算出超过3千米部分所花的钱数,最后用超过3千米部分所花的钱数加上7元,计算出小清乘出租车从家到新华书店应付多少钱。【详解】7.5千米看作8千米来计算,(8-3)×2.4+7=5×2.4+7=12+7=19(元)答:小清乘出租车从家到新华书店应付19元。【点睛】本题考查分段付费问题的解题方法,解题关键是找准收费标准,然后明晰是怎样进行分段付费的,把各段的费用分别计算出来,再相加。26.20千米【分析】速度×时间=路程,走省道的速度×时间-走国道的速度×时间=走省道比走国道多走的距离,据此列式解答。【详解】70×3.5-90×2.5=245-225=20(千米)答:走省道比走国道多走20千米。【点睛】关键是理解速度、时间、路程之间的关系,掌握小数乘法的计算方法。27.够【分析】根据长方形面积=长×宽,正方形面积=边长×边长,分别求出卧室和瓷砖面积,瓷砖面积×数量=可铺的面积,与卧室面积比较即可。【详解】4×3=12(平方米)0.6×0.6×35=0.36×35=12.6(平方米)12.6>12答:35块这样的瓷砖够。【点睛】关键是掌握并灵活运用长方形、正方形面积公式,掌握小数乘法的计算方法。28.289.95千米【分析】先根据“路程=速度×时间”表示出汽车3.5小时行驶的路程,再加上没有行驶的路程等于甲乙两地之间的总路程,据此解答。【详解】68.5×3.5+50.2=239.75+50.2=289.95(千米)答:甲乙两地相距289.95千米。【点睛】本题主要考查小数乘法的应用,掌握路程、时间、速度之间的关系是解答题目的关键。29.(1)446.5元(2)430元【分析】(1)根据单价×数量=总价,用9.5乘47即可求出去A商场买共需要的钱数;(2)由题意可知,若去B商场买,则买43块即可,再根据单价×数量=总价,据此进行计算即可。【详解】(1)9.5×47=446.5(元)答:如果去A商场买,一共需要446.5元。(2)47÷10=4(组)……7(块)(47-4)×10=43×10=430(元)答:如果去B商场买,一共需要430元。【点睛】本题考查小数乘法,明确总价、数量和单价之间的关系是解题的关键。30.100.8千克【分析】根据乘法的意义,用亮亮的体重乘2.1即可求出爸爸的体重,然后将两人的体重相加即可求出结果,结果保留一位小数,保留一位小数就是精确到十分位,要看百分位上的数字是几,然后根据四舍五入的方法取近似值。【详解】32.5×2.1+32.5=68.25+32.5=100.75(千克)100.75≈100.8答:爸爸和亮亮的体重一共约100.8千克。【点睛】本题考查了小数乘法的应用以及小数的近似数。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览