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5.1我家的水电气暖……
第五单元 我爱我家
目录
课堂小结
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新知讲解
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学习目的
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学习目的
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学习目的
本课以学生讨论“自来水从主管道到我们家的水龙头都通过了什么”为起点，聚焦到住宅供水系统的组成部分这一话题,进而分析家庭住宅中还有哪些系统，它们分别是由哪些部分组成的，进一步了解家庭住宅是一项由多个系统组成的工程。通过调查、阅读、分析资料,了解住宅小区、学校、汽车、航拍无人机等工程的组成。利用摄影、录像、文字、绘图等方式记录调查结果,归纳出工程与系统的联系。
这是本单元的起始课，通过讨论、调査、阅读、分析等学习活动，学生对系统与工程有了初步认识。学生通过调査、讨论、分析等方法进行研究，深化对工程的理解，为继续学习《小小住宅设计师》内容奠定基础。
学习目标
(1)科学观念：通过对家庭住宅的观察,知道家庭住宅是由不同的建筑结构及供水、供电、供气、供暖、采光等多个系统组成的;通过对不同工程的观察,知道每项工程都是由多个系统组成的。
(2)科学思维：能基于所学的知识，运用分析、综合、抽象概括等方法得出科学探究的结论。
(3)探究实践：乐于主动完成学习活动，分享彼此的想法，贡献自己的力量。
(4)态度责任：激发对工程的结构与功能、系统与模型及相互关系进行科学探究的兴趣。
教学准备
(1)材料准备:记录单、工程需要的相关材料和资料等(按照小组数量准备)。
(2)活动场地:在教室内和实验室内均可。
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新知讲解
新知讲解
自来水是由自来水厂汲取江河湖泊中的水或者地下水，经过沉淀、过滤、消毒等工艺流程处理后，通过供水管道系统输送到各个用户，供人们使用的水。
我们注意过吗？自来水从主管道到我们家的水龙头都通过了什么 我们家都哪些地方用到了自来水？
新知讲解
现在请同学们思考，自来水从主管道到我们家厨房或者卫生间的水龙头都经过了什么？
①我认为自来水厂的自来水首先流入主管道，再输送到千家万户。
②我觉得自来水管道不可能是直来直去的,所以还有可以让水管拐弯的装置。
③自来水流进我家管道之前有个总阀门,是控制自来水的开关，还有水表，来计算我们家使用了多少自来水。
④自来水从主管道上还会分支出来很多管道，需要有“三通”“四通”引出来分支管道。
新知讲解
看来同学们在生活中观察和思考身边事物的意识很强。自来水从自来水厂到我们家庭中需要经过总管道、“弯头”、水表、总阀门以及“三通”或“四通”等多种零部件。
管道的功能是输送自来水;“弯头”的功能是让水管拐弯,这样可以让自来水到达需要的地方;水表可以计算每家每户的用水量，以便收费;总阀门可以控制水的开关;“三通”不仅能将水流分成多个分支,还可以改变水流方向……
这些组成部分少一个能不能把自来水输送到千家万户的水龙头呢？为什么？
新知讲解
①缺少一部分的话则不能将自来水输送到千家万户的水龙头中。如果没有“三通”，水从自来水主管道出来只能供一家使用,没有办法将水流分成多支到千家万户；到了一家之后,也不能分成多个分支满足不同需要。
②我也认为不能。比如“弯头”，没有“弯头”水管就不能拐弯了;还有管道，就更不能缺少了！
③水表是计量我们每家每户的用水量的，所以也不能没有。
④总阀门是控制水流的装置，后面的装置如果出现故障，可以把总阀门关掉然后进行维修。如果没有总阀门……
这些组成部分少一个能不能把自来水输送到千家万户的水龙头呢？为什么？
新知讲解
就像同学们说的那样，如果想要完成把自来水输送到千家万户的任务,需要总阀门、“弯头”、管道、水表等多种零部件共同作用，所以我们说总阀门、水表、管道以及水龙头、花洒228等各部分组成了家庭住宅的供水系统。
新知讲解
为了我们生活得更加舒适、方便，在我们家的住宅中还有没有其他系统？它们分别由哪些部分组成？这些部分有着什么样的功能呢？请小组讨论,并将结果记录在记录单上。
①住宅离不开供电系统。供电系统包括电表、电线、电闸、保险丝，以及冰箱、电视机等用电器。其中，电表的功能是计算家庭使用的电量;电线的功能是传输电；电闸是控制电的开关;当家里有地方发生短路时，保险丝可以熔断从而切断供电，避免发生火灾;冰箱、电视机等用电器的功能是利用电能转化成其他形式的能,从而让我们的生活更舒适。
②我们的家庭住宅中还有供暖系统。供暖系统包括暖气管道、暖气片、阀门、排气阀等。暖气管道的功能是输送热水;暖气片的功能是散热；阀门可以用来控制热水;排气阀可以排出管内的空气，从而使热水流动顺畅。
③我们的住宅除了厨房和卫生间，还有不同的建筑结构,如卧室、客厅等。其中每个房间都有它们相应的功能。
④窗户、门等构成了我们家的采光系统。
新知讲解
就像同学们了解的这样，一些习以为常的设施、设备组合在一起,就组成了具有某种功能的系统。我们的家庭住宅就是由不同的建筑结构及供电系统、供暖系统、供水系统、供气系统、采光系统等组成的整体。不同的系统组合在一起,可以满足人们的需求，就称之为工程。我们的家庭住宅就是一项工程。
新知讲解
新知讲解
工程与系统
调查其他工程都是由哪些系统组成的,并利用摄影、录像、文字、绘图等方式来记录调查结果。
住宅小区
学校
汽车
航拍无人机
新知讲解
每项工程都是由多个系统组成的。
课堂小结
3
为孩子埋下“美”的种子
课堂小结
通过本节课的学习，学生能够清晰地认识工程与系统之间的联系。从自来水厂到千家万户的水龙头，了解了供水系统的组成,初步认识了系统与组成部分之间的联系。紧接着分析家庭住宅工程中的其他系统，了解家庭住宅这项工程是由哪些系统组成的。教师还应该创设更多的工程情境，给学生提供丰富的学习资料,以便学生能够收集更多的信息,更好地了解工程与系统的联系。教师在教学中注意联系生活，综合观察、分析、归纳，从而提高学生解决问题的能力。
THANK
模板来源：书洪

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