5.4.5 人类对细菌和真菌的利用(第2课时)学案(无答案)人教版八年级生物上册

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5.4.5 人类对细菌和真菌的利用(第2课时)学案(无答案)人教版八年级生物上册

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第五节 人类对细菌和真菌的利用(第2课时)
班级_________ 姓名_________
1.举例说出人类对细菌和真菌的利用。
2.说明食品腐败的主要原因。
3.关注细菌和真菌在食品保存、疾病防治、清洁能源和环境保护等方面的利用。
预习教材第86~87页的内容,了解人类对细菌和真菌的利用。
【学习任务一】细菌、真菌与食品的保存
1.阅读教材第86页的“观察与思考”,回答下列问题。
(1)图中有几种保存食品的方法?
(2)试着说出其中一些方法所依据的原理。
(3)你还知道哪些方法可以防止食品腐败?
2.防止食品腐败所依据的主要原理是什么?
3.为什么在购买罐头类食品时需注意,盖子凹陷、生锈或鼓起的罐头不要购买?
【学习任务二】细菌、真菌与疾病防治
1.什么是抗生素?
2.抗生素是否可以滥用?
【学习任务三】细菌与清洁能源和环境保护
1.为什么利用农作物秸秆、人粪尿和禽畜粪尿在沼气池中能够产生沼气呢?
2.利用细菌来净化生活污水或工业废水的原理是什么?
请根据本课所学内容,列出关键词或画出你的思维导图。
请同学们课下搜集有关食品保存的方法及原理的资料,记录下来并与其他同学进行交流。

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