16.2串、并联电路中电压的规律课件(共28张PPT)

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16.2串、并联电路中电压的规律课件(共28张PPT)

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(共28张PPT)
串、并联电路中电压的规律
第十六章 第2节
课前翻转

一.串、并联电路中电流规律
二.电压及电压的测量---电压表
串联电路中______________公式:_________
并联电路___________________________公式_________
I=I1=I2
电流处处相等
干路电流等于各支路电流之和
I=I1+I2
一.串、并联电路中电流的规律
分一
L2
S
L1
L1
L2
课前翻转
二.电压及其测量:
1.电压:电路中形成_____的原因,用 表示。
2.单位:国际单位: ,简称伏,用 表示;
常用单位:千伏(kV)和毫伏(mV)。
常见电压值:一节干电池电压____,家庭电路电压____。
3.测量仪器:电压表。电压表的连接方法:
(1) 联在电路中;(2)电流 进 出;
(3)不超 ;
(4) 与电源直接相连,测_________。
U
伏特
V



量程
可以
电流
电源电压
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分二
1.5V
220V
两大电学物理量
电流(I)
电压(U)
电压基本概念及测量
电流基本概念及测量
串、并联电路电流规律

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回顾实验回答问题:
用电压表测量小灯泡电压,正确的连接电路是_____图。乙图闭合开关后小灯炮______,电压表示数接近_______电压。

S
甲图
S
乙图
不亮
电源
1、如图甲所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个电池.观察电压表指针的偏转与接线可知:这个电池的电压是______V;______片是它的正极。
0.3

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2、根据电路图用笔划线代替导线连接实物图:
L2
L1
L2
L1
串、并联电路中电压的规律
家用电器或路灯通常都要并联后接在电路中,而节日小彩灯既有串联、又有并联,它们为什么不像家用电器那样,全部并联起来呢?


探究串联电路中电压的规律
交流讨论以下问题:
1、除图中所示器材,还需要什么实验器材?
2、需要测量谁两端的电压?画出每一步的实验电路图。
3、为了使实验结论具有普遍性,需要改变电路状态重复实验。改变电路状态的方法有哪些?(若更换规格不同的小灯泡多次测量,该实验至少需要几个小灯泡?)
分一
设计实验与制定方案
——类比与模仿(模仿探究串联电流规律的方法)
探究串联电路中电压的规律
器材:
画出实验电路图:
电源、_____________的小灯泡、开关、导线、________
三个规格不同
电压表
分一
②测灯L2两端的电压U2
①测灯L1两端的电压U1
③测L1、L2两端总电压U
探究串联电路中电压的规律
  1.按照电路图连接实物电路;
  2.用电压表测量灯L1两端的电压U1;
3.用电压表测量灯L2两端的电压U2,测量灯L1和L2两端的总电压U,记入表格;
  4.更换不同规格的灯泡,重复步骤2、3;
步骤:
分一
L1 两端电压U1/ V L2 两端电压U2/ V 总电压 U / V
表格:
探究并联电路中电压的规律
进行实验,收集数据
L1
L2
L1
L2
②测灯L2两端的电压
①测灯L1两端的电压
L1
L2
③测串联总电压
分一
友情提示:
①连接电路过程开关必须断开
②电压表正进负出,选择合适量程
探究串联电路中电压的规律
L1 的电压U1/ V L2 的电压U2/ V 串联总电压 U / V
结论:
串联电路中总电压等于各用电器两端电压之和
公式表示:
分一
分析归纳,总结结论
(规格相同的小灯泡串联,它们两端电压_____。)
U=U1+U2
探究串联电路中电压的规律
相同
交流、评估与反思
L1
L2
分一
1、哪些因素可能导致实验误差?
2、实验过程中你遇到过什么问题?如何解决的?
①两灯都不亮,电压表示数为0V
②两灯都不亮,电压表示数很大,接近电源电压
探究串联电路中电压的规律
把几节电池串联起来组成电池组,电池组的电压与每节电池的电压有什么关系?
串联电池组两端的电压等于每节电池电压______
分一
动手动脑
结论:
探究串联电路中电压的规律
之和
V3
V1
V2
L2
L1
1.如下图所示的电路中,闭合开关后电压表V1的示数为2.5V ,电压表V2的示数为3.8V ,则灯泡L1两端的电压U1= ,灯泡L2两端的电压U2= ,电源电压U= 。
2.5V
3.8V
6.3V
U=U1+U2
U1=2.5V
U2=3.8V
反馈练习一
2. 20只同样的小彩灯串联后接在家庭电路上,则每只小灯泡两端的电压为____V。
11
设计实验与制定方案
探究并联电路中电压的规律
分二
——类比与比较
器材:
画出实验电路图:
电源、____________的小灯泡、开关、导线、_______
三个规格不同
电压表
②测灯L2两端电压
①测灯L1两端电压
③ 测电源两端电压
探究并联电路中电压的规律
  1.按照电路图连接实物电路;
  2.用电压表测量灯L1两端的电压U1;
3.用电压表测量灯L2两端的电压U2,测量电源的总电压U,记入表格;
  4.更换规格不同的灯泡,重复步骤2、3;
步骤:
分二
——类比与比较
L1 两端电压U1/ V L2 两端电压U2/ V 并联总电压 U / V
②测L2两端电压
①测L1两端电压
L2
S
L1
L2
S
L1
③ 测电源电压
L2
S
L1
分二
进行实验,收集数据
——类比与比较
友情提示:
①连接电路过程开关必须断开
②电压表正进负出,选择合适量程
探究并联电路中电压的规律
L1 两端的电压 U1/ V L2 两端的电压 U2/ V 并联总电压U/ V
结论:
并联电路中各支路两端电压相等,都等于并联总电压
公式表示:U=U1=U2
分二
分析归纳,总结结论
探究并联电路中电压的规律
实验评估与反思
分二
L2
S
L1
L2
S
L1
讨论:实验中电压表所连接的这三个位置实质是否相同?
L2
S
L1
探究并联电路中电压的规律
L1
L2
V2
V1
1、如图所示的电路中,闭合开关后电压表V1的示数为2.5V ,电压表V2的示数为 V ,电压表V3的示数为 V 。
V3
2.5
2.5
U=U1=U2
U1=2.5V
分二
反馈练习二
2、小宇家客厅比卧室的灯亮,客厅灯两端的电压为220V,则卧室灯两端的电压_____220V。(填>,<,或=)
=
物理观念

科学探究
科学思维
模型建构、科学论证、科学推理
经历科学探究过程,并对结果进行交流、评估、反思
科学态度与责任
善于动脑思考的科学品质,严谨认真、实事求是的科学态度
两大电学物理量
电流(I)
电压(U)
电压基本概念及测量
电流基本概念及测量
串、并联电路电流规律
串、并联电路电压规律
串联:__________
并联:__________
U=U1+U2
U=U1=U2
讨论:家用电器或路灯通常都要并联后接在电路中,而节日小彩灯既有串联、又有并联,它们为什么不像家用电器那样,全部并联起来呢?

想想议议

达标检测
1.两个用电器连接在同一个电路中,下列说法不正确的是( )
A.若两个用电器串联,则总电压等于各用电器两端的电压之和
B.若两个用电器并联,则各用电器两端的电压一定相等
C.若用电压表测得它们两端的电压相等,则两用电器一定并联
D.若用电压表测得它们两端的电压不相等,则两用电器一定串联
C
2.如图1所示的电路中,电压表所选量程不明,当开关闭合后,V1和V2的示数分别如图2、图3所示.则V1选择的量程是________V,V2选择的量程是________V,小灯泡L1两端的电压是________V,小灯泡L2两端的电压是________V.
0~15 
0~3
3.5
2.5
限时2分钟完成

达标检测
3.如图所示的电路中,将开关S闭合,灯L1和灯L2均发光且L1比L2亮,下列说法中正确的是(  )
A.灯L1和灯L2串联
B.灯L1和灯L2两端的电压一定相等
C.通过灯L1的电流与通过灯L2的电流一定相等
D.灯L1两端的电压一定比灯L2两端的电压大
B
分层作业:
A层:《动手动脑学物理》1-3题
B层:做一个知识导图,详细总结我们所学过的电压、电流两大物理量的相关知识点。

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