4.1《尊重他人》课件(22 张ppt+ 2个视频 )

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4.1《尊重他人》课件(22 张ppt+ 2个视频 )

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(共22张PPT)
抖音邀你一起加入《反网暴倡议》
近日,抖音发起“反网暴倡议”活动,呼吁友善表达,与社会各界共同反对和抵制网络暴力信息。一周时间内,众多媒体、公安等机构,以及明星名人、专家学者、网友达人等超过170万社会各界人士参与活动。截至目前,话题#抖音反网暴联合倡议 等话题播放量超过4亿次。
本次反网暴倡议中,抖音呼吁各界共同“反对并抵制网络暴力这一丑恶现象、尊重差异、善意假设、友善表达;避免发布可能会给他人带来心理、情感和社会伤害的言论;在力所能及的范围内,抵制此类语言”。此前,抖音还根据《网络信息内容生态治理规定》《抖音社区自律公约》等相关法律法规和平台规则,更新平台对网络暴力信息的治理规范,加强对网暴的治理力度。
请你点评网暴者行为?网暴事件说明了什么道理?
部编版初中道德与法治
第四课 社会生活讲道德
4.1 尊重他人
八年级
第二单元
第四课
学 习 导 航
尊重的含义和表现
为什么要尊重他人


如何尊重他人

4.1尊重他人
part 01
尊重是交往的起点
这可能不是你言论自由的权力
而是一场有你参与的蓄意谋杀
校内被撞学生母亲坠楼身亡
学生议学活动
1.你如何看待网暴者的行为?带给你什么感受?
2.请你从网暴者的言行点评网暴者的道德品质?
3.谈一谈案例中母亲看到网暴者的评论时的感受?
4.这类行为会给社会带来什么影响?
学生议学活动
1.你如何看待网暴者的行为?带给你什么感受?
2.请你从网暴者的言行点评网暴者的道德品质?
3.谈一谈案例中母亲看到网暴者的评论时的感受?
不尊重他人的行为,不考虑他人感受,对他人的人格的侮辱
课堂笔记一:尊重的含义和表现
(1)含义:
尊重即尊敬、重视
(2)表现:
尊重他人的人格、权利等
学生议学活动
1.你如何看待网暴者的行为?带给你什么感受?
2.请你从网暴者的言行点评网暴者的道德品质?
3.谈一谈案例中母亲看到网暴者的评论时的感受?
4.这类行为会给社会带来什么影响?
道德品质败坏,没素质,没修养,三观不正
尊重他人是内在修养的外在表现
学生议学活动
1.你如何看待网暴者的行为?带给你什么感受?
2.请你从网暴者的言行点评网暴者的道德品质?
3.谈一谈案例中母亲看到网暴者的评论时的感受?
4.这类行为会给社会带来什么影响?
更加伤心、难过、内心遭受更加沉重的打击
每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人的尊重和社会的尊重。
学生议学活动
1.你如何看待网暴者的行为?带给你什么感受?
2.请你从网暴者的言行点评网暴者的道德品质?
3.谈一谈案例中母亲看到网暴者的评论时的感受?
4.这类行为会给社会带来什么影响?
危害社会文明发展,损害社会风气,不利于社会和谐
尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的特征。
课堂笔记二:为什么要尊重他人?
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现;
②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重;
③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的特征。
4.1尊重他人
part 02
尊重从我做起
这可能不是你言论自由的权力
而是一场有你参与的蓄意谋杀
体育的魅力,不止于胜负
对比两则材料思考如何尊重他人?
网暴者
王正行
课堂笔记三:如何尊重他人?
①积极关注、重视他人。认真对待他人,给予他人适当的关注。
②平等对待他人。发自内心地尊重他人人格,对所有人一视同仁,不以家境、身体等原因歧视他人。
③学会换位思考。设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人。将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人。
④学会欣赏他人。善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价。
尊重他人
尊重
是交往的
起点
尊重
从我做起
①积极关注,重视他人
②平等对待他人
③学会换位思考
④学会欣赏他人
①尊重他人是一个内在修养的外在表现;
②每个人都希望得到他人和社会的尊重;
③尊重使社会生活和谐融洽。
④尊重是相互的。
尊重的含义和表现
是什么
为什么
怎么做
课 堂 小 结
课 堂 练 习
1.老师发现沉默寡言的小余笛子吹得不错,就多次让他在学校活动中表演节目。在老师和同学的不断鼓励之下,小余变得越来越开朗,越来越自信。小余的变化告诉我们( )
①相互尊重就能够促进社会进步
②只有有一技之长的人才值得尊重出
③要善于发现他人的潜质和特长
④受到他人尊重能够增强 自信
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
课 堂 练 习
2.小刚请小明喝饮料,并兴致勃勃地谈论昨晚看的球赛是如何的精彩,小明边喝饮料边玩手机,心不在焉地“嗯嗯、哦哦”地应付着小刚。对于小明的行为,下列说法正确的是( )
A.给予了小刚应有的、适当的关注
B.对小刚缺乏足够的关注和尊重
C.对小刚的请求没有给予热情帮助
D.没有做到理解、包容小刚
B
课 堂 练 习
3.一老人在乘坐公交车时突发心脏病,危急时刻◇公交司机果断改变固定行车路线,乘客们也尽自己所能帮忙,老人被及时送进医院救治,情况转危为安。事后,老人的家人通过媒体对公交司机和乘客们表示了衷心感谢。下列最符合此则新闻主题的是( )
A .文明祥和,与人为善
B .坚守路线,践行诚信
C .相互尊重,消除隔阂
D .呵护健康,一视同仁
A
谢谢观看
THANK YOU

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