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第5课《甩干机制作》教学设计
课题 甩干机制作 单元 学校劳动 学科 劳动 年级 五年级
核心素养目标 劳动观念：认识到物理知识在生活中的运用，同时体验科技制作的乐趣。劳动能力：①了解甩干机的原理（离心运动）和制作步骤；②认识洗衣机诞生的过程；③学会制作简易蔬菜甩干机的步骤与方法。从而培养学习能力、动手能力，提高思维拓展能力。劳动品质与习惯：在劳动过程中养成做事认真仔细、有始有终的劳动习惯和品质。劳动精神：培养热爱劳动，积极科学创新与研究的精神。
教学重点 了解甩干机的原理，学会制作简易蔬菜甩干机的步骤与方法。
教学难点 认识洗衣机的诞生过程，探讨生活中与甩干机工作原理相似的工具。
教学准备 教具（泥土、清水、颜料、塑料杯、毛笔、雕刻工具等）
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第5课 《甩干机制作》板书课题。导语：日常生活中，家家户户都需要用到洗衣机，一般洗衣机都有甩干功能。当我们把湿漉漉的衣服放入洗衣机中，按下甩干按钮，甩干机就开始高速运转，湿衣服上的水分会通过内胆上的小孔被甩出。下面我们一起来看一个视频吧！（播放视频）师：同学们，看完视频，你们能说一说甩干机的工作原理吗？你们知道怎样制作甩干机吗 （生自由发言） 思考交流 引导学生了解离心运动，导入本课主题“甩干机的制作”。
讲授新课 一、劳动之趣 读一读“生活小镜头”，思考问题并找到答案。1.老师是怎么制作甩干机的？用到哪些材料？提问1：制作甩干机的材料有哪些？（导线、电池盒、双面胶、塑料杯、脱水筐、小电机、木架等）提问2：制作甩干机需要哪些步骤？（先用木架搭一个框架，接着把小电机用两面胶固定在木架上，然后在塑料杯底部扎一个孔，并用双面胶固定在小电机上，老师说这相当于洗衣机的外桶。接着把脱水筐套入塑料杯中，并与小电机的轴对准。最后，老师把浸了水的海绵放入脱水筐，装上电池，随着脱水筐高速旋转，海绵中大部分的水分被甩了出去。）2.“甩干机”的原理是什么？引导学生从文中找到答案：原来甩干机高速旋转时，海绵在重力作用下做离心运动，使水分甩出，从而起到甩干作用。提问：什么是离心运动？（出示图片）离心运动是做匀速圆周运动的物体，在合外力突然消失或者合外力不足以提供所需的向心力时，将做逐渐远离圆心的运动。3.想一想，洗衣机是利用什么原理把衣服甩干的呢？同学们知道简易甩干机的制作需要准备哪些材料吗 （生自由发言） 二、劳动之识制作简易甩干机（一）备一备准备材料：导线、彩贴、电池盒、双面胶、塑料杯、脱水筐、小电机、泡沫定位板。（二）做一做1.先将木架搭建好，粘好木板。（小提示：脱水筐的高速旋转，力度会越来越大，如果木架不牢固的话，将无法支撑甩干机的运作。）2.在小电机的背面粘上一些双面胶，然后粘到木架上，接着用扎带将小电机再次加固。最后，将电机轴周边粘上双面胶，等会用来粘塑料杯子。3.在塑料杯的底部中心位置，挖一个小孔。4.如图5-7所示，电机轴穿过小孔，把塑料杯牢牢粘在小电机上。5.将脱水筐底部中心的小孔也对准电机轴装上去。6.给电池盒装上电池，将浸了水的海绵放入脱水筐，接通电源，甩干机便可以开始工作了。（小贴士：在安装电池以及把湿海绵放入脱水筐前，都必须把电池盒上的开关拨到OFF位置。）3.考一考提到甩干机，不得不提洗衣机，你知道洗衣机的进化史吗 （引导学生根据图片的提示，复述洗衣机的发展史。）三、劳动之窗洗衣机的诞生（一）首台电动洗衣机的发明现在人们公认的一个说法是，1911年诞生了世界上第一台电动洗衣机，它由一种小型发电机供电，利用一个转动的大桶，把衣服和肥皂放在里面。在搅拌器叶片的作用下，衣物在肥皂水中剧烈地前后翻滚。（二）洗衣机的广泛推广时代1.搅动式洗衣机1922年，美国的霍华德.斯奈德对洗衣机的洗涤结构进行了改革。把拖动式改为搅拌式，让水流和衣物强烈碰撞、摩擦，从而达到洗净衣服的目的，这就是著名的搅动式洗衣机。提问：搅动式洗衣机工作的原理和流程是怎样的？这种洗衣机里装有一个大立轴，上面安装了几片搅动叶片。在电动机的带动下，搅动叶片会有规律地分别向顺时针、逆时针两个方向转动，这种正反方向的旋转可以增强衣物和水流的摩擦，不停地进行翻滚，把衣物清洗得更加干净。2.滚筒式洗衣机1928年，第一款性能稳定、耗电量小、洗净度高的洗衣机由德国西门子推出，这就是滚筒式洗衣机，这种洗涤结构奠定了以后洗衣机发展的基础，甚至现在仍在普遍使用。（三）全自动时代的来临20世纪40年代，人们开始厌倦烦琐的洗衣过程，随着技术的进步，洗衣机的全自动化时代来临。1937年，尤浦顿机器公司发明了全世界第一台全自动洗衣机。这是一种“前置”式自动洗衣机。靠一根水平的轴带动的缸可容纳4000克衣服。衣服在注满水的缸内不停地上下翻滚，使之去污除垢。到了后来，更出现了现代的“上置”式自动洗衣机。（四）波轮洗衣机的诞生波轮洗衣机就诞生在我们的近邻日本，1953年8月26日，一种被命名为SW-53型的新型洗衣机诞生了，这种洗衣机由于体积小、省电省水且洗涤时间短等优点，一诞生就受到广泛关注，此外，这种洗衣机的价格只有搅拌式洗衣机的一半，所以当时引起了一股波轮洗衣机的抢购风潮。现在，在亚洲市场上，波轮洗衣机仍然是销售的主力。提问1：现在最常用的洗衣机有哪些？提问2：洗衣机是怎么把衣服洗干净的？（观看视频，总结归纳）四、劳动之行甩干机的种类多种多样，有衣服甩干机，还有蔬菜甩干机，什么是蔬菜甩干机呢 我们做菜前都要对蔬菜进行清洗，一般采用的清洗方法就是将蔬菜放入水池中清洗，然后放在漏盆中将水沥干，可是这种排水方式既耗时又费力。制作蔬菜甩干机：1.蔬菜洗净放在容器中，准备网篮、比网篮稍大的塑料容器、特殊的篮盖。（提示：盖子上设置有提供动力的转盘和摇柄，手动转动盖上的摇柄即可带动网篮转动，实现蔬菜脱水。）2.把网篮装在塑料容器中。3.把洗净的蔬菜装在漏筐中。4.盖上盖子,注意要使齿轮卡住漏筐。5.转动手柄，带动漏筐旋转即可把水甩出去。五、综合活动：妈妈的好帮手活动名称：妈妈的好帮手活动目的：联系生活实际，引导学生探讨甩干机的原理，了解相关的物理知识，同时体验科技制作的乐趣。活动步骤：1.根据“劳动之识”的步骤制作一个甩干机。2.探讨生活中哪些工具与甩干机有相似的工作原理。 学生默读课文“生活小镜头”内容，思考并回答问题，初步了解甩干机的原理和制作过程。认识制作简易甩干机所需的材料工具，熟悉并掌握制作步骤。了解洗衣机的诞生、发展与推广历史。通过劳动实践，掌握制作蔬菜甩干机的技能。 了解本课的学习内容，初步思考课堂任务。培养学习能力与动手能力。积累生活常识，提高文化素养。培养学习能力与动手能力；提高科学探究与创作的主动性。
课堂练习 1. 甩干机高速旋转时，海绵在_____作用下做___________，使水分甩出，从而起到甩干作用。2. 搅拌式洗衣机的工作原理是，利用_____时针、_____时针两个方向转动来增强衣物和水流的______，不停地进行翻滚，把衣物清洗得更加干净。3. 探讨生活中哪些工具与甩干机有相似的工作原理。 练习 拓展与巩固课堂知识
课堂小结 这节课我们学习了甩干机的原理（离心运动）和制作步骤；了解了洗衣机的诞生过程；掌握了制作蔬菜甩干机的步骤和过程。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第5课 甩干机制作
学
校
劳
动
【湘教版】五年级上册
教学目标
劳动观念：认识到物理知识在生活中的运用，同时体验科技制作的乐趣。
劳动能力：①了解甩干机的原理（离心运动）和制作步骤；②认识洗衣机诞生的过程；③学会制作简易蔬菜甩干机的步骤与方法。
从而培养学习能力、动手能力，提高思维拓展能力。
劳动品质与习惯：在劳动过程中养成做事认真仔细、有始有终的劳动习惯和品质。
劳动精神：培养热爱劳动，积极科学创新与研究的精神。
新知导入
日常生活中，家家户户都需要用到洗衣机，一般洗衣机都有甩干功能。当我们把湿漉漉的衣服放入洗衣机中，按下甩干按钮，甩干机就开始高速运转，湿衣服上的水分会通过内胆上的小孔被甩出。
你们能说出甩干机的工作原理吗？你们知道怎样制作甩干机吗
新知导入
新知讲解
劳动之趣
生活小镜头
老师找来导线、电池盒、双面胶、塑料杯、脱水筐、小电机等，先用木架搭一个框架，接着把小电机用两面胶固定在木架上，然后在塑料杯底部扎一个孔，并用双面胶固定在小电机上，老师说这相当于洗衣机的外桶。接着把脱水筐套入塑料杯中，并与小电机的轴对准。最后，老师把浸了水的海绵放入脱水筐，装上电池，随着脱水筐高速旋转，海绵中大部分的水分被甩了出去。
1.老师是怎么制作甩干机的？用到哪些材料？
读一读“生活小镜头”，思考问题并找到答案。
新知讲解
劳动之趣
生活小镜头
2.“甩干机”的原理是什么？
原来甩干机高速旋转时，海绵在重力作用下做离心运动，使水分甩出，从而起到甩干作用。
做匀速圆周运动的物体，在合外力突然消失或者合外力不足以提供所需的向心力时，将做逐渐远离圆心的运动。
新知讲解
劳动之趣
生活小镜头
◎想一想
洗衣机是利用什么原理把衣服甩干的呢？同学们知道简易甩干机的制作需要准备哪些材料吗
新知讲解
劳动之识
制作简易甩干机
◎备一备
准备材料：导线、彩贴、电池盒、双面胶、塑料杯、脱水筐、小电机、泡沫定位板。
新知讲解
劳动之识
1.先将木架搭建好，粘好木板。
◎做一做：
脱水筐的高速旋转，力度会越来越大，如果木架不牢固的话，将无法支撑甩干机的运作。
小贴士
新知讲解
劳动之识
2.在小电机的背面粘上一些双面胶，然后粘到木架上，接着用扎带将小电机再次加固。最后，将电机轴周边粘上双面胶，等会用来粘塑料杯子。
◎做一做：
新知讲解
劳动之识
3.在塑料杯的底部中心位置，挖一个小孔。
4.如图5-7所示，电机轴穿过小孔，把塑料杯牢牢粘在小电机上。
◎做一做：
新知讲解
劳动之识
5.将脱水筐底部中心的小孔也对准电机轴装上去。
6.给电池盒装上电池，将浸了水的海绵放入脱水筐，接通电源，甩干机便可以开始工作了。
◎做一做：
在安装电池以及把湿海绵放入脱水筐前，都必须把电池盒上的开关拨到OFF位置。
小贴士
拓展延伸
考一考
提到甩干机，不得不提洗衣机，你知道洗衣机的进化史吗
第一台洗衣机
手摇洗衣机
蒸汽动力洗衣机、水力洗衣机和内燃机洗衣机等
电力洗衣机
波轮洗衣机
滚筒洗衣机
拓展延伸
劳动之窗
一、首台电动洗衣机的发明
现在人们公认的一个说法是，1911年诞生了世界上第一台电动洗衣机，它由一种小型发电机供电，利用一个转动的大桶，把衣服和肥皂放在里面。在搅拌器叶片的作用下，衣物在肥皂水中剧烈地前后翻滚。
洗衣机的诞生
拓展延伸
劳动之窗
1922年，美国的霍华德.斯奈德对洗衣机的洗涤结构进行了改革。把拖动式改为搅拌式，让水流和衣物强烈碰撞、摩擦，从而达到洗净衣服的目的，这就是著名的搅动式洗衣机。
二、洗衣机的广泛推广时代
想一想，搅动式洗衣机工作的原理和流程是怎样的？
拓展延伸
劳动之窗
这种洗衣机里装有一个大立轴，上面安装了几片搅动叶片。在电动机的带动下，搅动叶片会有规律地分别向顺时针、逆时针两个方向转动，这种正反方向的旋转可以增强衣物和水流的摩擦，不停地进行翻滚，把衣物清洗得更加干净。
洗衣机的诞生
1928年，第一款性能稳定、耗电量小、洗净度高的洗衣机由德国西门子推出，这就是滚筒式洗衣机，这种洗涤结构奠定了以后洗衣机发展的基础，甚至现在仍在普遍使用。
拓展延伸
劳动之窗
20世纪40年代，人们开始厌倦烦琐的洗衣过程，随着技术的进步，洗衣机的全自动化时代来临。
三、全自动时代的来临
1937年，尤浦顿机器公司发明了全世界第一台全自动洗衣机。这是一种“前置”式自动洗衣机。靠一根水平的轴带动的缸可容纳4000克衣服。衣服在注满水的缸内不停地上下翻滚，使之去污除垢。到了后来，更出现了现代的“上置”式自动洗衣机。
洗衣机的诞生
拓展延伸
劳动之窗
四、波轮洗衣机的诞生
波轮洗衣机就诞生在我们的近邻日本，1953年8月26日，一种被命名为SW-53型的新型洗衣机诞生了，这种洗衣机由于体积小、省电省水且洗涤时间短等优点，一诞生就受到广泛关注，此外，这种洗衣机的价格只有搅拌式洗衣机的一半，所以当时引起了一股波轮洗衣机的抢购风潮。现在，在亚洲市场上，波轮洗衣机仍然是销售的主力。
波轮式
滚筒式
搅拌式
洗衣机的诞生
拓展延伸
劳动之窗
洗衣机的诞生
洗衣机是怎么把衣服洗干净的？
新知讲解
劳动之行
简易手动蔬菜甩干机
甩干机的种类多种多样，有衣服甩干机，还有蔬菜甩干机，什么是蔬菜甩干机呢 我们做菜前都要对蔬菜进行清洗，一般采用的清洗方法就是将蔬菜放入水池中清洗，然后放在漏盆中将水沥干，可是这种排水方式既耗时又费力。
新知讲解
劳动之行
1.蔬菜洗净放在容器中，准备网篮、比网篮稍大的塑料容器、特殊的篮盖。
2.把网篮装在塑料容器中。
3.把洗净的蔬菜装在漏筐中。
4.盖上盖子,注意要使齿轮卡住漏筐。
5.转动手柄，带动漏筐旋转即可把水甩出去。
蔬
菜
甩
干
机
盖子上设置有提供动力的转盘和摇柄，手动转动盖上的摇柄即可带动网篮转动，实现蔬菜脱水。
综
合
活
动
新知讲解
活动名称：妈妈的好帮手
活动目的：联系生活实际，引导学生探讨甩干机的原理，了解相关的物理知识，同时体验科技制作的乐趣。
活动步骤：
1.根据“劳动之识”的步骤制作一个甩干机。
2.探讨生活中哪些工具与甩干机有相似的工作原理。
课堂练习
根据所学的知识，把以下内容填写完整。
1. 甩干机高速旋转时，海绵在______作用下做____________，使水分甩出，从而起到甩干作用。
2. 搅拌式洗衣机的工作原理是，利用_____时针、_____时针两个方向转动来增强衣物和水流的_______，不停地进行翻滚，把衣物清洗得更加干净。
3. 探讨生活中哪些工具与甩干机有相似的工作原理。
重力
离心运动
顺
摩擦力
逆
当加速旋转时，座位同时被推离中心，产生了更强的离心力。这种力量可以使得座位上的人感受到更大的刺激和速度，增加体验的刺激性。
课堂总结
口香糖污渍
板书设计
劳动之识——制作简易甩干机
劳动之窗——洗衣机的诞生
劳动之行——制作蔬菜甩干机
搅拌式
波轮式
滚筒式
作业布置
根据“劳动之识”的步骤制作一个甩干机，把成品展示给家人或同学，探讨甩干机的原理，了解更多相关的物理知识。
谢谢
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