8科技发展造福人类第一课时课件+素材(20张PPT)

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8科技发展造福人类第一课时课件+素材(20张PPT)

资源简介

(共20张PPT)
8 科技发展 造福人类
(第一课时)
统编版道德与法治 六年级下册
女娲补天
后羿射日
盘古开天地
......
哥白尼
麦哲伦
达尔文
郑和
伽利略
1405—1433 年,郑和率船队七次下西洋。郑和的船队采用了当时世界上最先进的远洋航海技术,能够准确地测定航区、航线和船位,有效利用季风、洋流进行航行。
1519—1522年,麦哲伦的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行,结束了地平、地方与地圆的争论,证实了地球是一个球体。
郑和像
麦哲伦像
科技发展 造福人类
勇于探索 坚持不懈

波兰科学家哥白尼是一位勇敢且意志坚强的人。他根据前人的天文观察和推算,提出了“日心说”。“日心说”的发表冲破了“地心说”的束缚,改变了人类对宇宙的认识,在科学发展史上具有划时代意义。
哥白尼
意大利科学家伽利略制作了一台天文望远镜,观测到许多肉眼看不到的奇异景观,证明了新天文学说。伽利略遭到教会的谴责和审判。教会要他放弃学说,但他仍坚持新的天文学说,因此遭到终身监禁。
想一想:哥白尼和伽利略在追求真理的过程中表现出了怎样的精神?
伽利略及其制作的望远镜
科技发展 造福人类
勇于探索 坚持不懈
追求真理 不畏牺牲

哥白尼
麦哲伦
郑和
伽利略
200多年前,蒸汽机的发明和改进,结束了人们只能使用人力、畜力、风力和水力的历史。蒸汽机提供的新动力,极大地促进了生产、生活的发展。人类社会由此进入了机器大工业时代。
蒸汽机(模型)
蒸汽机
蒸汽机的应用
火车
早期的纺织车间
采矿业
请结合材料说说科学发明与应用是如何推动社会发展的。
19世纪的有轨电车
100多年前,电力逐步取代蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力。人类社会由以蒸汽为标志的第一次工业革命时代跨入以电力为标志的第二次工业革命时代。
爱迪生出生在美国一个普通家庭,只受过三个月的正规教育,但是他勤奋好学,利用一切机会自学科学知识。在研制电灯时,为了寻找耐用的灯丝,他先后试用了棉线、木条、稻草、麻绳、马鬃、胡须等多种材料,经历了无数次失败。1879年,爱迪生成功研制出耐用的白炽灯泡。后来,他又建设发电厂,架设电网,让越来越多的人用上了电灯。
爱迪生与电灯泡
爱迪生发明的电灯泡
科技发展 造福人类
勇于探索 坚持不懈
追求真理 不畏牺牲

1.了解一位世界著名的科学家或发明家,读读他们故事,并和伙伴一起分享。
2.说说科学家身上有哪些精神值得我们学习?
课后讨论:
谢 谢!
谢谢
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