资源简介 (共19张PPT)台历设计同学们,你们平常使用的台历是什么样的?它有哪些用处呢?台历样式丰富,设计时要注意哪两部分?日 期造 型找找日期部分都包含哪些信息?年 份 月 份 日农 历 星 期每 天每 周每 月植 物动 物人 物其 他平 面立 体立柱式折叠式支架式变变变拼插式艺 术 实 践请你运用剪贴、彩绘、拼接等方法制作一件美观的台历,并加以装饰,使其与众不同。谢谢观看272928330AA酒AAAa△A山出血出出出血山山也山M山山山血01/2013体勤方能养生围23国■8品盟0题图3M题6生影产黄为、生来位半到■题双超器留图颗8双积3数地接龙证质是我为度端作人等销香标究每香制国LOVE SFORT LOVE HEALTH2013 CalendarSeptemberMon Tue Wed Thu Fri Sat Sun324567891011121314151617181920212223242526272829300G9000905参网时,康国气别学水制华、余速著带。套面发原。现群利丝.重电Ma通成速运华意非银能1日21314156年79319110811H121374511617110时1912012122312412512627291301311活動筋t人eagl5M1AMOI2942MayJuneS M I W T79101214156173喜·212刀45027329001119022望months工pon-Ithewed L the cf题iot601看2意3毫4业5」18910意123重4盒15盒16套1202122232425261819289031女M时frrrrTATTt★0202020alendarcalendarBeing fnends with you is e beng gvenaprecious treawand I know that l get to keep it for the rest of my life100%沙女小学三年级艺术《中国古老历法——台历的设计》教学设计【教学内容】《中国古老历法——台历的设计》是人民美术出版社出版的小学美术三年级上册的第9课,属于设计·应用学习领域。本课教材旨在引导学生关注台历这种生活用品的造型、色彩及媒材与功能的巧妙结合,感受其设计思路,学习基本的设计和制作方法,尝试大胆想象和创新设计台历,体会设计活动带来的乐趣,使学生逐步养成善于观察、勤于,思考的习惯,培养学生的设计意识。【教学目标】1.了解台历的基本知识和主要功能。2.学习台历设计与制作的基本步骤,运用剪贴和绘画相结合的方法,制作一件台历作品。【教学重点】了解台历的基本知识和主要功能。【教学难点】学习台历设计与制作的基本步骤,运用剪贴和绘画相结合的方法,制作一件台历作品。【教学过程】一、环节一:导入师:七彩画笔描绘美好童年,小朋友们好,欢迎来到美术课堂。今天我们一起来学习台历设计。二、环节二:新授师:同学们你们平常使用的台历是什么样的?它有哪些用处?生:我认为台历是用来看时间的,有了台历我就知道今天是几月几日,就能知道明天上星期几的课,提前整理好第二天的学习工具。师:看来你是个爱学习的孩子,有很好的学习习惯。正如这位同学所说,台历的种类丰富多样,能够帮助我们规划时间和日程安排,不仅如此,富有特点的台历还能作为装饰,给房间或者工作台添加个性味道。比如这些台历展示台历图片师:怎么样,你们喜欢吗?想知道这些漂亮的台历是怎么设计出来的的吗?请你思考这个问题。问题:台历样式丰富,设计时要注意哪两部分?生:台历一定要标注清楚日期,否则他就没有作用了。师:说得真好,日期的确很重要,但造型也不能少呀,日期和造型是最重要的两个部分,设计好了日期和造型,也就做到了实用性和艺术性的结合。师:下面请你找找日期部分都包含了哪些信息?生:有月份、日期、星期、农历、年份。师:说得没错,这些都是日历的要素,需要在设计中体现出来。并且日历有不同的表现形式,例如以天为单位的、以周为单位的和以月为单位的,各有利弊,你喜欢哪一种就可以选择哪种进行设计。师:解决了日期部分,就到了最重要的造型部分了,这部分可以任由小朋友们发挥想象,制作出具有个人特色的日历,比如植物类、动物类、人物类的造型。展示日历图片师:这些日历有的是平面的,有的是立体的,今天我们就要来想办法,如何让日历立起来。你有哪些办法呢生:老师,我知道,把卡纸卷起来,他就能立起来了。师:你的思维很活跃,这样的方法叫做立柱式。生:我有补充,把卡纸折叠起来也能立起来,就像我们的坐牌一样。师:你说的这个方法叫做折叠式,也可以把纸立起来。师:真是善于动脑经的孩子,除了这些老师再给大家介绍两种方法,一个是支架式、一个拼插式。今天我们主要学习的是……一起来看看其他小朋友们是怎么完成的吧!播放示范视频三、环节三:艺术实践师:接下来就到了你们大展身手的时间了。请你运用剪贴、彩绘、拼接等方法制作一件美观的台历,并加以装饰,使其与众不同,看看谁的台历制作的既美观又富有个性。制作完成后可以和家人说说制作的中遇到的问题和你想到的解决方法,你也当当小老师教教长辈们制作台历的方法,和他们一起完成作品。四、课堂总结师:相信同学们的作品一定十分漂亮、富有个性。希望同学们能够多动脑、多动手,继续探索手工制作的魅力。 下课,同学们,再见! 展开更多...... 收起↑ 资源列表 中国古老历法——台历设计(教案).docx 中国古老历法——台历设计(课件).pptx