第一章 集合-中职《数学:基础模块.上册》同步教学(哈尔滨工程大学出版社) 课件(共20张PPT)

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第一章 集合-中职《数学:基础模块.上册》同步教学(哈尔滨工程大学出版社) 课件(共20张PPT)

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第一单元
集 合
1.1集合及其表示
1.2集合之间的运算
1.3集合的运算
1.1集合及其表示
1.1.1集合的概念
在日常生活中,我们所看到的、听到的、触摸到的、想到的各种各样的实物或一些抽象的符号都可以视作对象,由某些指定的对象汇集在一起所组成的整体就叫作集合,简称集.组成集合的每个对象称为元素.
例:如把所有小于10的自然数
0,1,2,3,4,5,6,7,8,9
中的各个数都看成对象,所有这些对象汇集在一起就构成了一个集合,其中的每个数即这个集合中的元素.
1.1集合及其表示
1.1.1 集合的概念
集合一般采用大写英文字母A,B,C,…来表示,它们的元素一般采用小写英文字母a,b,c,…来表示.如果a是集合A的元素,就说a属于A,记作a∈A;如果a不是集合A的元素,就说a不属于A,记作a A.
一般地,我们把不含任何元素的集合叫作空集,记作 .
1.1集合及其表示
1.1.1 集合的概念
关于集合的概念有以下说明:
(1)集合的元素具有确定性,即作为一个集合的元素必须是确定的.也就是说,给定一个集合,任何一个对象是不是这个集合的元素是确定的.
(2)集合的元素具有互异性,即给定一个集合,则集合的元素一定是互不相同的.
(3)集合的元素具有无序性,即集合是由一些事物组成的整体,因此不考虑这些事物的排列次序.
1.1集合及其表示
1.1.1 集合的概念
例:由下列语句能否确定一个集合?
(1)一切很大的数; (2)小于5的正奇数;
(3)方程x2=4的所有解; (4)不等式x-5>0的所有解.
根据集合所含有的元素个数可以将集合分为有限集和无限集两类.含有有限个元素的集合叫作有限集,含有无限个元素的集合叫作无限集.
由方程的所有解组成的集合叫作这个方程的解集;由不等式的所有解组成的集合叫作这个不等式的解集.
解:
(1)因为很大的数没有具体的标准,“一切很大的数”所指的对象是不确定的,所以不能构成集合.
(2)因为小于5的正奇数包括1,3两个数,它们是确定的对象,所以可以构成一个集合.
(3)方程x2=4的解为-2和2,是确定的对象,所以可以构成集合.
(4)解不等式x-5>0可得x>5,它们是确定的对象,所以可以构成集合.
1.1集合及其表示
1.1.1集合的概念
由数组成的集合称作数集.我们用某些特定的大写英文字母表示常用的一些数集:
所有非负整数所组成的集合叫作自然数集,记作N;
所有正整数所组成的集合叫作正整数集,记作N*;
所有整数所组成的集合叫作整数集,记作Z;
所有有理数所组成的集合叫作有理数集,记作Q;
所有实数所组成的集合叫作实数集,记作R.
1.1集合及其表示
1.1.2 集合的表示方法
1.列举法
把集合的元素一一列举出来,元素中间用逗号隔开,写在花括号“{}”中用来表示集合的方法叫作列举法.
当集合为无限集或元素很多的有限集时,可以在花括号内只写出几个元素,其他的用省略号表示即可,但所写出的元素必须能让人明白省略号表示哪些元素.
用列举法表示集合时一般不必考虑元素的排列顺序,并且集合中的元素必须是互不相同的对象。
1.1集合及其表示
1.1.2 集合的表示方法
2.描述法
把描述集合中元素的特征性质或表示集合中元素的规律写在花括号“{}”内用来表示集合的方法叫作描述法.
例:写出由大于2的所有实数组成的集合.
解:{x|x>2,x∈R},因x∈R,则集合也可表示为{x|x>2}.
(花括号内竖线左侧的x表示这个集合中的任意一个元素,元素x从实数集R中取值;竖线右侧写出了该元素的特征性质.)
1.2集合之间的关系
1.2.1 子集和真子集
一般地,如果集合A中的任意一个元素都是集合B中的元素,那么集合A就叫作集合B的子集,记作
A B或B A,
读作“A包含于B”或“B包含A”.
观察下面的例子,你能发现两个集合间的关系吗?
(1)A={2,4,6},B={2,4,6,8};
(2)A={x|x是长方形},B={x|x是平行四边形}.
可以看出,上述集合A中的任意一个元素都是集合B中的元素.
1.2集合之间的关系
1.2.1 子集和真子集
任意一个集合A都是它自身的子集,即A A.
空集是任意一个集合的子集,即对于任意一个集合A都有 A.
如果集合A是集合B的子集,且集合B中至少有一个元素不属于集合A,那么集合A叫作集合B的真子集,记作
A B或B A,
读作“A真包含于B”或“B真包含A”.
1.2集合之间的关系
1.2.1 子集和真子集
我们常用平面上一个封闭曲线的内部表示一个集合[图(a)].如果集合A是集合B的真子集,则把表示A的区域画在表示B的区域的内部[图(b)],这种图形通常叫作维恩(Venn)图.
维恩图
根据子集、真子集的定义可推知:
对于集合A,B,C,如果A B,B C,则A C;
对于集合A,B,C,如果A B,B C,则A C.
1.2集合之间的关系
1.2.1 子集和真子集
例1:用适当的符号 , ,∈, 填空.
(1) {1,3,5,7,9};
(2)3 {1,3,5,7,9};
(3){3} {1,3,5,7,9};
例2:写出集合A={1,2,3}的所有子集和真子集.
解:
(1)因为空集是任何集合的子集,所以 {1,3,5,7,9};
(2)因为3是集合1,3,5,7,9中的一个元素,所以3∈1,3,5,7,9 };
(3)因为集合3中的元素都是集合1,3,5,7,9中的元素,所以{3} {1,3,5,7,9}.
解:
集合A的所有子集为 ,{1},{2},{3},{1,2},{2,3},{1,3},{1,2,3}.
在上述子集中,除了集合A本身,即{1,2,3}外,其余的全为集合A的真子集.
1.2集合之间的关系
1.2.2 集合相等
一般地,如果集合A中的每个元素都是集合B中的元素,并且集合B中的每个元素都是集合A中的元素,那么就说集合A等于集合B,记作A=B.
观察集合
A={1,2,3},B={x|0可以看出,集合A中的元素和集合B中的元素完全相同,只是两个集合的表达方式不同.
1.3.集合的运算
1.3.1 交集
一般地,像上述那样,给定两个集合A,B,由既属于A又属于B的所有共同元素构成的集合叫作集合A与B的交集,记作
A∩B,
读作“A交B”,可用右图所示的阴影部分来形象地表示.
观察集合
A={0,1,2,3,4,5},B={1,2,3,6,7,8},C={1,2,3}
可以看出,集合C中的元素恰好是集合A与集合B所共有的元素.
1.3.集合的运算
1.3.1 交集
由交集的定义可知,对于任意两个集合A,B都有
A∩B=B∩A; A∩A=A,A∩ = ; A∩B A,A∩B B.
例3:已知A={x|-1分析集合A,B是用描述法表示的集合,并且集合中的元素没法一一列举出来,因此可以结合数轴来解题.解在数轴上表示集合A,B,如下图所示
从图中容易看出,阴影部分为集合A,B的交集,即:
A∩B={x|-11.3集合的运算
1.3.2 并集
由并集的定义可知,对于任意两个集合A,B都有
A∪B=B∪A; A∪A=A,A∪ =A; A A∪B,B A∪B.
集合A和集合B的并集可以用上图中的阴影部分来表示.
例5:已知A={3,4,5,6},B={5,6,7,8},求A∪B.
解:
A∪B={3,4,5,6}∪{5,6,7,8}={3,4,5,6,7,8}.
1.3集合的运算
1.3.2 并集
一般地,像上述那样,对于给定的两个集合A和集合B,由集合A和集合B中的所有元素组成的集合叫作集合A和集合B的并集,记作
A∪B,
在求并集时,两个集合中相同的元素只列举一次,不能重复列举.读作“A并B”.
观察下面三个集合
M={-2,-1,0},N={1,2,3,4},P={-2,-1,0,1,2,3,4}
可以看出,集合P是由集合M与集合N中的所有元素组成的.
1.3集合的运算
1.3.3 全集和补集
在研究集合与集合的关系时,如果所要研究的集合都是某一给定集合的子集,则称这个给定的集合为全集,一般用U表示.例如,在研究数集时,常常把实数集R作为全集.
如果给定的某一集合A是全集U的一个子集,则U中不属于A的所有元素所组成的集合叫作A在全集U中的补集,记作
CUA,
读作“A在U中的补集”,即
CUA={x|x∈U且x A}.
1.3集合的运算
1.3.3 全集和补集
用图形表示集合时,通常用矩形区域表示全集.全集U与它的任意一个真子集A之间的关系可用下图来表示,其中阴影部分表示A在U中的补集.
由补集的定义可知,对于任意集合A都有
A∪CUA=U,A∩CUA= ,CU(CUA)=A.
1.3集合的运算
1.3.3 全集和补集
例8:已知全集U={1,2,3,4,5,6,7},集合A={3,4,5,6},求CUA,A∩CUA,A∪CUA.
例9:已知U=R,A={x|x>1},求CUA.
解:
CUA ={1,2,7},
A∩CUA= ,
A∪CUA =U.
解:
CUA ={x|x≤1}.

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