2.3获取网络资源 课件(共30张PPT)-中职《信息技术(基础模块上册)》同步教学(哈尔滨工程大学出版社)

资源下载
  1. 二一教育资源

2.3获取网络资源 课件(共30张PPT)-中职《信息技术(基础模块上册)》同步教学(哈尔滨工程大学出版社)

资源简介

(共30张PPT)
单元2
网络应用
目录
CONTENTS
认知网络
01
配置网络
02
获取网络资源
03
网络交流与信息发布
04
行业PPT模板http://www./hangye/
运用网络工具
05
了解物联网
06
单元导读
信息时代的计算机网络被称为信息社会的基础设施,它为信息传播与交流、资源共享提供了很大帮助,尤其是以Internet为代表的互联网络将世界范围内的计算机连在了一起,使得任何人在任何时间都能共享人类的信息资源。随着信息社会的进步和网络技术的不断更新,计算机网络会越来越深刻地影响科研、教育、经济和社会生活的各个层面,成为未来社会中人们赖以生存和发展的重要保障。
获取网络资源
2.3
2.3.1 网络资源的类型及获取方法
1.网络资源的类型
按照网络资源的存在形式,网络资源可以分为文字信息资源、图片信息资源、图表信息资源、动画信息资源、音频信息资源和视频信息资源。
1.网络资源的类型
(1)文字信息资源。文字信息在网络中所占的比例最大,虽然网络上的信息形式多样,但文字信息以其表达准确全面、占用网络空间小、便于网站管理等优势处于非常重要的地位。
2.3.1 网络资源的类型及获取方法
(2)图片信息资源。图片是网络中必不可少的一种信息形式,它以其美观、易读、视觉冲击力强等优点越来越受到人们的喜爱。纯文字的网页在网络上已经失去了优势,而文字信息与图片信息结合起来的图文信息越来越受到人们的喜爱。
1.网络资源的类型
(3)图表信息资源。图表可以将枯燥的数字具体化和形象化,如果稿件是针对某一主题进行的数据分析,或者是行业发展报告,或者是简单地对一组数据进行的整理、对比等,那么使用图表再合适不过了。图表有很多种类型,如柱形图、饼图、Excel表等。
2.3.1 网络资源的类型及获取方法
(4)动画信息资源。动画是对静态图片的延伸。动画的发展丰富了网络信息资源的形式,增强了信息沟通的趣味性。
1.网络资源的类型
(5)音频信息资源。音频信息可以对文字信息进行有力的补充,增强现场感。同时,数字化技术使得音频(数字音频)在编辑、合成、效果处理、存储、传输等方面较传统的模拟音频信号具有极大的优势。
2.3.1 网络资源的类型及获取方法
(6)视频信息资源。视频信息兼有图片信息、动画信息和音频信息的优点,是网络上必不可少的信息资源形式。网络技术的发展和网络速度的提高使视频信息资源越来越丰富。
(1)搜索引擎。
搜索引擎是指根据一定的策略,运用特定的计算机程序收集互联网上的信息,在对信息进行组织和处理后为用户提供检索服务的系统。搜索引擎是网络信息资源获取的主要途径之一。
2.3.1 网络资源的类型及获取方法
2.网络资源的获取方法
(2)专业网站。
专业网站提供的网络资源信息量大、内容全面、数据准确,是最简单、最直接获取信息的方式。
2.3.1 网络资源的类型及获取方法
2.网络资源的获取方法
(3)信息采集软件。
由于网络信息内容丰富庞杂,同时又无序混乱,用户仅靠人工收集大量信息时,速度慢且容易漏掉重要的内容,但是通过信息采集软件进行网站内容的收集就可以提高信息收集的效率和准确性。
2.3.1 网络资源的类型及获取方法
2.网络资源的获取方法
(4)各种社区。
随着科技的发展,普通用户在网络信息的创造和传播过程中发挥着越来越重要的作用,用户自主创造内容已成为互联网的热点。在互联网上,每个账号都像一个小小的媒体,用户登录账号发帖子、转微博、评新闻……其表达的信息、观点、态度汇入互联网中。
2.3.1 网络资源的类型及获取方法
2.网络资源的获取方法
(5)网络数据库。
网络数据库具有信息量大、更新快、数据标引深度高、检索功能完善等特点,是获取信息资源的一种有效途径。
2.3.1 网络资源的类型及获取方法
2.网络资源的获取方法
在网页中搜索电影《建党伟业》,并找到可以下载的资源链接,将其下载到本地计算机中。
课外延伸
2.3.2利用网络进行信息资源的检索
掌握信息资源的检索方法可以大大提高信息检索的速度,目前大部分网站、图书馆、购物App等都具备资源检索的功能,图2-3-1所示为中国国家图书馆网站首页。
2.3.3 辨识有益和不良网络信息
网络如同一个巨大的信息资源库,里面的信息资源浩如烟海,因此也会存在信息资源质量良莠不齐的问题。有益的信息会促进社会发展,帮助人们自我成长;不良信息就如同社会的毒瘤一般,严重损害人们自身和社会的发展。对于身处学校的学生来说,他们还未深入接触社会,经验不足,缺乏一定的辨别是非的能力,很容易受到一些不良信息的诱惑与蒙蔽,因此掌握必要的辨识方式,对于其自身的成长十分必要。
一般来说,可以从以下三个方面来辨识:
(1)信息资源来源是否正规。网络中充斥着大量的虚假信息,需要仔细辨别。一个很有效的途径就是辨别这些信息的来源渠道是否正规,如政府官方网站、专业机构官方网站、权威机构官方网站等发布的信息属于正规的,可信度比较高。
2.3.3 辨识有益和不良网络信息
一般来说,可以从以下三个方面来辨识:
(2)信息资源价值取向是否符合主流价值观。判断网络信息资源是否为不良信息的另一个方式就是将其价值观与当前社会主流价值观进行比对,看其是否与主流价值观相违背,如果违背,就可能属于不良信息。
2.3.3 辨识有益和不良网络信息
一般来说,可以从以下三个方面来辨识:
(3)信息资源的时效性。网络中存在一些信息,它们不一定是恶意信息,但是因为时代的发展而被淘汰摒弃了。例如,一些政策法规10年前是一种说法,随着社会的进步,此说法被摒弃了,如果还在宣传10年前的说法,这种信息也属于不良信息。
2.3.3 辨识有益和不良网络信息
在知网上检索论文
实战体验
步骤1:在360浏览器中输入“知网官网”,然后单击图2-3-2所示的链接。
在知网上检索论文
实战体验
步骤2:在打开的界面中,分别可以进行“文献检索”“知识元检索”以及“引文检索”三大类检索,如图2-3-3所示。
在知网上检索论文
实战体验
步骤3:在“文献检索”分类下,单击“主题”下拉按钮,在展开的下拉列表中可以根据“关键词”“篇名”“作者”等信息进行文献检索。
步骤4:还可以单击“高级检索”链接,弹出图2-3-4所示的界面。高级检索可以同时筛选要检索的信息资源的主题、作者、文献来源等多个信息,单击右侧的下拉按钮,可以根据需要增加筛选条件,设置好筛选条件后单击“检索”按钮即可。进行下一次筛选时可直接单击“重置条件”按钮。
在知网上检索论文
实战体验
步骤5:检索后的结果如图2-3-5所示,单击“显示”按钮可以更改一页上显示的文献数量,单击“详情”按钮可以查看文献的详情。
网络交流与信息发布
2.4
2.4.1 远程网络操作
远程网络操作是指身处不同位置的两台计算机,其中一台作为另一台的远程终端,通过网络中的远程登录服务对终端计算机进行操作和控制,从而达到远程协助、异地办公等目的。例如,计算机A的地点坐标为北京,计算机B的地点坐标为上海,计算机B需要计算机A帮助处理一些问题,则计算机A可以通过远程登录服务连接到计算机B,获得计算机B的允许后,计算机A就可以对计算机B进行控制,可以拥有与计算机B一样的权限。
目前,可以实现远程操作的工具有很多,通常的一些即时通信工具都可以实现。另外,还有一些专门的用于远程操作的工具软件,如QQ远程桌面、TeamViewer等。
尝试利用QQ进行一次远程操控好友计算机的活动。
课外延伸
网络信息一旦发布便要公开面向无数浏览者,这些信息所产生的影响无法估计,所以在发布网络信息之前,需要进行必要的编辑和加工,以避免因信息不当而产生不良后果。
编辑加工信息因信息类型的不同而有不同的方法。例如,对于文本型信息,需要有一定文法知识的人来把关,去除文本信息中的不正确导向,修正明显的语句、词和标点符号错误;对于图片型信息,可以使用图片处理工具(如Photoshop等)进行必要的处理;对于视频型信息,可以使用视频处理工具(如Premiere等)进行编辑和加工,如果是手机拍摄的,还可以使用手机视频编辑软件(如剪映等)进行编辑处理。
2.4.2 编辑、加工和发布网络信息
在进行信息编辑加工时,可以使用模板,以便达到更好的展示效果。编辑加工完信息之后,可以将其发布到网络上。发布位置可以是论坛、贴吧、微博、微信朋友圈、抖音、快手等,可以根据需要进行选择。
2.4.2 编辑、加工和发布网络信息
互联网的迅速发展给人们的工作、生产、生活带来了深刻影响,无论衣、食、住、行还是娱乐学习,网络都给我们带来了极大的便利。但值得注意的是,互联网同其他任何事物一样,虽然在资源共享、休闲娱乐、辅助教学方面具有明显优势,但由于网络内容的庞杂性和隐蔽性,一些不健康的内容也充斥其中,从而对上网者产生消极影响甚至导致其犯罪。
2.4.3 坚持正确的网络文化导向
坚持正确的、主流的网络文化导向,摒弃错误的、不良的网络信息,对于弘扬民族文化、提高自身素质都有十分重要的作用。作为新时代的有为青年,应秉持正确的思想,正确辨别信息,弃糟粕,持良益,勇于举报虚假违法信息,为净化网络空间做出贡献。
2.4.3 坚持正确的网络文化导向

展开更多......

收起↑

资源预览