资源简介

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27世纪载言，
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第五课交友的智慧
5.1让友谊之树常青
思考：凯万是如何实现环游欧洲梦想的？
f WE CARRY KEVAN
这名患有肌肉萎缩的男子
坐在他朋友的背上王环游了欧洲
坐在心朋友的背上环游了欧别
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学习目标
1.知道建立友谊的方法。（重点)
2.了解怎样呵护友谊。（重点)
3.学会处理同学之间的冲突。（难，点)
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第1目
建立友谊
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探究与分享
姓名：叮当猫
身份：七年级学生
性格：文静内向
他的烦恼：
他在交友方面有些困惑。这
些困惑让他特别苦恼，因此他把
自己的困惑与苦恼在网上进行了
诉说，希望得到大家的帮助。
如何建立友谊
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困惑一：怎么交朋友？
我个人有些内向又安静，上了初中以后
不知道怎样主动交朋友，觉得交朋友或许是
不好意思，或许是胆小害怕。希望大家帮我
叮当猫
支支招，我也想主动交些朋友。谢谢啦！
八7
思考：结合你和朋友最开始认识的经过，你觉得叮当猫
应该怎么做？
建立友谊，需要开放自己
如何建立友谊
困惑二：我应该持续主动吗？
我听了大家的意见，主动与同学打招
呼。可是，同学的回应并不像我期待的那
么热情，我有点灰心了。我还要主动和同
叮当猫
学交往吗？
、1
思考：你觉得叮当猫应该继续主动吗？为什么？
建立友谊，需要持续的行动
如何建立友谊
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小组讨论(2分钟)
听完了叮当猫交友的故事，你觉
得建立友谊需要有哪些小妙招？
比如：
第一次见面时…
与朋友交流时…
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有助于建立友谊的方法
(P50方法与技能)
①面带微笑
④寻找共同之处
②记住对方的名字
⑤做一个耐心的倾听者
③真诚夸赞
⑥保持好奇心
←一
课堂笔记
1.如何建立友谊？
①建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达
朋友才不会彼此错过。
(P49/1)
②建立友谊，需要持续的行动。只要真诚待人，
我们就有机会找到朋友(P50/1)
③建立友谊，需要有方法。如面带微笑、记住对方的
名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听
者、保持好奇心等(P50方法与技能)
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第2目
呵护友谊

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