资源简介

(共12张PPT)
认识地球
㈠地球的形状、大小及地球仪
认识地球的过程
盖天说：天像一个斗笠，地像覆盖的棋盘，日月星辰随天盖而运动
浑天说：天地关系犹如蛋壳包着蛋黄
认识地球的过程
麦哲伦船队环球航行：证明地球是一个球体
认识地球的过程
地球的卫星照片
拓展：在生活中，能证明地球是一个球体的例子
在海边观察远处驶来的轮船，最先看到桅杆，再看到船身
月食
站得高，看得远
诗句：欲穷千里目，更上一层楼
地球的形状
地球是一个两极稍扁，
赤道略鼓的不规则球体。
地球的大小
坐地日行八万里
地球仪
根据地球的形状并按一定比例缩小后，
制作成的地球模型
地轴
北极
南极
活动：
在地球仪上找出
赤道、北回归线、
南回归线、北极圈、
南极圈、北极、南极，
算一算赤道与北极、
南极各相差多少度？
在地球仪上找出
0°经线和180°经线，
算一算这两条经线
相差多少？
B
课堂小练
1.家住北极的咸蛋超人有一天想拜访住在南极的面包超人，并决定“遁地”前去，于是他从家中钻入地底，始终保持直线前进并穿越地心来到面包超人家，咸蛋超人“遁地”穿行的距离约为（ ）
A．2万千米 B．4万千米 C．6371千米 D．12742千米
2.假设一列火车以每小时100千米的速度环绕赤道一圈，大约需要（ ）
A．40小时 B．400小时 C．80小时 D．800小时
3.在中学生科普知识交流会上，小向这样描述了地球的形状和大小，其中有误的一项是（ ）
A.地球是个赤道稍扁、两极略鼓的不规则球体
B.地球赤道周长约4万千米
C.地球表面积约5.1亿平方千米
D.地球平均半径约6371千米
D
A
课堂小结
一、认识地球的过程
二、地球的形状
三、地球的大小

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