资源简介 课件21张PPT。理性之光——启蒙运动O启蒙运动兴起的背景:(1)资本主义进一步发展——根本原因(2)文艺复兴、宗教改革、近代科学的革命解放了思想,倡导了科学。什么叫“理性”: 17、18世纪,西欧先进的思想家们相信,人类社会也受一定的法则的支配,人有能力靠自己的思考和判断去发现这个法则,并把这种能力称为“理性”。(即人的思考和判断)什么叫“启蒙运动”(含义): 17、18世纪,西欧先进的思想家们,著书立说,激烈地批判专制主义和宗教愚昧,宣传自由、平等和民主(内容),这就是启蒙运动。O核心思想:理性主义(1)起源:英国(洛克、霍布斯) (2)顶峰:18世纪后半期,在法国达到顶峰;后影响到欧美乃至整个世界。O起源及发展:启蒙运动代表人物及思想主张:伏尔泰孟德斯鸠卢梭狄德罗 法国启蒙运动的领袖。他出生于巴黎, 自幼受过良好的教育。因得罪一个贵族而被 放逐出法国后,到了英国。在英国期间,他 研究了牛顿的科学成就和洛克的哲学著作。 回到法国后经商发了财,过上了优裕的生 活。伏尔泰是一位多才的作家,他的著作清 新、机智。常带有绝妙的讽刺,对封建教会 和封建制度的反动统治进行了猛烈的抨击, 深受法国人民的爱戴。1778年,伏尔泰逝世于法国和瑞士边境的小城,1791年,法国大革命期间,人民把他的遗骸运到巴黎著名的先贤祠重新安葬。人们在他的灵车上写着这样的句子:“他教导我们走向自由”。 伏尔泰天赋人权天主教是“最可怜、最荒谬和最残酷的”东西,是“迷信的恶魔和狂信的九头蛇”,是“最卑鄙的混蛋作出的各种最卑劣的欺骗”,将教皇说成是“魔鬼一样的骗子”,是“两足禽兽”,教士和主教是“卑鄙的流氓”。他认为天主教的历史就是反人类的犯罪史,是人类理性的敌人,历史前进的障碍,“罪恶的根源”。我不同意你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权力反对天主教、反对封建专制伏尔泰语录分别说明了伏尔泰的什么思想主张?伏尔泰语录伏尔泰(1694.-1778 )O思想主张:(1)提倡天赋人权……;(2)反对宗教神权,反对君主制。O地位:启蒙运动的旗手O影响:促使欧洲一些君主进行改革,影响了1789年法国大革命。孟德斯鸠(1689-1755) 孟德斯鸠是法国伟大的启蒙思想家、法学家。他不仅是法兰西科学院院士、英国皇家学会的会员,还是柏林皇家科学院院士。他的著述虽然不多,但其影响却相当广泛,尤其是《论法的精神》这部集大成的著作,奠定了近代西方政治与法律理论发展的基础,也在很大程度上影响了欧洲人对东方政治与法律文化的看法。孟德斯鸠O思想主张:①反对君主专制,主张君主立宪制;②提出了“三权分立”学说。O代表作:《论法的精神》 三权分立学说: ①立法、司法和行政三个权力分开,行政权归国王,立法权属于议会,司法权属于法院 ; ②三者互相制约,以防止腐败和极权。 ①为1787年美国宪法所采用,影响了1789年法国大革命。 ②1912年,中华民国成立,颁布《中华民国临时约法》,也体现三权分立原则。O孟德斯鸠思想的影响:伏尔泰追求的是政治自由+其思想主张①②不是,自由是有条件的,它不能超出法律许可的范围。你觉得真正的自由是想做什么就做什么吗?卢梭的主要观点:人民主权思想,即一切权力属于人民,政府和官吏是人民委任的,人民有权委任他们,也有权撤换他们,甚至有权举行起义,消灭奴役压迫人民的统治者。 卢梭(1712年~1778) ,祖籍法国,出生于瑞士日内瓦一个钟表工人家庭。他幼年辍学,当过佣人和家庭教师,长期漂泊不定的生活,既使他饱尝了寄人篱下的辛酸,也使他目睹了社会不平等给广大人民带来的深重灾难。他强烈渴望社会平等。他凭借活跃而丰富的想象力和深刻的洞察力,撰写了名著《论人类不平等的起源和基础》、《社会契约论》 卢梭是法国启蒙思想家,他在《社会契约论》中提出“人民主权学说”,认为国家主权来自人民不能分割和转让,人民有任命、罢免与监督行政人员之权,有推翻专制制度的起义之权。卢梭的思想在理论和实践两方面都产生过很大影响。法国大革命中雅各宾派的领袖许多都是卢梭学说的信徒。《人权宣言》许多条文几乎直接照搬卢梭《社会契约论》的原文。国民大会的成立和审判路易十六都援引了“人民主权论”。O卢梭人民主权论的影响: 推动了法国大革命,其思想体现在《人权宣言》中。狄德罗(1713- 1784) ——百科全书派主编他们的主要观点是什么?有何影响?观点:宣扬科学和理性,反对迷信和专制。什么是百科全书派?影响:成为法国启蒙运动的重要力量。18世纪的中后期,160多位当时法国著名的思想家和科学家编纂了一部百科全书,宣扬科学和理性反对迷信和专制,这些人被称为百科全书派。启蒙运动的认识:性质:欧洲第二次资产阶级性质的思想解放运动。影响:1、启迪了人们的思想,动摇了封建统治; 2、为欧美资产阶级革命作了思想和理论准备;3、激励了中日等国仁人志士为改造旧社会而斗争。宗教神权宗教神权、封建专制第二次……14--16C17、18世纪资本主义萌芽 资本主义发展意大利兴起英国,顶峰法国第一次思想解放运动人文精神理性主义文化艺术政治思想比较启蒙运动与文艺复兴的区别和联系复兴古希腊罗马文化提出无神论思想,直接批判专制制度比较启蒙运动与文艺复兴的区别和联系 1、这两段话的根本区别在于文艺复兴:对人性的肯定天主教的规定:对神权的维护自我测评2、C3、达.芬奇的设计体现了一种理想,他想利用科学知识来改变人类的生活状况,尽管他的设想当时没有实现,但是他指出了正确的思维方向。? 第二课:冲破思想的牢笼 (1)主题:资本主义思想文化的变化(2)课本知识结构意大利德国英国、法国等波兰、英国人文精神1、信仰上帝即可得到救赎2、信仰上人人平等天赋人权、三权分立、人民主权伏尔泰、卢梭等知识就是力量马丁路德等培根、哥白尼、牛顿等封建专制和宗教神权 达.芬奇莎士比亚等 展开更多...... 收起↑ 资源预览