资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
学习任务单
课程基本信息
学科 道德与法治 年级 一年级 学期 春季
课题 12干点家务活（第二课时）
教科书 书 名：道德与法治教材 出版社：人民教育出版社
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1. 互动学习，学习和掌握简单的家务活技能，提高生活自理能力。 2．交流分享，懂得主动分担家务活是爱父母长辈，对家庭负责的表现。 3．情境讨论，进一步体会做家务活的意义，解决做家务过程中遇到的问题，养成学着做、坚持做家务的好习惯。
课前学习任务
请在家长的帮助下，完成“我是家务小达人”，数数自己能得几颗★。 完成方式：在一周的时间内，根据时间在自己做得家务的空格中贴上五角星。 我总共获得了 ★。
课上学习任务
【学习任务一】 1.跟着示范视频自己试着系鞋带。 2.系鞋带的时候还需要注意什么？
【学习任务二】 热爱劳动的明明在做家务的时候还遇到了其他问题。请选择一幅图和同伴讨论一下。
推荐的学习资源
1.《中小学生守则》和《中小学生行为规范》。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
我是家务小达人
我会做
扫地
倒垃圾
擦桌子
洗水果
时间
周
周二
周三
周四
周五
周六
周日
版权声明
21世纪教育网www.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育科技有
限责任公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法
规作出如下郑重声明：
一、本网站上所有原创内容，由本公司依据相关法律法规，安排专项经费，运营规划，组织
名校名师创作完成的全部原创作品，著作权归属本公司所有。
二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容，由本公司独家享有信息
网络传播权，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发
的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。
三、任何个人、企事业单位（含教育网站）或者其他组织，未经本公司许可，不得使用本网
站任何作品及作品的组成部分（包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改
编、汇编、翻译等方式)，一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要
求侵权者承担相关法律责任。
四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为，欢迎予以举报。
举报电话：400-637-9991
举报信息一经核实，本公司将依法追究侵权人法律责任！
五、本公司将结合广大用户和网友的举报，联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉
打击侵权盗版行为，依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任！
特此声明！
“4三金
深圳市一教育料技有限贵任公司
0307766中小学教育资源及组卷应用平台
作业练习
课程基本信息
学科 道德与法治 年级 一年级 学期 春季
课题 干点家务活（第二课时）
教科书 书 名：道德与法治教材 出版社：人民教育出版社
学生信息
姓名 学校 班级 学号
张皓铭 上海市奉贤区西渡小学 一（5）班 6
作业练习
家务劳动帮着做，你做到了图中哪些家务劳动，请你打“√”。坚持家务劳动，一个月后，看看你是否能获得“恒心章”。 参考答案：按照实际完成情况填写。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
6
0
)
(
)
(
(
版权声明
21世纪教育网www.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育科技有
限责任公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法
规作出如下郑重声明：
一、本网站上所有原创内容，由本公司依据相关法律法规，安排专项经费，运营规划，组织
名校名师创作完成的全部原创作品，著作权归属本公司所有。
二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容，由本公司独家享有信息
网络传播权，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发
的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。
三、任何个人、企事业单位（含教育网站）或者其他组织，未经本公司许可，不得使用本网
站任何作品及作品的组成部分（包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改
编、汇编、翻译等方式)，一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要
求侵权者承担相关法律责任。
四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为，欢迎予以举报。
举报电话：400-637-9991
举报信息一经核实，本公司将依法追究侵权人法律责任！
五、本公司将结合广大用户和网友的举报，联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉
打击侵权盗版行为，依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任！
特此声明！
“4三金
深圳市一教育料技有限贵任公司
0307766中小学教育资源及组卷应用平台
教学设计
课程基本信息
学科 道德与法治 年级 一年级 学期 春季
课题 12干点家务活（第二课时）
教科书 书 名：道德与法治教材 出版社：人民教育出版社
教学目标
1. 互动学习，学习和掌握简单的家务活技能，提高生活自理能力。 2．交流分享，懂得主动分担家务活是爱父母长辈，对家庭负责的表现。 3．情境讨论，进一步体会做家务活的意义，解决做家务过程中遇到的问题，养成学着做、坚持做家务的好习惯。
教学内容
教学重点： 学习和掌握简单的家务活技能。
教学难点： 继续体会做家务的意义，养成学着做、坚持做家务的好习惯，提高生活自理能力。
教学过程
活动一：复习导入，揭示课题 1．出示“我是家务小达人”，交流自己的收获。 2．颁发“自理章”和“爱心章”，出示课题，介绍“学习章”和“恒心章”。（板书：12 干点家务活） 活动二：互动学习，学习简单的家务活技能 1．上节课我们学到了很多做家务活的好方法，这节课我们就再来学一招，增长做家务的本领。 2．明明在完成“我是家务小达人”的过程中遇到了一些烦恼，一起来听一听。 3．明明录音：吃早饭了，我发现妈妈还忙着，我就想帮帮妈妈摆碗筷，可是我不会摆，谁来帮帮我？ （1）谁来帮帮明明摆碗筷？ （2）为什么这样摆呢？ （3）总结方法，出示儿歌：按顺序，依次放，筷子放在碗右边。 4．明明录音：吃早饭了，我发现妈妈还忙着，我就想帮帮妈妈摆碗筷，可是我不会摆，谁来帮帮我？ （1）出示系鞋带的示范视频。 （2）出示明明学习系鞋带的视频。 （3）跟着示范视频自己试着系鞋带。 （4）系鞋带的时候还需要注意什么？ （5）小结：希望同学们能够记住，每次系完鞋带仔细检查，注意安全。像系鞋带这样有难度的家务活，只要用心学，常练习，我们都可以学会的。 5．系好鞋带的明明就快乐地出去玩啦，太阳下山了明明回家看到妈妈把晒干的衣服收下来放在床上，他想学一学怎么叠衣服。 （1）出示叠衣服的三个主要步骤：伸伸手 抱一抱 弯弯腰。 （2）出示明明叠的衣服，评一评。 （3）听了建议，再来看看明明的衣服叠得怎么样。 6．出示叠裤子的三个主要步骤：排两队 变一队 弯弯腰。 7．请准备好一件衣服和一条裤子，按照步骤，试着叠衣服和叠裤子。 8．小结：遇到不会做的家务活不要害怕，我们可以学着做，只要掌握方法，我们都可以学会。同学们都是最棒的，我们都是爱劳动的好孩子。（板贴：照样学 多练习） 活动三：情境讨论，懂得主动为家人分担家务 1．热爱劳动的明明在做家务的时候还遇到了其他问题。请选择一幅图和同伴讨论一下。 2．交流第一幅图：奶奶为什么不让明明帮忙择菜呢？ 3．如果你是明明，会怎么做呢？ 师：同学们说的真好，你们会告诉奶奶做家务不会影响学习的，而且你们已经会做很多家务活了，奶奶年纪大了，可以帮她分担家务了，实在不会的你们也会学着去做，让奶奶不要那么辛苦。 4．小结：是啊，劳动也是一种学习，主动帮助家人分担家务是爱家人的表现。（板书：家务事 共分担） 5．再来交流第二幅图，如果你是明明，你又会怎么做？ 6．小结：同学们说的对，要解决做家务过程中遇到的麻烦和困难，学会与家人沟通，为自己做家务活争取机会。 7．你在做家务的过程中还遇到哪些问题？你是怎么解决的？ 师：原来你们也很想帮家人分担家务，可是他们总是觉得你们做不好，担心影响你们的学习，现在你们可以尝试劝告家人们，其实只要多多学着做就不会出错了，希望家人们能够支持你们。 8．但有时候我们会忘记做家务？那怎么办呢？ 9．小结：看来用自己的方法坚持下去就能养成坚持做家务的好习惯。（板书：能坚持 成习惯） 10．出示《中小学生守则》和《中小学生行为规范》。 活动四：总结提升 1．总结：通过今天这节课的学习，我们知道了不会做的家务只要照样学多练习就会了，会做的家务事要坚持做，为家人分担。而学会了方法，我们就能做更多的家务活了。 2．这节课我们一起获得了“学习章”，课后让我们通过自己的实际活动和家人一起承担家庭的责任，构建温馨的家庭生活，获得“恒心章”。（板书：温馨家 齐共建） 板书设计: 12 干点家务活 照样学 多练习 家务事 共分担 能坚持 成习惯 温馨家 齐共建
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑