资源简介

(共9张PPT)
这些各种各样的声音是怎样传到我们耳朵里的呢？
声音的传播
大象版三年级上册第五单元第二课
提出问题
铃声是怎样传进我们耳朵的？
猜想与假设
声音的传播途径
想一想声音是怎样传进我们耳朵的。
？
实验
声音在不同物质中的传播
仔细观察现象，说一说这些现象说明了什么。
声音可以通过桌子等一些物体传播。
慢慢抽空玻璃罩里的空气，听一听闹钟的声音有什么变化。
接抽气机
将闹钟放进罩钟里，我们也能听到声音，但抽空罩钟里的空气后，变成了真空状态，就听不到声音了。
实验
仔细观察现象，说一说这些现象说明了什么。
水里的声音可以传出来，外面的声音也可以传到水里。
声音在不同物质中的传播
得出结论
声音的传播要通过一定的物质，声音可以在气体、液体和固体中向各个方向（四面八方）传播。
宇航员在太空中为什么不能直接面对面讲话？
太空中没有空气，所以声音无法传播。
动手实践
1.制作一个“土”电话，并与家人一起玩一玩；
2.将你的成果上传至钉钉打卡“我是小小科学家”中。
（视频或图片均可）
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声音能香在水中传播呢
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