资源简介

第2讲
课时内容 创建基本几何体 授课时间 135分钟 课时 3
教学目标 创建基本几何体 创建扩展几何体 利用几何体搭建模型
教学重点 创建标准几何体的方法和参数设置。
教学难点 创建常用的扩展基本体。
教学设计 1、教学思路：（1）通过对课堂案例的讲解掌握玄关柜、沙发和草地的制作方法；（2）再通过软件相关功能的解析掌握创建和修改基本几何体的技巧；（3）再通过课堂实战演练巩固软件功能与案例效果的巧妙结合；（4）最后通过课后综合演练消化所学软件知识，提高设计创作的能力。 2、教学手段：（1）通过课堂案例熟悉学习目标和软件知识；（2）通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点；（3）通过实战演练和综合演练提高学生的实际应用能力。 3、教学资料及要求：在网上找一些简单的几何体进行绘制，来加深学员对几何体绘制工具的使用和了解，以提高实际应用能力。
教学内容
讨论问题：快速创建不同标准几何体的技巧？ 内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。 2.1　玄关柜 2.1.1　【案例分析】 2.1.2　【设计理念】 2.1.3　【操作步骤】 2.1.4　【相关工具】 1.“长方体”工具 2．圆柱体工具 3．管状体工具 2.1.5　【实战演练】床尾凳 2.2　沙发 2.2.1　【案例分析】 2.2.2　【设计理念】 2.2.3　【操作步骤】 2.2.4　【相关工具】 1.“切角长方体”工具 2．“切角圆柱体”工具 2.2.5　【实战演练】手镯的制作 2.3　草地 2.3.1　【案例分析】 2.3.2　【设计理念】 2.3.3　【操作步骤】 2.3.4　【相关工具】 2.3.5　【实战演练】花丛 2.4　综合演练——笔筒的制作 2.5　综合演练——西瓜的制作
小结 熟练掌握创建长方体的方法。 熟练掌握创建切角圆柱体的方法。 掌握利用几何体搭建模型。
作业 本案例将使用“管状体”和“圆柱体”几何体制作笔筒模型。 本案例将创建球体和半球，通过调整FFD完成西瓜模型的制作。

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