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第三节　真菌（第2课时）
班级_________ 姓名_________
1．描述真菌的主要结构特征。
2．说明真菌的结构与其营养方式是相适应的。
3．说明真菌的繁殖方式。
预习教材第77～78页的内容，了解真菌的结构特征、营养方式以及繁殖方式。
【学习任务一】真菌的结构
1．酵母菌的结构是怎样的？
[1]___________，[2]___________，[3]___________，[4]___________，[5]___________。
思考：
（1）酵母菌细胞与细菌有什么不同？
（2）酵母菌细胞与植物细胞有什么不同？
2．青霉的结构是怎样的？
[1]____________，[2]____________，[3]____________。
3．蘑菇的结构是怎样的？
[1]__________，[2]_________，[3]_________，[4]_________，[5]_________，[6]_________。
4．什么是真核生物？
【学习任务二】真菌的营养
1．真菌获取有机物的方式有什么特点？
2．为什么真菌会以这样的方式获取有机物？
3．蘑菇有根、茎、叶吗？它们的生长是否需要光？为什么说它们是真菌而不是植物？
【学习任务三】真菌的生殖
1．真菌的生殖方式是什么？
2．所有的真菌都进行孢子生殖吗？
3．夏天，受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛，这些霉菌是从哪里来的？为什么霉菌容易在这些物品上生长？
请根据本课所学内容，列出关键词或画出你的思维导图。
请同学们课后继续完成孢子印的制作，并拍照记录下来，与同学进行分享交流。

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