5.1.5 两栖动物和爬行动物(第2课时)学案 (无答案)人教版八年级生物上册

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5.1.5 两栖动物和爬行动物(第2课时)学案 (无答案)人教版八年级生物上册

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第五节 两栖动物和爬行动物(第2课时)
班级_________ 姓名_________
1.概述爬行动物的主要特征。
2.举例说明爬行动物与人类生活的关系。
1.搜集几种常见的爬行动物的图片及资料。
2.仔细阅读教材第27~29页的内容,了解蜥蜴的结构是如何适应生活环境的、爬行动物的主要特征及其与人类生活的关系。
【学习任务一】爬行动物——蜥蜴
1.蜥蜴的生活环境是怎样的?
2.蜥蜴的头部后面有什么结构?有什么作用呢?
3.蜥蜴的四肢有什么特点?
4.蜥蜴的皮肤有什么特点?这对适应陆地生活有什么作用?
5.蜥蜴的肺有什么特点?这对适应陆地生活有什么作用?
6.蜥蜴的生殖和发育有什么特点?这对适应陆地生活有什么意义?
7.比较蜥蜴与青蛙在形态特征上的不同之处。
青蛙 蜥蜴
环境 幼体生活在水中,成体大多生活在陆地,也可以在水中游泳
皮肤 裸露、有黏液,可辅助呼吸
呼吸 用肺呼吸,但肺不发达,需要通过皮肤辅助呼吸
生殖和发育 在水中受精;受精卵在水中发育成蝌蚪
【学习任务二】爬行动物的主要特征
1.爬行动物都有哪些种类?
2.爬行动物的主要特征是什么?
【学习任务三】爬行动物与人类生活的关系
举例说明爬行动物与人类生活的关系有哪些。
请根据本课所学内容,列出关键词或画出你的思维导图。
搜集有关古爬行动物恐龙的资料,并整理出来与同学交流。

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