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(共29张PPT)
5.3.2 细胞呼吸的原理和运用
以葡萄糖为例，有氧呼吸过程总共分为几个阶段？
每个阶段的反应过程是怎样的？发生场所在哪里？能量的产生情况如何？
CO2在哪个阶段产生？
O2在哪个阶段被消耗？
分析产物CO2中“O”的来源，以及反应物O2中“O”的去向。
二、有氧呼吸
二、有氧呼吸
二、有氧呼吸
C6H12O6＋6H2O＋6O2 6CO2＋12H2O＋能量
外膜
内膜
DNA/RNA
核糖体
嵴
增大膜面积
分布有氧呼吸的酶
基质
1.线粒体
2.总反应式
课本P92
C6H12O6
2丙酮酸
酶
4[H]
能量
ATP
热能
①
C6H12O6
酶
+4[H] +能量（少量）
场所：细胞质基质
2C3H4O3
（丙酮酸）
二、有氧呼吸
第一阶段
细胞质基质
线粒体
课本P91
6CO2
能量
ATP
热能
20[H]
酶
6CO2 +20[H]+ 能量
场所：线粒体基质
2C3H4O3
+6H2O
（少量）
C6H12O6
2丙酮酸
酶
4[H]
能量
ATP
热能
①
酶
6H2O
细胞质基质
线粒体
二、有氧呼吸
第二阶段
课本P92
12H2O
6O2
酶
能量
ATP
热能
酶
12H2O + 能量
场所：线粒体内膜
24[H] + 6O2
（大量）
6CO2
20[H]
②
C6H12O6
2丙酮酸
酶
4[H]
能量
ATP
热能
酶
6H2O
二、有氧呼吸
第三阶段
细胞质基质
线粒体
课本P92
二、有氧呼吸
有氧呼吸的过程
H2O
大量能量
少量能量
少量能量
CO2
［H］
O2
［H］
丙酮酸
H2O
丙酮酸
葡萄糖
[H]与O2
结合
NAD+ NADH
细胞质基质
线粒体基质
线粒体内膜
课本P92
氧化型辅酶Ⅰ→ 还原型辅酶Ⅰ
有氧呼吸 反应场所 反应式
第一阶段
第二阶段
第三阶段
总反应式:
细胞质基质
线粒体基质
线粒体内膜
一、有氧呼吸
有氧呼吸过程小结
C6H12O6 + 6H2O+ 6O2 6CO2 +12H2O+能量
酶
有氧呼吸 反应场所 反应式
第一阶段
第二阶段
第三阶段
细胞质基质
线粒体基质
线粒体内膜
一、有氧呼吸
有氧呼吸过程小结
葡萄糖在线粒体内 氧化分解
氧与葡萄糖中的碳结合生成的二氧化碳最多
细胞质基质
O2与[H]反应生成水，不生成CO2
三维P91
有氧呼吸 反应场所 反应式
第一阶段
第二阶段
第三阶段
细胞质基质
线粒体基质
线粒体内膜
一、有氧呼吸
有氧呼吸过程小结
笔记：第二阶段——消耗H2O产生CO2
第三阶段——消耗 O2 产生H2O
三维P91
细胞在 的参与下，通过多种 的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生 ，同时释放能量，生成 的过程，叫做有氧呼吸。
原核生物可以
与有氧呼吸相关的酶、通氧气。
1.没有线粒体可以进行有氧呼吸吗？
2.进行有氧呼吸需要什么条件？
思考：
O2
酶
CO2和水
大量ATP
有氧呼吸的概念：
酶
C6H12O6
＋
6H2O
＋ 6O2
6CO2
＋12H2O
＋ 能量
笔记：1.有些原核生物没有线粒体，也可以进行有氧呼吸，
有氧呼吸场所在细胞质和细胞膜。
2.真核生物进行有氧呼吸一定要有线粒体
（如哺乳动物成熟红细胞、蛔虫细胞无线粒体，只能进行无氧呼吸）
三维P91、课本P93
思考·讨论1
2870kJ
ATP
977.28kJ
大部分以热能
形式散失
C6H12O6＋6H2O＋6O2 6CO2＋12H2O＋能量
有氧呼吸第一阶段产生的能量全部储存在ATP中
有氧呼吸产生的能量全部储存在ATP中
少数
少数
判一判：
笔记：有氧呼吸产生的能量少数储存在ATP中，
大部分以热能形式散失
三维P91
二、有氧呼吸
C6H12O6＋6H2O＋6O2 6CO2＋12H2O＋能量
外膜
内膜
DNA/RNA
核糖体
嵴
增大膜面积
分布有氧呼吸的酶
基质
（有氧呼吸的酶）
1.线粒体
2.总反应式
葡萄糖的燃烧
保证有机物中的能量得到最充分的利用，主要表现在两个方面：可以使有机物中的能量逐步地转移到ATP中；能量缓慢有序地释放，有利于维持细胞的相对稳定状态。
相较于体外燃烧，有氧呼吸具有什么特点和意义？
①有氧呼吸过程温和
②有机物中的能量逐步分解
③有部分储存在ATP中
课本P93
判一判：
1.在氧气充足条件下，线粒体能将葡萄糖彻底氧化分解为
CO2和H2O
2.需氧呼吸产生的CO2中的氧原子来自反应物中的葡萄糖
和O2
葡萄糖不能进入线粒体
H2O
C6H12O6 + 6H2O+ 6O2 6CO2 +12H2O+能量
酶
3.18O标记的氧气在肌肉细胞内被利用的过程中，水、二
氧化碳会被检测出18O
4. 若用18O标记葡萄糖, 在生成的水中检测不到18O
5. 酵母菌有氧呼吸产生的H2O中的O来自葡萄糖
氧气（O2)
√
√
6．真核细胞无线粒体，一定不会进行有氧呼吸
7.蛙的红细胞只能进行无氧呼吸
8.硝化细菌因没有线粒体不能进行有氧呼吸
9.有氧呼吸的实质是葡萄糖在线粒体中彻底氧化分解，
并且释放大量能量的过程
√
等有机物（如脂肪，蛋白质）
知识点(二)有氧呼吸
(1)有氧呼吸全部在线粒体中进行。 (×)
(2)有氧呼吸的三个阶段均可产生ATP，但第三阶段产生
的最多。 （√）
(3)氧气作为反应物参与有氧呼吸的第二、三阶段
(×) (4)有氧呼吸的第三阶段既消耗水又产生水。 (×)
细胞质基质+线粒体
消耗水——第Ⅱ阶段
有氧呼吸第二阶段：消耗H2O产生CO2
有氧呼吸第三阶段：消耗O2产生H2O
三维P90
1．如图表示真核细胞有氧呼吸的过程，①～③代表场所，甲、乙代表物质。下列叙述错误的是(　　)
A．图示①、②、③中都有能量产生
B．①、②、③都有膜结构
C．甲表示丙酮酸
D．乙表示[H]
A
CO2
三维P91
丙酮酸
[H]
[H]
①细胞质基质
②线粒体基质
③线粒体内膜
2．关于同位素标记法研究动物体细胞有氧呼吸的过程，下列
叙述错误的是(　　)
A．用18O标记葡萄糖，产物H2O中能检测到放射性
B．用18O标记氧气，能检测到的产物有H218O和C18O2
C．用14C标记葡萄糖，产物CO2中能检测到放射性
D．用14C标记葡萄糖，在线粒体中能检测到放射性
A
CO2
C转移途径：葡萄糖 → 丙酮酸 → CO2
三维P91
1丙酮酸（C3H4O3)
3.CO2
2.H2O
4少量能量
5少量能量
6大量能量
1下图是酵母菌细胞有氧呼吸过程图解，请依图回答相应问题：
(1)写出2、3所代表的物质和4、6所代表的能量的多少(“大量
能量”或“少量能量”)。
2___________3___________4___________6___________。
(2)有氧呼吸的主要场所是______________，进入该场所的呼吸
底物是________________。
水　 二氧化碳 少量能量 大量能量
线粒体
丙酮酸
底物=反应物
2．下图表示有氧呼吸过程，有关说法正确的是(　　)
A．①②④中数值最大的是①
B．③代表的是O2
C．有氧呼吸三个阶段所需的酶相同
D．⑤参与的过程发生在线粒体内膜上
①能量(少量）
②能量（少量）
④能量（大量）
④
不同
⑤O2
③H2O
⑥H2O
D
3．下图是有细胞有氧呼吸过程简图，下列说法错误的
是（ ）
A．过程①的场所是细胞质基质
B．该过程在原核细胞中也能发生
C．a代表的是氧气，参与有氧呼吸的第三阶段
D．水稻根细胞在无氧条件下也能完成上述过程
有氧呼吸第一阶段
CO2
O2
有氧呼吸第二、三阶段
有氧
D
4．下图为温度对某植物细胞呼吸速率影响的示意图。下列叙述正确的是(　　)
A．a～b段，温度升高促进了线粒体内的葡萄糖分解过程
B．b～c段，与细胞呼吸有关的酶发生热变性的速率加快
C．b点时，氧与葡萄糖中的碳结合生成的二氧化碳最多
D．c点时，细胞呼吸产生的绝大部分能量储存在ATP中
B
4．下图为温度对某植物细胞呼吸速率影响的示意图。下列叙述正确的是(　　)
A．a～b段，温度升高促进了线粒体内的葡萄糖分解过程
B．b～c段，与细胞呼吸有关的酶发生热变性的速率加快
C．b点时，氧与葡萄糖中的碳结合生成的二氧化碳最多
D．c点时，细胞呼吸产生的绝大部分能量储存在ATP中
细胞质基质
O2与[H]反应生成水，不生成CO2
以热能形式散失
B
对照原则
①对照实验：除作为自变量的因素外，无关变量都保持
一致，并将结果进行比较的实验。
②对照的类型：
空白对照、自身对照、条件对照、相互对照(对比实验)
空白对照 不给对照组做任何实验处理，这里的”空白”绝不是什么影响因素都不给予，而是针对实验组所要研究的实验因素(自变量）给与空白。
1号试管即为空白对照
自身对照 对照组和实验组都在同一研究对象上进行。
不另设对照组。(不同处理的前后对照)
滴加蔗糖溶液
滴加清水
质壁分离
质壁分离复原
初始状态
相互对照 不另设对照组，而是几个实验组之间相互对照，其中的每一组既是实验组也是其他组的对照组。
2、3、4为相互对照（对比实验）
条件对照 虽给对照组施以某种实验因素的处理。但这种处理是作为对照因素的，不是所要研究的实验因素。这种处理不包括实验研究给定的的自变量。目的是更有效的比较实验组和对照组的结果。
空白对照：幼小蝌蚪不处理 50d
实 验 组： 幼小蝌蚪饲喂甲状腺激素 20d
条件对照组：幼小蝌蚪饲喂甲状腺抑制剂 50d
条件对照就是实验组的基础上施加一定条件的组。
目的是与实验组形成对照。

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