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8.1《梦游天姥吟留别》课时练习
一、论述类文本阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
白居易的诗歌影响广泛而深远，晚唐张为称白居易为“广大教化主”，白氏获得这样的称号，一个最重要的原因，就是他坚持“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。这一原则回应了当时文艺创作遇到的挑战，符合社会发展的现实需要，获得了后世广泛共鸣。
我国在魏晋时进入“文学的自觉时代”，对文体、内容等的研究使文艺开拓出新的天地。但过犹不及，片面重视形式、忽视内容的倾向一直存在。如六朝骄文讲求对偶、声律，脱离生活；中唐“大历十才子”追求丽辞、精于雕琢，反映的生活较为狭隘。而唐自安史之乱后，进入藩镇割据、民不聊生的阶段，文人们罔顾现实而空玩文字，背离了士人的责任，也扭曲了文艺的主要功用。于是韩愈、柳宗元等发起“古文运动”，务求恢复文章质朴自由、言之有物的传统；白居易、元镇等发起“新乐府运动”，倡导诗歌承续《诗经》和汉魏乐府补察时政、泄导人情的功能。除了“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，白居易还提出一些相关的主张，如诗歌应“救济人病、禅补时阙”，诗人应“志在兼济、行在独善”。
“为君、为臣、为民、为物、为事而作，不为文而作”，白居易的诗文创作忠实地践行了他的上述理念。不论他在入仕初期，还是在朝为左拾遗，抑或被贬地方，都有许多作品深刻地反映社会现实，如《新制布袭》言：“安得万里裘，盖襄周四。稳暖皆如我，天下无寒人。”悲悯情怀与杜甫一脉相承。白居易的讽谕诗是他现实主义精神的杰出代表，其中《观刈麦》《卖炭翁》等，都是广为人知的名篇。而其讽谕之作中却绝无怨毒，只是“愿得天子知”，以达到辅助君王革新天下的目的。与“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的原则相关，他在诗歌创作中力避艰涩，追求平易，形成了朴素的美学风格。关注现实、语言平易并不意味着艺术性减弱，他认为“韵协则言顺，言顺则声易入”，他非常重视以和谐的韵律连缀诗章，《琵琶行》《长恨歌》等作品皆为平易而美的佳作。
回顾中国古代文学史，那些获得崇高声誉的文学艺术家，如屈原、废信、杜甫、陆游、辛弃疾、郑板桥等，也多是和白居易一样，为时而著、为事而作，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。中国文学自《诗经》、楚辞起，就形成了抒写人生、关注现实的传统，后经历代诗教的强化，遂成为民族的审美文化精神。这样的美学传统，使文学艺术总能反映人民的悲欢、时代的风云，成为裨补时阙、塑造民族灵魂的丰厚滋养。
习近平总书记指出：“一切有价值、有意义的文艺创作和学术研究，都应该反映现实、观照现实，都应该有利于解决现实问题、回答现实课题。”这样的创作观念，正是对传统文艺精神的继承和提升。当前适逢改革开放取得辉煌成就的新时代，中国精神、中国价值为文学艺术家施展才华提供了无尽的可能，“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的精神，自应被发扬光大，并被赋予时代内涵。
（摘编自马奔腾《文章合为时而著，歌诗合为事而作》）
1．下列关于原文内容的理解，正确的一项是（ ）
A．白居易被后人称作“广大教化主”，是因为他始终坚持“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的创作原则。
B．中唐“大历十才子”的文学创作片面重视形式，其作品文辞华丽，讲求对偶声律，罔顾现实而空玩文字。
C．白居易的讽谕诗深刻反映社会现实，其创作意图不是“裨补时阙”，而是“愿得天子知”，辅助君王革新天下。
D．中国文学自《诗经》、楚辞起，就形成了抒写人生、关注现实的传统，我们在新时代应该继承这一传统。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A．文章直接针对我国当前文艺创作所遇到的挑战，强调“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，有较强的现实意义。
B．第二段简述了六朝至安史之乱后我国文学创作存在的一些弊病，突出了白居易等人提出新的创作主张的必要性。
C．文章第四段承接前文白居易的文艺创作主张及实践，进一步论及中华民族的审美文化精神，将论述引向深入。
D．文章论证兼顾历史与现实，既论述了白居易的创作主张，也表达了对新时期继承和提升传统文艺精神的期待。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A．文艺作品只要内容符合当下社会的现实需要，其作品就是有价值、有意义的，也一定能够获得广泛共鸣。
B．六朝骈文虽然存在片面重视形式、忽视内容等问题，但是在文体方面，骈文也为文艺开拓了新的天地。
C．白居易的《琵琶行》《长恨歌》等诗歌作品，语言平易，非常重视韵律和谐，具有平易而美的艺术风格。
D．新时代的文学艺术家在创作时应弘扬中国精神、中国价值，并为传统的现实主义精神赋予时代内涵。
二、非连续性文本阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
2月23日，习近平总书记指出：“经济社会是一个动态循环系统，不能长时间停摆。”在确保疫情防控到位的前提下，推动恢复生产生活秩序是当务之急。受疫情影响，湖北很多优质农副产品面临销售困境，这将直接影响湖北社会经济秩序的恢复和人民群众的就业生计。自4月1日起，央视新闻新媒体联合各大电商平台、生活服务平台和社交平台，联手淘宝、京东等数十个知名品牌，启动了“谢谢你为湖北拼单”大型公益活动，倡议广大网友通过购买湖北生鲜、农副产品，为湖北经济复苏贡献温暖力量。4月6日晚，由央视新闻主播朱广权和带货达人李某组成的“小朱配琦”组合同框搭档火了一把。他们主持的“谢谢你为湖北拼单”公益直播，引发了广大网友为湖北“拼单”的极大热情——这场公益直播共吸引1091万人观看，累计观看次数达1.22亿人次，直播间点赞数达1.6亿人次，两个小时直播累计销售总价值4014万元的湖北商品！
网络视频直播带货，是一种新兴高效的网络经济方式。只要网络主播和网络平台规范有序，能够为消费者减少销售环节，节约时间成本，确保商品质量，降低购买成本，提高购物效率，提供完善服务，就应该大力支持。而通过网络视频直播带货方式开展公益活动，更是使直播带货拥有了一颗关爱社会、随手公益的公益心，更应该大力支持。
（摘编自《让直播带货带来更多温暖的力量》，央广网2020年4月8日）
材料二：
4月15日，湖北省30个县的县长在直播间“为湖北拼个单”；山东烟台海阳市副市长发起“博士市长助力农产品”，视频播放量突破200万；同时，一些公众人物“直播带货”的交易额不断刷新纪录。“直播带货”作为一种线上新型消费，在新冠肺炎疫情防控大背景下正受到越来越多的青睐。
除了营销技巧之外，“直播带货”的流行也有着深层次原因。直播经济蓄力已久，已有成熟的商业模式；再加上受疫情影响，消费者足不出户推动“宅经济”发展，线下客源稀少促进企业商家转向电子商务谋生存。从直播助农到直播售楼，从直播卖车到直播卖飞机，直播销售的边界不断扩大。直播经济的火热，可谓顺势而成。
“直播带货”在方便购物的同时，也存在虚假宣传、货不对板、假冒伪劣、售后维权难等问题。这启示直播电商，不讲诚信可能一时走得快，但绝对走不远。解决诚信问题、涵养行业生态才是制胜之道。此外，中国消费者协会前不久发布报告显示，37.3%的受访消费者在直播购物中遇到过消费问题，但仅有13.6%的消费者进行投诉。网络直播并非法律盲区，市场监管者需尽早完善制度，畅通维权渠道，更好地呵护直播经济的良好生态。
摘编自（《“直播带货”创新消费方式》，《人民日报》2020年04月22日）
材料三：
直播带货让网络平台找到了新赛道，为各类企业提供了新舞台。互动性强、亲和力强和消费黏性强的直播带货，甚至成为一些行业启动复工的钥匙，让受疫情影响严重的衣食住行娱乐等各行业看到了新机遇。
国家统计局数据显示，一季度网络零售规模和去年基本持平，实物商品网上零售额增加5.9%，这说明网络零售对消费的促进作用有进一步提升。直播带货正在吸引更多优质平台、企业、产品及公众人物参与，线上直播销售正步入常态化并形成新趋势。直播带货顺应网络化、数字化、智能化发展趋势，正在激活消费一池春水，形成线上线下融合发展的新格局，成为实现经济转型升级的新突破。
摘编自（《让直播带货成为经济转型新突破》，《北京青年报》2020年04月26日）
材料四：
对比内容 传统电商 直播电商
信息是否对称 传统电商模式仅仅依靠图片和文字，但不乏有些文字信息含有虚假成分，而图片往往经过修图处理，比实物更美观，对消费者进行误导。 直播电商是基于视频让消费者能更全面地了解产品或服务，其维度较为丰富，所看即所得。
购物体验感 由于信息不全面，消费者则需要更全面地了解产品才能做出消费决策；这对消费者的购物体验而言会有所下降。 主播们讲解示范、回答问题，直播解决了“讲解”这个导购问题，提供与线下商场导购员相同服务，快速让消费者了解并接受产品。
是否包含社交属性 缺乏社交行为，人们足不出户可以买到许多东西，但却少了跟亲朋好友聚会逛街的机会。 可以即时互动，问主播问题，并跟看直播的人一起通过弹幕等方式交流，一起购物。
（图片来源：前瞻产业研究院）4．下列对材料相关内容的理解，正确的一项是（ ）
A．疫情期间的助农公益直播节目不仅有助于解决产品滞销问题，也传递了同心抗疫、共渡难关的决心，公益与直播的结合模式引起了强烈反响。
B．疫情期间“直播带货”之所以越来越受到青睐，不仅因为疫情期间“宅经济”的发展，还因为“直播带货”有成熟的商业模式，能减少消费投诉。
C．与线下销售相比，“直播带货”能为消费者减少销售环节，节约时间成本，降低购买成本，提高购物效率，为此应大力支持。
D．“直播带货”是在新冠疫情防控大背景下兴起并蓬勃发展起来的，随着新冠疫情的结束，线下经济的复苏，“直播带货”的热度也必将会退去。
5．结合材料四，不属于电商直播优势的一项是（ ）
A．消费者在电商直播间里咨询了产品性能问题，得到了主播的讲解示范。
B．消费者在电商直播间里看到主播在试用产品，较全面地了解产品性能。
C．消费者在电商直播间里与主播互动，通过弹幕交流，购物体验更愉快。
D．消费者在电商直播间里领取线上优惠券，以较低的价格在线购买产品。
6．如何才能促进“直播带货”取得长足的发展，请结合材料简要概括。
三、文言文阅读
阅读《梦游天姥吟留别》，完成下面小题。
海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。越人语天姥，云霓明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。
我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，绿水荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扇，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。
世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！
7．下列加点的词语解释全部正确的一项是（ ）
A．信（实在）难求 语（谈论）天姥 掩（遮掩）赤城 魂悸（受惊心跳）
B．向天横（遮断） 欲倒（拜倒） 殷（震动）岩泉 渌（绿水）水
C．势拔（超出）五岳 鸾回（驾）车 因（因为）之 向来（原来）
D．海客（航海的人） 清（凄清）猿啼 脚著（穿） 中（中间）开
8．下列各组句中加点虚词的意义和用法完全不同的一项是（ ）
A．忽魂悸以魄动 忠不必用兮，贤不必以
B．云之君兮纷纷而来下 吾尝终日而思矣
C．唯觉时之枕席 失向来之烟霞
D．迷花倚石忽已暝 儿已薄禄相
9．下列各句中加点词语的意思和用法与现代汉语不相同的一项是（ ）
A．渌水荡漾清猿啼 B．失向来之烟霞
C．古来万事东流水 D．使我不得开心颜
10．下列各句中没有运用比喻手法的一项是（ ）
A．脚著谢公屐，身登青云梯
B．世间行乐亦如此，古来万事东流水
C．霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下
D．四弦一声如裂帛
11．作者极写洞天之内晴空万里，日月双悬，仙人如麻，其乐融融的景象，其作用是（ ）
A．寻找虚无缥缈的仙境，表示厌恶世间生活。
B．表达诗人向往乐土，追求美好生活的思想。
C．增添梦境的神奇色彩，强调及时行乐。
D．暗示人生如梦，变幻无常，瞬息即逝。
12．“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”表达诗人（ ）
A．希望骑白鹿去行乐，实现自己梦游名山的愿望。
B．幻想骑白鹿去访名山，逃避现实。
C．在现实生活中受到排挤，无可奈何，只好骑鹿访名山。
D．向东鲁诸公表示决心：与当时恶势力誓不两立，决不妥协。
13．下列对诗句的赏析，不正确的一项是（ ）
A．开篇以虚无缥缈的“瀛洲”引出在云霞中时隐时现的“天姥山”，以虚衬实，突出了天姥胜景。
B．“连天”从横向写天姥山的高峻，“向天横”则从纵向写出天姥山的巍然气势。
C．“一夜飞度”表现了李白的急切兴奋之情。“照”“送”二字，将月亮拟人化，明月与人如影随形，人与自然和谐一体。
D．“脚著谢公屐”，李白借写谢灵运之事来写自己，表示自己要效仿谢灵运寄情山水、鄙弃世俗。
14．《梦游天姥吟留别》开篇两句“海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求”，能不能删掉，改为开门见山的方式，如用“越有名山曰天姥，云霞明灭或可睹”开头？
15．把下列古诗文句子理解成现代汉语，正确的一项是（ ）
A．一竿晴日舞比邻 译文：太阳初升的时候乡邻们高兴地跳起舞蹈。
B．方宅十余亩 译文：方形宅子占地十几亩。
C．半壁见海日 译文：在半山腰看到从海上升起的太阳。
D．梦啼妆泪红阑干 译文：梦里啼哭泪水染红了身体依靠的栏杆。
四、古代诗歌阅读
16．阅读下面这两首唐诗，回答问题。
春 思
李 白
燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
当君怀归日，是妾断肠时。
春风不相识，何事入罗帏？
春 怨
金昌绪
打起黄莺儿，莫教枝上啼。
啼时惊妾梦，不得到辽西。
（1）两首诗分别表现了抒情主人公怎样的思想感情？
（2）这两首诗在写法上有共同点，那就是“无理而妙”(看似无理，却自是妙语)。请分别指出两首诗中无理而妙的诗句，并作简要赏析。
五、选择题
17．下列各项归类中全部含有通假字的一组是（ ）
①列缺霹雳 ②樯橹灰飞烟灭
③句读之不知，惑之不解 ④则知明而行无过矣
⑤君子生非异也，善假于物也 ⑥虽有槁暴，不复挺者
⑦师者，所以传道受业解惑也 ⑧梦啼妆泪红阑干
A．①②⑥⑧ B．①③⑤⑦ C．②③④⑧ D．④⑤⑥⑦
18．“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句环境描写在诗中的作用是（ ）
A．以环境的宁静，衬托音乐演奏的昂扬。
B．以听众的专注，衬托音乐演奏的成功。
C．以环境的静寂，表现听众完全沉浸在音乐声中。
D．渲染静寂的气氛，烘托听众凄切的情感。
19．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．烟涛微茫信难求 信：确实、实在
B．天姥连天向天横 横：横亘
C．熊咆龙吟殷岩泉 殷：震动
D．渚清沙白鸟飞回 回：盘旋
20．下列各组加横线字的读音，有误的一项是（ ）
A．天姥（mǔ） 门扉（fēi） 澹澹（dàn） 石扉（fēi）
B．訇然（hōnɡ） 渌水（lǜ） 战栗（lì） 喧闹（xuān）
C．寂寥（liáo） 鸾鸟（luán） 青冥（mínɡ） 剡溪（shàn）
D．栖隐（qī） 霓裳（ní） 木屐（jī） 嗟叹（jiē）
21．下列各句中加点词语的意义与现代汉语不相同的一项是（ ）
A．明年秋，送客湓浦口
B．低眉信手续续弹
C．枫叶获花秋瑟瑟
D．终年不闻丝竹声
22．下列句子中加点的词语，古今意义相同的一项是( )
A．烟涛微茫信难求 B．万里悲秋常作客
C．老大嫁作商人妇 D．门前冷落鞍马稀
23．下列对全诗的分析，不恰当的一项是（考点：内容、感情、手法）
A．这是一首记梦诗，也是一首游仙诗。意境雄伟，变化惝恍莫测，想象奇特瑰丽，被视为李白的代表作之一。
B．李白一生徜徉山水之间，热爱山水，达到梦寐以求的境地。此诗所描写的梦游，也许并非完全是虚的，这样能更好地发挥他的想象才能。
C．此诗形象辉煌流丽，缤纷多彩，富有浓郁的浪漫主义情调。
D．此诗虽然在最后有一种不卑不亢的气概，但作者逃避现实，宣扬了一种消极意味的思想，给人一定的消沉之感。
24．下列关于文学常识的表述，有误的一项是（ ）
A．古来优秀的送别诗作不可胜数，而李白的这首《梦游天姥吟留别》却给人耳目一新之感。诗人用丰富的想象、大胆的夸张为我们描述了一个无忧无虑、温馨和睦的神仙世界。
B．唐代诗歌继承了汉魏以来的五言、七言古体诗，李白的《梦游天姥吟留别》就是一首古体诗。
C．一般将唐以前创作的诗称为古诗，也叫古体诗、古风。唐以后的诗一般叫律诗、格律诗，或叫近体诗。
D．古体诗又称古诗、古风，是相对于唐代成熟的律诗而言的，多数通篇是五言句或七言句，也有以五言、七言为主而杂有长短句的。
六、语言表达
25．发挥联想和想象，从下面的三段文字中任选一段进行扩写。要求：想象合理，符合原诗意境；内容全面准确。
（1）天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。（李白《梦游天姥吟留别》）
（2）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。（杜甫《登高》）
（3）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。（白居易《琵琶行》）
26．下面是某学生给校园文学社的一封应聘信的主要内容，其中有三处用语不得体，请找出来并加以修改。
校园文学社是同学们自己的社团，举办的活动很有意义，主办刊物丰富多彩，深受同学们的喜爱。作为一名学生，我决定加入贵社，本人对文学很有造诣，读初中时曾在学校刊物上发表过几篇作品，贵社若接受我的申请，将是贵社的荣耀，我会积极参与贵社组织的各项活动，多投稿件的。请批准我的请求。
（1） 改________　(2)________改_______ (3)________改_______
“仁者乐山，智者乐水。”水乃生命之源。它在客观的自然中，在主观的精神中,也在亘古的诗词中。诗因水的滋润而增灵气， A ，水与诗和谐而统一。
诗绘水貌，诗中的水形态万千。在诗词的世界里，它可以尽展壮美之姿，如“黄河之水天上来”中水的磅礴，“__①_ ，_②_”（杜甫《登岳阳楼》）“_③_”（杜甫《旅夜书怀》）中洞庭的浩瀚与江水的雄浑； B ，如“_④ ”（王维《积雨辋川庄作》）中水的空蒙迷茫，“_⑤_，_⑥_”（韦庄《菩萨蛮（其二）》）中江南之水的澄碧以及生活的闲适。
水传诗情， C 。它颂扬着苏轼“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”的积极乐观，讲述着李煜“恰似一江春水向东流”的浓郁悲伤，诉说着李清照“_⑦_”（《一剪梅 红藕香残玉簟秋》）的相思无奈。
诗与水的交融中，更传达着自然与生命的至理。朱熹借水阐释源头活水的学习之道，张若虚通过“___⑧ ，_⑨_”中江月的永恒悟得生命短暂与永恒的统一，李白更是在感慨“ __⑩_”（《梦游天姥吟留别》）后发出了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的千年慨叹！人类的生命在自然之水中诞生，更在诗词之水中获得隽永。
27．在上段文字中标有①～⑩的横线处根据提示填写恰当的诗句。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
28．在上面一段文字标有A、B、C横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
A．
B．
C．
29．朗读并背诵这三首诗，选择一首你体会最深的，写一篇鉴赏短文。也可以就你感兴趣的方面，如写景、抒情、对偶、布局谋篇、炼字炼句等，做一些比较分析。
30．下面图表是关于李白经典诗作产生情况的统计，请就图表信息总结三条写作经验，每条不超过18字。
年龄阶段 经历处境 作品名称 作品数量
0-24岁 学习积累，游学阶段 无 0
25-41岁 游历天下 《静夜思》《望庐山瀑布》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 3
42-44岁 入仕长安，但不受用，政治失意 《蜀道难》 1
45-62岁 赐金放还，流离西南，躲避战乱，被流放，离世 《行路难》《独坐敬亭山》《将进酒》《梦游天姥吟留别》《赠汪伦》《草发白帝城》 6
七、小阅读-课内
31．（登高）中“悲”“独”两种情怀的内涵是什么？全诗又是如何抒发这两种情怀的？
32．安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！如何理解最后两句？
33．《梦游天姥吟留别》中关于李白梦醒后的感叹，有人认为是消极的，也有人认为是积极的。你是怎么认为的？谈一谈你的看法。
八、句子默写
34．补写出下列名篇的空缺部分。
① ，问苍茫大地，谁主沉浮。（《沁园春·长沙》）
② ，百年多病独登台。（《登高》）
③熊咆龙吟殷岩泉， 。（《梦游天姥吟留别》）
④羽扇巾，谈笑间， 。（《念奴娇·赤壁怀古》）
⑤舞幽壑之潜蛟， 。《赤壁赋》）
⑥ ，失向来之烟霞。（《梦游天姥吟留别》）
⑦师者，所以 。（《师说》）
⑧曹操在《短歌行》中用《诗经·子衿》中原写姑娘思念情人的句子，来比喻渴望得到贤才的语句是： 。悠悠我心。（《短歌行》）
参考答案：
1．D 2．A 3．A
4．A 5．D 6．①市场监管者应完善相关制度，畅通维权渠道，呵护直播经济的良好生态；②网络主播、网络平台及相关商家企业应遵守业内制度规范，诚信经营，提供优质产品，注重售后服务；③消费者在直播购物时遇到消费问题，要有维权意识，促使“直播带货”经济良性发展。④吸引更多优质平台、企业、产品及公众人物参与，深化线上线下融合发展。
7．A 8．A 9．B 10．C 11．B 12．D 13．B 14．不能。瀛洲是传说中的海上仙岛，已暗含寻仙的意思。诗人想寻仙，而瀛洲不可寻，这才转而寻天姥。有此两句，下面再写梦中所见仙府景象，才不会使人感到突然。 15．C
16．（1）《春思》表现了思妇对远在燕地戍边的夫君的思念之情以及她对爱情的忠贞。《春怨》表现了思妇对远征辽西丈夫的思念之情。（2）①李白《春思》中的“春风不相识，何事入罗帏”两句写思妇怪不相识的春风跑到自己的罗帐里来并斥责春风，虽无理，却巧妙地表现了女主人公对丈夫的忠贞。②金昌绪《春怨》中的“啼时惊妾梦，不得到辽西”两句表面上看，思妇打鸟是因为鸟惊扰了她的梦，让她无法梦到丈夫，但从本质上来说，能否梦到丈夫与鸟并无关系。看似无理，却巧妙地写出了思妇对丈夫的强烈思念。
17．D
18．C
19．B
20．B
21．A
22．D
23．D
24．C
25．（1）高峻挺拔的天姥山高高地耸立在云端，远远看去，笔直地插向天空，仿佛和渺远的天空连接到一起，陡峭高峻的天姥山好像超过了传说中高峻无比的五岳，稳稳地遮掩住了它身边的赤城山。
（2）秋日天高气爽，猎猎多风，远处不时传来猿的长啸声。远远望去，在水清沙白的辽阔江面上，点缀着迎风飞翔、不住回旋的鸟群，好一幅肃杀悲凉、空旷辽阔的秋天景象。
（3）东来的小船和西去的画舫仿佛都被琵琶声吸引而停下来细细聆听，一切都融于乐声之中，只有江中的月影随着江水摇动，闪着银白的光，一切美得宛如梦乡。
26．(1)将“决定”改为“自愿”；(2)将“造诣”改为“兴趣”；(3)将“贵社的荣耀”改为“我的荣耀”。
27． ①吴楚东南坼； ②乾坤日夜浮 ； ③月涌大江流； ④漠漠水田飞白鹭； ⑤春水碧于天； ⑥画船听雨眠 ； ⑦花自飘零水自流； ⑧ 人生代代无穷已； ⑨江月年年望相似； ⑩古来万事东流水。 28． A.水因诗的参与而生灵魂； B.它能够尽显柔美之态； C.水中的诗情感纷呈。
29．杜甫的《登高》总体上给人一种萧瑟荒凉之感，情景交融之中，融情于景，将个人身世之悲、抑郁不得志之苦融于悲凉的秋景之中，极尽沉郁顿挫之能事，使人读来，感伤之情喷涌而出，如火山爆发而一发不可收拾。诗前半写景，后半抒情，在写法上各有错综之妙。首联着重刻画眼前具体景物，好比画家的工笔，形、声、色、态，一一得到表现。次联着重渲染整个秋天气氛，好比画家的写意，只宜传神会意，让读者用想象补充。三联表现感情，从纵（时间）、横（空间）两方面着笔，由异乡飘泊写到多病残生。四联又从白发日多，护病断饮，归结到时世艰难是潦倒不堪的根源。这样，杜甫忧国伤时的情操，便跃然纸上。
30．参考示例：①知行合一方能写出佳作。②精神受难才能孕育佳作。③人生阅历的丰富是佳作产生的条件。④开眼界见世面是成就佳作的关键。
31．悲：诗人目睹苍凉的秋景，联想到自己沦落他乡、年老多病的处境，故生无限悲愁之结。
独：诗人长期漂泊的羁旅之愁与孤独之感。
诗人采用了情景交融的手法，表达心中的忧思。全诗先用苍凉的色调描绘了一幅“严秋肃临天下”的萧瑟图画，以悲凉的气氛映照出诗人内心的凄凉。“猿啸哀”和“鸟飞回”两个细节，和诗人素有的伤时感情联系起来，是千百个流离失所者的写照。接着又勾画出一幅极其广阔的图景，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，流露出诗人激荡不已的心情。叶落意味着一年将尽，韶光易逝，触景生愁，也抒发了诗人壮志难酬的痛苦。颈联情景交融，从时间和空间上把主题表达得既深且广，更见构思的精巧。
32．最后两句卒章显志，宣告蔑视权贵，保持自己的人格尊严。
33．我认为既有进步性也有局限性。
局限性：流露出了人生如梦幻，行乐须及时的消极避世思想。如“世间行乐亦如此，古来万事东流水”。
进步性：诗人的思想是曲折复杂的，但是它的主要方面是积极的，富有反抗精神，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是诗中的思想精华，这铿锵有力的十六个字，是诗人思想和个性的体现，表达了诗人宁愿寄情山水，也决不向权贵屈服，也决不取悦于世而苟且偷生，充分显示了诗人的反抗精神和豪迈气概。这正是本诗的主题所在。它反映诗人傲视权贵、渴望自由的精神。
34． 怅寥廓 万里悲秋常作客 栗深林兮惊层巅 樯橹灰飞烟灭 泣孤舟之嫠妇 惟觉时之枕席 传道受业解惑也 青青子衿

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