资源简介

专业课教案
班 级 专 业 教 师
课 型 授课时间 课 时
课 题 项目六 任务3 停车库（场）管理系统管理软件安装与使用
教材分析 课程采用校本教材《安防系统安装与调试》。教材以工程实际案例为载体，涉及安防领域6大项目，每个项目设4个任务。教材编写以方案设计、组织实施、检查验收为线索，教学实施采用六步教学法（资讯、决策、计划、实施、检查与评价）。停车库（场）管理系统是安全防范体系的重要组成部分，本次课教学内容对应第4步（实施）。
学情分析 本课程教学对象为楼宇智能化设备安装与运行专业三年级的学生，他们已经具备了一定的楼宇智能化专业知识能力及自主学习能力。通过前三个项目的学习，已经逐步适应六步教学法。前次课已经完成了实施（设备部分）。
教 学 目 标 知识目标 [6-K8-1]理解系统软件的功能及应用 [6-K9-1]熟悉系统调试要求、调试方法
技能目标 [6-S4-1]能操作软件并进行调试
态度目标 能在出入口控制系统安装、接线与调试中培养职业意识，提高职业素养；能在资料学习和实践操作中培养自主学习、团队合作能力。
教 学 重 点 停车库（场）管理软件设置和调试
教 学 难 点 系统配置（档案设置、收费设置）
教学 设计 教学方法 六步教学法
教学手段 安防实训室、智能手机、计算机
教学资源使用 课件、视频资源、素材文件
其它说明 本次课教学内容对应六步教学法中的实施环节
教学过程设计
教学 环节 教学步骤与内容 学生学习活动 教师行为 设计意图
课前 预习 【预习测试】 1.停车库（场）管理系统调试项目（测试题6-3-1） 2.停车库（场）管理系统数据库操作（测试题6-3-2） 【课前学习】 预习教材，通过学习平台，完成停车库（场）管理系统主要调试项目和软件应用的预习测试。 【课前准备】 准备实训设备、打印任务图、表。 【布置任务】 布置预习测试任务。 【数据分析】 收集学生自主探索学习成果，形成统计数据。 利用课前预习，激发学生学习兴趣，提高学生自主学习能力，培养职业素养；有利于摸清学生学习基础，提升课堂教学针对性和有效性。
任务 导入 【复习回顾】 1.回顾各小组上次课完成的工作。 2.按照实训模块设置和调试要求，对上次课工作进行复查。 【任务导入】 根据锦城花园酒店停车库（场）管理系统设计方案，学习停车库（场）管理系统管理软件安装与使用。（任务单详见附件一） 【巩固领悟】 回顾讨论平台上展示的上次课学习成果。 复查上次课调试结果，做好本次课的准备。 【明确任务】 观看实训任务单，明确任务内容和要求。 【创设铺垫】 运用平台展示分组学习成果，引导学生巩固停车库（场）管理系统已学知识，提出后续任务（软件安装、调试），为活动进行铺垫并架设项目学习的桥梁。 【任务布置】 布置本次课任务“锦城花园酒店停车库（场）管理系统管理软件安装与使用”。 通过学习平台展示学生分组学习成果，进行复习巩固，渗透职业素养教育，起到承上启下作用，有利于培养学生的学习积极性，更好地明确学习目标。
知识 讲解 【知识学习】 1.通讯设置。 2.档案设置（车主资料和收费设置）。 3.车场参数设置。 4.出场及出场功能。 5.记录查询。（资源6-3-11至14，6-3-20至21） 【自主检测】 1. 操作员权限设置（测试题6-3-3）。 2.档案设置（测试题6-3-4）。 3.场内车辆查询（测试题6-3-5）。 【自主学习】 1.自主学习教材内容，领悟掌握知识要点。 2.自主完成学习平台上的测试题目。 3.形成完成任务的解决途径和方法。 【知识传递】 1.布置学习内容知识点； 2.在平台发布课堂测试题； 3.针对任务提出资讯建议，供获取资讯的方法与途径信息。方法和途径有： 1.教材内对应知识点。 2.实训手册。 通过知识学习和自主检测，实现知识传递，形成概念，提高职业素养。为下一步的实施做好准备。
任务 实施 【任务实施】 1.在平台上观看学习软件安装和配置视频（课例资源6-3-25）。 2.组织学生安装管理软件、配置和调试，填写系统调试检查表。 3.管理软件记录查询、数据导出，填写工作记录表。 【小组操作】 1.学习观看软件安装和使用视频，掌握方法和技巧。 2.根据任务单，完成管理软件、配置和调试。 3.使用软件进行记录数据操作，填写工作记录表。 【现场辅导】 1.组织学生安装管理软件，进行过程现场管理。 2.指导学生进行配置、调试、记录查询等，对每小组的正确性进行检查。 3.针对分组共性和个性问题，进行必要的纠正和提示。 通过视频学习和任务操作，达到掌握方法和技巧。工作表的填写有利于培养学生职业意识和团队意识。
归纳 总结 【任务评价】 按照锦城花园酒店停车库（场）管理系统管理软件安装与使用任务进行多方评价（测试题6-3-6、6-3-7），进行多方评价本次课学生的学习情况。 【归纳总结】 1.总结本次课学习主要内容及意义、学习重点与学习难点。 2.学生学习动态数据分析，即时反馈教学效果。 【自主评价】 1.将停车库（场）管理系统软件调试的结果进行展示，互相学习。 2.开展自评互评，分小组小结自己在本次任务中的完成情况。 【自我总结】 1.巩固知识，提升概念。 2.了解自己的学习状态。 【问题总结】 按小组总结任务实施过程中发现的问题，讲解软件调试方法要点，渗透职业素养教育，提高规范意识。 【教师点评】 1.利用平台展示分组上传的设计成果。 2.利用平台动态数据，点评本次课学生的学习情况。 通过老师引导学生总结归纳本次课的学习内容及意义，渗透职业素养教育，培养学生良好的职业道德。形成解决问题的能力和意识。
课外 作业 如何增加临时用户和月租用户？（测试题6-3-8） 非临时用户车场参数设置有哪些项目？（测试题6-3-9）
教学 反思
附件一：
停车库（场）管理系统实施任务单
任务名称 锦城花园酒店停车库（场）管理系统安装与使用
任务内容与要求 锦城花园酒店地下停车库拟采用一进一出，独立道闸系统，安装停车库（场）管理系统，请进行系统调试。 具体任务： 1、管理中心软件的安装和通讯设置； 2、客户端软件的安装和通讯设置； 3、停车库（场）管理系统调试； 车主资料：增加月租用户：张三；增加临时用户。 收费设置：临时用户停车1小时内免费，超过每小时10元；月租用户每月300元。 车场参数设置：设置临时用户不输车牌，非临时用户进出自动放行、提前3天提醒用户缴费。 入场及出场功能：入场及出场能正常抬杆，软件有记录，有监控画面弹出。 记录查询：查询入场、出场、在场等记录，并能导出数据。
任务评价指标 通讯设置：控制器设置正确，通讯正常。 档案设置：车主资料和收费设置正确。 车场参数设置：根据任务要求，正确调试，有记录。 出场及出场功能：入场及出场能正常抬杆，软件有记录。 记录查询：查询入场、出场、在场等记录，并能导出数据。

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