2023年秋人教版物理九年级全一册15.3+串联和并联+课件(共24张PPT)

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2023年秋人教版物理九年级全一册15.3+串联和并联+课件(共24张PPT)

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(共24张PPT)
串联和并联
第十五章 第3节
想想做做
  用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路,要想让两个小灯泡都发光,可以有几种接法?
本节课我们将要用这些元件连成两种常用的基本电路,即串联电路和并联电路。
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1.用电器首尾依次相连的电路叫做串联电路。
一、串联和并联
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干路
L1支路
L2支路
干路
L1支路
L2支路
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S
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用电器并列相连的电路叫做并联电路。
二、串联电路
分析电路结构,归纳其结构特征。
【活动】
1、用电器逐个顺次连接在电路中。
2、电流只有一条回路从电源正极回到负极,无分支。
沿着电流流向顺次组装电路元件。
【连接技巧】
【结构特点】
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S
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提示:
连接电路后,需检查电路连接无误,然后方可闭合开关。
  实验1
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  在串联电路中,开关控制所有用电器。开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用。
串联电路中开关的作用
  在串联电路中,开关的位置改变了,它的控制作用是否改变呢?
控制电路通断,观察实验现象。
【活动】
1、开关闭合,所有用电器同时工作。
2、开关断开,所有用电器同时停止。
3、开关的位置对电路控制没有影响。
【控制特点】
各串联用电器之间的工作关系。
【工作特点】
【探究】
【方案】
去一灯泡
其余灯泡不工作。
串联的各用电器之间相互影响。
三、并联电路
(A、B:分支点)
【活动】
1、用电器并列连接在电路中。
2、电流有多条回路从电源正极回到负极,有分支。
【连接技巧】
(AB间电路:支路)
(AC、BD间电路:干路)
分析电路结构,归纳其结构特征。
先串一个回路再并接其他回路于分支点
【结构特点】
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  在并联电路中,干路开关控制所有用电器。
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实验2
  在并联电路中,干路开关和支路开关对各用电器的控制作用有什么不同呢?
  在并联电路中,支路开关只能控制所在支路的用电器。
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请根据电路图,连接实物图。
控制电路通断,观察实验现象。
【活动】
1、干路开关,控制所有用电器工作。
2、支路开关,控制所在支路用电器。
3、开关的位置对电路的控制有影响。
【控制特点】
各并联用电器之间的工作关系。
【工作特点】
【探究】
【方案】
去一灯泡
其余支路灯泡原样工作。
并联的各用电器之间互不影响。
电路 电路图 连接特点 电流路径 开关的作用 用电器工作情况
串联 首尾相连 只有一条通路, 无分支 控制所有用电器且与开关的位置无关 互相影响
并联 首首相连尾尾相连 若干条通路, 有分支 干路开关控制所有用电器,支路开关只控制它所在支路用电器 互不影响
四 串、并联电路总结
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1、街道两侧的路灯同时亮,同时熄灭,
他们的连接方式是哪一种呢?说出你的理由。
并联.有些灯坏了,其它灯依然正常工作,
它们之间互不影响。
生活中判断串、并联的主要方法
用电器间是否
相互影响
2、在一个家庭里,每盏照明的灯、电冰箱、
洗衣机、电视机、冰箱,他们一定( )
A、一定串联; B、可能并联,可能串联;
C、一定并联; D、以上说法都不对。
C
  家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器大多是并联在电路中的。
五、生活中的电路
用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡,有些就是串联和并联组合而成的。
①、定义法:逐个顺次相连的是串联电路;
并列相连的是并联电路
②、电流法:串联电路电流只有一条路径;
并联电路电流只有多条路径
③、找分支点法:并联电路有分支点,
串联电路没有。
判断串、并联的主要方法
④、去用电器法:去掉一个用电器,其他用电器不能工作的是串联;正常工作的是并联
下列属于串联电路的有 ,
属于并联电路的有 .
B D
A C
练一练试试
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A
练习:判断下列电路图的连接方式
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B
C
D
E
F
串联
并联
并联
并联
并联
并联
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第二类典型题
根据实物图画出对应的电路图
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练一练
  2.根据实物电路画电路图。
小明准备在前后门安装两只声音不同的电铃,希望能从铃声分辨出是前门来客还是后门来人,设计的电路图正确的是( )
A
第三类典型题 根据实际需要设计电路图
做题的要点:
串并联电路中用电器的工作特点;(用电器的串并联)
串并联电路中开关的控制特点。(开关的串并联)
练习.请设计一个符合下述要求的电路
(设灯泡不会烧坏):
①开关Sl、S2都断开,红、绿灯都不亮;
②只闭合开关S1,红灯亮;
③只闭合开关S2,红、绿灯都不亮;
④开关Sl、S2都闭合,红灯亮,绿灯亮

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