中考历史复习三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 学案(含解析)

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中考历史复习三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 学案(含解析)

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中考历史复习
三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
了解三国两晋南北朝时期的政权更迭。了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和人口迁徙,认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和区域开发,认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。
了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和北魏孝文帝改革,认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。了解这一时期的科技和艺术成就,如祖冲之的数学成就,认识传统文化的继承与创新。
三国鼎立
三国鼎立的背景:东汉末年,各地出现许多割据一方的军阀,他们彼此长期混战,生产遭到严重破坏。
一、官渡之战
1.背景:东汉末年,北方军阀长期割据混战,社会生产生产遭到严重破坏。
2.概况:
(1)时间:公元200年
(2)作战双方:袁绍 与 曹操
(3)结果:曹操以少胜多,大败袁军。
(4)影响:为曹操统一北方奠定了基础。
3.曹操统一北方的原因:
(1)政治上:挟天子以令诸侯,处于有利地位。
(2)经济上:实行屯田,恢复农业生产
(3)军事上:官渡之战打败曹操
二、赤壁之战
1.背景:曹操基本上统一了北方,想要进一步统一全国。
2.概况:
(1)时间:公元208年
(2)作战双方:曹操 与 孙刘联军
(3)结果:孙刘联军以少胜多,大败曹军。
(4)影响:为三国鼎立局面形成奠定了基础。
3.曹操失败的原因:
(1)曹军来自北方,不习水战,水土不服;
(2)曹操骄傲轻敌;(3)孙刘联军正确的战术。
启示:做人不能骄傲自满,要善于听取别人的意见。
★★比较官渡之战与赤壁之战
官渡之战 赤壁之战
时间 公元200年 公元208年
作战双方 袁绍 与 曹操 曹操 与 孙刘联军
战争特点 以少胜多
结果 曹操胜利 曹操失败
作用 为曹操统一北方奠定了基础。 为三国鼎立局面形成奠定了基础
启示 1.决定战争胜负的关键不仅看力量强弱,还要看战略战术是否得当;2.不能骄傲轻敌,要适时出击,虚心接受好的建议等才能取胜。
★★两场战役的启示:
骄兵必败,兵力的多少并不是决定战争胜负的关键因素。
★★评价曹操:
(1)曹操是我国古代杰出的政治家、军事家和诗人。
(2)他广罗人才,统一了北方,结束了北方分裂割据的局面,有利于北方经济的恢复和发展,也为西晋的统一奠定了基础。他的这些做法符合人民的愿望,顺应历史的潮流。
(3)但他有狡诈、多疑、滥杀无辜的残暴本性。如:杀华佗、孔融、杨修等,攻打陶謙时,杀男女数万口。
三、三国鼎立的形成
国号 时间 都城 开国君主
魏 220年称帝 洛阳 曹丕
汉 221年称帝 成都 刘备
吴 222年称王 建业 孙权
对三国鼎立局面的评价:形成局部性统一,有利于社会安定,经济发展,为西晋大一统创造了条件。
四、三国经济的发展状况:
魏国:修建了许多水利工程,北方生产得到恢复和发展;
蜀国:发展经济,改善民族关系,加速西南地区的开发;
吴国:造船业发达,吴国船队曾到达夷洲(现在的台湾)
★★从东汉的统一到三国鼎立(分裂)是历史的倒退还是进步?
(1)东汉末年,军阀割据,连年混战,生产遭到严重破坏。
(2)三国鼎立形成后,各国统治者都很注重社会安定和经济发展,三国鼎立还消灭东汉末年的一些割据势力,为以后再次全国统一奠定基础。
【例1】(2020·莱芜区)
1.关于如下图所示战役的叙述,正确的是( )
A.发生在东汉后期 B.发生在三国时期
C.北方政权取得胜利 D.完成了国家统一
【变1】
2.张作耀先生曾说:“三路军阀在赤壁之战之后,形成割据一方的政权。出于不进则退的忧虑,各方都致力于境内的经营与治理,在一段时间内使社会形成了比较稳定有序的状态”。据此可知张先生认为,三国时期( )
A.社会处于大分裂的状态 B.战争客观上促进各民族的交流
C.政治稳定促进经济发展 D.局部统一利于社会稳定
历史地图表示人类历史活动特定的空间和进程,揭示不同时期处于变化中的地理环境及在此环境中人们的活动,是对历史现象某种程度上的动态反映。主要有疆域地、形势图、路线图和分布图。
西晋的短暂统一和北方各族的内迁与东晋南朝时期江南地区的开发
一、西晋的短暂统一和北方各族的内迁
(一)西晋的短暂统一(三国灭亡顺序:蜀、魏、吴)
1.初步:263年,魏灭蜀。
2.建立:266年,司马炎建立西晋,定都洛阳。(魏变晋)
3.统一:280年,西晋灭吴,统一了全国。
4.衰落:晋惠帝时发生八王之乱,西晋迅速走向衰落。(转折点)
5.灭亡:316年,西晋被内迁的匈奴人所灭。
(二)八王之乱
1.原因:分封同姓诸王,导致宗室诸王势力过大;晋惠帝昏庸无能。
2.爆发;晋惠帝在位时,手握重兵的八个封王为了争夺中央政权,先后起兵,相互混战。
(三)北方游牧民族的内迁(五胡内迁:匈奴、鲜卑、羯、氐、羌)
西晋末年形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。
▲西晋迅速灭亡的原因:
①统治集团奢侈腐化;
②八王之乱消耗国力,西晋从此衰落;
③民族矛盾激化,内迁的少数民族受压迫起兵反晋。
二、东晋南朝时期江南地区的开发
(一)东晋的兴亡
1.东晋的建立:317年,司马睿建立东晋,定都建康。
2.政权特点:王与马,共天下。
3.兴盛:淝水之战后,东晋经济得到发展,江南出现“荆扬宴安,户口殷实”的景象。
4.衰落:东晋末年,政权落入武将手中。
5.灭亡:420年,东晋灭亡。
(二)南朝:420——589年,出现宋、齐、梁、陈四个王朝,定都建康。
(三)江南地区的开发
1.江南经济发展的原因:
①北方人大量南迁,带来了劳动力和先进的生产技术;②江南地区战乱比较少,社会比较安定。③江南地区自然条件优越。④南北方人民的共同努力。
2.江南地区开发的表现:
(1)农业:
①开垦荒地,兴修水利;②犁耕施肥,广种水稻小麦;③种桑养蚕、培植果木、种植药材,实行农业多种经营。
(2)工业:手工艺快速进步。缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等都有显著的发展。
(3)商业:商业发展,城市繁荣。建康(南京)成为最为活跃的大都市
3.结果:经济重心逐渐南移。
【例2】(2022·南通)
3.如下表呈现了东晋南朝时期修建的两大水利灌溉工程概况。该表体现了江南地区( )
时期 地区 工程 灌溉田亩数
东晋 江苏丹阳 新丰堰 八百余顷
南朝(宋) 浙江湖州 吴兴塘 二千余顷
A.水陆交通发达 B.自然条件优越 C.普遍使用筒车 D.逐渐得到开发
【变2】
4.魏晋南北朝时期,江南地区生产技术得到改进,出现“一岁或稔(丰收),则数郡忘饥……丝绵布帛之饶,覆衣天下”局面,这一局面的出现表明
A.经济重心已经南移 B.南北经济差距缩小
C.南方地区地广人稀 D.丝绸之路已经开通
统计图表反映历史现象的数量属性,其优点是清楚、简洁地替代了语言表达。解题的关键是把握数据变化的趋势和规律。正确的做法:
第一,将所有数据串联起来进行整体的、宏观的观察。
第二,发现和利用材料中的时间信息,明确历史事件时代背景。
第三,结合题目要求和学习内容,确定正确选项。
北魏政治和北方民族大融合与魏晋南北朝的科技和文化
一、北魏政治和北方民族大融合
(一)淝水之战
时间 383年
双方 前秦vs东晋
特点 以少胜多
影响 ①前秦:前秦土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混战状态。②东晋:东晋战胜前秦,解除了来自北方的威胁。
(二)北魏孝文帝改革
1.北魏统一:公元439年,北魏统一北方,结束分裂。
2.孝文帝改革
(1)迁都洛阳
(2)汉化:①说汉语 ②穿汉服 ③改汉姓 ④通汉婚 ⑤用汉制
(3)意义:促进了民族交融,增强了北魏的实力。
二、魏晋南北朝的科技和文化
(一)农学:《齐民要术》
1.作者:北朝贾思勰
2.地位:我国现存最早的一部完整的农书。
3.内容:总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术。
4.影响:这部农书对后世的发展有深远的影响,在世界农学史上占有重要地位。
(二 )数学:祖冲之
1.时期:南朝
2.成就:把圆周率精确到小数点以后的第七位数字;制定《大明历》;制造指南车、水碓磨、千里船。
(三)书法:王羲之
1.时期:东晋
2.代表作品:《兰亭集序》
3.特点:“飘若浮云,矫若惊龙”
4.称誉:书圣
(四)绘画:顾恺之
1.时期:东晋
2.地位:顾恺之是当时最著名的画家。
3.特点:他擅长的人物画,线条优美活泼,人物传神,富有个性。
4.代表作品:《女史箴图》《洛神赋图》;山水画开始形成。
(五)雕塑
1.背景:南北朝时期,佛教盛行
2.代表:山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟
类别 朝代 代表人物 成就
农学 北朝 贾思勰 著《齐民要术》,我国现存最早的一部完整的农书。
数学 南朝 祖冲之 数学:把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,领先世界近千年;天文:制定《大明历》。
书法 东晋 王羲之 将书法艺术提高到一个新的阶段;代表作《兰亭集序》,书法特点是“飘若浮云,矫若惊龙”,被誉为书圣。
绘画 东晋 顾恺之 代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》
雕刻 北朝 山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟
【例3】(2022·烟台)
5.(三国两晋南北朝时期)少数民族接受汉化,实现封建化(少数民族由奴隶社会向封建社会转变,主要体现生产方式和文化的改进),封建化又促进某些民族间的交融。下列可以佐证该观点的是( )
A.商鞅变法 B.孝文帝改革 C.贞观之治 D.王安石变法
【变3】
6.孝文帝曾认为:平城偏居塞上,民风强悍,崇尚武力,难以文治。而崤山和函谷关是帝王的房屋,黄河洛水是帝王的家中。为此,孝文帝下令( )
A.说汉语 B.改汉姓 C.迁都洛阳 D.与汉族联姻
文字型材料选择题是最常见的一种类型。这些材料包括历史文献、历史人物的言论、诗词等,它的选择方法和其他材料性试题一样,必须首先读懂材料,即理解材料的本来意思,然后将材料所涉及到的知识与教材“挂钩”,借助教材知识进行选择。
(2022·湘潭模拟)
7.仔细观察《三国鼎立形势图》,其中代表“曹魏”政权区域的是( )
A.A B.B C.C D.D
(2022·临清市三模)
8.“烈火西焚魏帝旗,周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑,已挫英雄百万师”诗中描写的这场战役( )
A.造成了东汉末年的军阀割据混战 B.为黄河流域的统一打下基础
C.为三国鼎立局面形成奠定了基础 D.为江南地区的开发提供条件
(2022·西青区模拟)
9.成语“乱七八糟”源于两个历史典故。“乱七”和西汉景帝时的“七国之乱”有关,而“八糟”和晋惠帝时的“八王之乱”有关。两次变乱的共同原因是( )
A.地方诸侯王势力强大 B.推恩令的实行
C.君主的腐朽统治 D.民族矛盾激化
10.符坚即位以来,陆续采纳和实施了中原汉族传统的国家礼仪,建造了明堂(中国古代举行祭祀大典的场所),在国都南边举行祀天仪式(汉族王朝最重要的祭典),躬耕籍田(皇帝所进行的农耕礼节),还命人举行了养蚕之礼,材料所述内容
A.消除了胡汉之间的对立和矛盾 B.促进了江南地区的开发
C.体现前秦统治者深受汉族文明影响 D.为淝水之战的胜利奠定基础
(2022·广东二模)
11.下图是现存最早的《职贡图》节选,图卷原画描绘了南朝时期海外各国及国内少数民族使臣25人朝贡时恭顺的形象。此文物可印证南朝时期
A.经济发达贸易繁荣 B.少数民族移风易俗
C.政治清明国运昌盛 D.对外交往兼容并包
(2022·东城区校级模拟)
12.《晋书地理志》记载“至桓帝永寿三年(东汉156年),口五千六百四十八万六千八百五十六”“太康元年(西晋280年)平吴,口一千六百一十六万三千八百六十三”。人口数量变化的原因是
A.政局动荡战乱频繁 B.北方人口大量南迁
C.北方自然条件恶劣 D.经济重心完成南移
(2022·湘桥区二模)
13.以避恶逐疫为主旨的端午节在魏晋南北朝被赋予纪念历史名人的内涵,如晋地纪念介子推,吴地纪念伍子胥等。最终,以荆楚祭祀屈原之俗得到了广泛认同,龙舟竞渡、采艾插蒲等习俗也相继为各地人民所采用。端午节的变化,主要反映出当时( )
A.防疫和卫生意识的逐渐普及 B.民族融合与南北交流的趋势加强
C.中原地区民间风俗成为正统 D.儒佛道合流的局面促进思想趋同
(2022·淮北模拟)
14.“拓跋魏……一切改从汉制,实为魏之极盛时代……诸族遂大受汉族之同化……国中一切制度文物,亦无一不仿南朝。至北齐北周之治制,则尤为隋唐治制之所本,于中国之贡献颇大。”据此可知,北魏孝文帝改革
A.使北方游牧民族全部实现了封建化 B.有利于中国古代文化重心南移
C.为隋唐盛世局面的出现奠定了基础 D.大大缓和了激化的民族矛盾
(2022·乳源三模)
15.贾思勰在《齐民要术》中说道:“草人(古官名)掌管改良土壤、审视土地,针对作物的种类与土地,观察某地适宜种什么就决定种什么……针对作物与土地,决定地形土色与作物种类;像黄白色土壤该种‘禾’(谷子)之类。”这意在说明( )
A.农业要根据节气来安排生产 B.农业耕作应不误农时
C.要改进农业生产技术和工具 D.农业生产要因地制宜
(2022·罗庄区一模)
16.王羲之出身于魏晋名门琅琊王氏,故里为琅琊国临沂县都乡南仁里。王羲之生于晋惠帝太安二年(303年)。王羲之五岁时,包括琅琊王氏在内的名门大族纷纷举族随司马睿渡江。王羲之七岁善书,十二岁从父亲枕中窃读前代《笔论》。其父王旷善行、隶书;叔父王廙擅长书画,王羲之从小就受到王氏世家深厚的书学熏陶。上述材料表明( )
A.王羲之出生于东晋时期 B.东晋初年琅琊王氏举族迁往江南
C.王羲之被后人誉为“书圣” D.王羲之从小受到深厚的书学熏陶
(2022·和平区三模)
17.国家统一是中国历史发展的总趋势。即使在古代的部分时期,国家处于分裂状态,也仍然孕育着统一的因素。阅读材料并结合所学回答问题。
材料一 “屯田数载救黎民,官渡一战挫傲军。”
(1)指出材料一反映的历史事件及历史作用。
材料二 东晋政府建立了许多郡县,给予南迁人民免除税役权利,江南经济文化因此迅速发展。到梁代,江南许多地区已是“良畴美柘,畦畎相望,连宇高甍,阡陌如绣”,一派田美土肥之象。
(2)据材料二及所学,分析江南地区发展的原因。
材料三 北魏孝文帝曾说:“国家兴自北土,徙居平城……此间用武之地,非可文治……河洛(今洛阳一带)王里,因滋大举,光宅中原。”
——《魏书》
(3)材料三指的是孝文帝采取的什么重要举措?他还采取了哪些汉化措施?
(4)综上,归纳分裂时期孕育着哪些统一因素。
(2022·江都区二模)
18.人口迁移,为社会发展注入了新的活力,影响深远。阅读材料,完成下列问题。
材料一:大概从公元二百年到五百年之间,全球气候发生变化,与以往相比各处都变得更为寒冷,在中国北方地区寒冷气候出现得更早。由于气候改变的关系,草原上的民族慢慢地向南移动;核心地区的汉人,也许因为人口增加,也许因为南方土地肥沃,也慢慢向南移动。大量的北方族群侵入南方,改变了中国本来的人口结构,同样,中国北方原来的人口在骨牌效应下,也一波一波地不断南侵,改变了南方的人口结构。
——搞编自许倬云《许倬云说历史:大国霸业的兴废》
材料二:魏晋以来,内迁的各族人民与当地汉人错居杂处,他们向汉族人民学习农业技艺,汉族人民向他们学习畜牧经验。十六国北朝政权的统治者,沿袭中原地区原有的统治方式。西晋时期,内迁各族大多使用汉语,汉族人民喜爱西北民族的乐器、歌舞。随着经济、文化的交流与融汇,"胡""汉"观念逐渐淡薄。北方地区民族的交往、交流与交融,为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
——据部颁统编教材《中国历史》(七年级上册)
请回答:
(1)据材料一,概括古代中国人口南迁的两种基本情况及其原因。
(2)根据材料二指出,"北方地区民族的交往、交流与交融"产生了哪些积极影响?结合所学知识,举一例北方民族交融的例子
试卷第2页,共2页
试卷第1页,共1页
参考答案:
1.A
【详解】分析图片中“赤壁”“刘备军”“孙刘联军”“曹操军”可知发生在东汉后期的是赤壁之战。208年曹操为乘胜消灭孙权和依附荆州势力的刘备,统一全国发动赤壁之战。刘备采用了诸葛亮的建议,联合江东的孙权,孙刘联军用火攻的办法,以少胜多,大败曹军。220年曹操的儿子曹丕废掉汉献帝,自称皇帝,国号魏,定都洛阳,东汉结束,进入三国时期,A项正确;BCD项错误。故选A。
2.D
【详解】根据材料“三路军阀在赤壁之战之后,实力便已趋于均衡。在这种情况下,出于不进则退的忧虑,各方都致力于境内的经营与治理,在一段时间内使天下形成了比较稳定有序的状态”可知,材料的主要观点是三国时期,三国鼎立,创造了相对稳定的社会环境。魏国修建许多水利工程,北方的生产明显恢复和发展起来。蜀国的丝织业兴旺,蜀锦行销三国。吴国造船业发达,促进了海上交通的发展。D项正确;材料内容不是说明三国时期处于大分裂状态,排除A项;B项在材料中没有体现,排除B项;三国时期政治不稳定,排除C项。故选D项。
【点睛】
3.D
【详解】从兴修水利工程所灌溉的田亩数及地区范围,可以看出江南地带逐步得到开发,农业有所发展,D项正确;材料没有体现效能,也不能反映自危条件好坏,更没有涉及到筒车,排除ABC项。故选D项。
4.B
【详解】魏晋南北朝时期,江南地区出现“一岁或稔(丰收),则数郡忘饥……丝绵布帛之饶,覆衣天下”局面,说明江南得到开发,南北经济差距缩小,B项正确;南宋经济重心完成南移,排除A项;C项材料信息无法体现,排除;D项与材料信息无关。故选B项。
5.B
【详解】北魏孝文帝改革在文化上接受汉族先进文化,加速了北方各族封建化的进程,缓和了民族矛盾,巩固了封建统治,促进了民族融合,为结束长期分裂局面,重新走向国家统一奠定了基础,B项正确;商鞅变法是战国时期封建化改革,并非少数民族的汉化改革,排除A项;唐初的贞观之治是唐太宗李世民开创的治世,排除C项;北宋的王安石变法是富国强兵目的的改革,排除D项。故选B项。
6.C
【详解】根据题干材料“平城偏居塞上,民风强悍,崇尚武力,难以文治。而崤山和函谷关是帝王的房屋,黄河洛水是帝王的家中”可知,为此,孝文帝决定迁都洛阳,加强对中原地区的管理,推动北魏封建化进程,C项正确;说汉语是孝文帝改革的内容,但与平城的区位无关,排除A项;改汉姓是孝文帝改革的内容,但与平城的区位无关,排除B项;与汉族联姻是加强跟汉族的联系,与题干无关,排除D项。故选C项。
7.D
【详解】依据图片并结合所学可知,公元208年的赤壁之战,曹操被孙刘联军击败,奠定了三国鼎立的基础,220年,曹丕称帝定都洛阳,史称曹魏,位于北方地区,D的位置是“曹魏”政权区域,D项正确;229年孙权在建业称帝,国号吴,史称东吴,位于江南地区,A的位置是“东吴”的政权区域,排除A项;221年刘备在成都称帝,史称蜀,位于四川地区,B的位置是“蜀”的政权区域,排除B项;C区域属于现在的西藏地区,排除C项。故选D项。
8.C
【详解】根据材料“烈火西焚魏帝旗,周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑,已挫英雄百万师”,并结合所学可知,材料反映的是赤壁之战。赤壁之战为三国鼎立局面形成奠定了基础,C项正确;东汉末年的黄巾起义造成了东汉末年的军阀割据混战,排除A项;官渡之战为曹操统一黄河流域打下了基础,排除B项;材料与江南地区的开发无关,排除D项。故选C项。
9.A
【详解】根据所学,“七国之乱”和“八王之乱”,都是地方诸侯叛乱而导致的,A项正确;推恩令汉代推行,排除B项;“七国之乱”与君主的行为没有太大的关系,排除C项;二者都与民族矛盾无关,排除D项。故选A项。
10.C
【详解】由材料“采纳和实施了中原汉族传统的国家礼仪,建造了明堂(中国古代举行祭祀大典的场所),在国都南边举行祀天仪式(汉族王朝最重要的祭典),躬耕籍田(皇帝所进行的农耕礼节),还命人举行了养蚕之礼”可知,材料反映前秦统治者深受汉族文明影响,C符合题意;ABD项材料中没有体现,排除,故选择C。
【点睛】材料型选择题要注意分析材料,提取关键信息,解决问题。
11.D
【详解】根据所学可知,海外各国体现的是对外交往,国内少数民族使臣体现的是兼容并包,南朝在当时在中华文明的代表,D项正确;使者述职、进贡,这体现了天朝上国的朝贡贸易、宗藩体制,不是经济发达、少数民族移风易俗、 政治清明,排除ABC三项。故选D项。
12.A
【详解】根据所学知识,从公元156年到280年,经历汉末的军阀割据混战以及三国动荡,政局的动荡和战争的频繁导致人口大量减少,A项正确;北方人口南迁,不是这一时期人口减少的主要原因,排除B项;北方自然条件恶劣也不是人口减少的原因,排除C项;经济重心南移是在南宋时期完成,排除D项。故选A项。
13.B
【详解】据材料“以避恶逐疫为主旨的端午节在魏晋南北朝被赋予纪念历史名人的内涵……最终,以荆楚祭祀屈原之俗得到了广泛认同”,联系所学知识,魏晋南北朝时期,西、北边陲的少数民族不断向内地迁徙,促进了民族间的融合与交流以及江南地区的开发。同时在江南地区开发的过程中,江南许多山区的少数民族也逐步与汉族交融。可见“荆楚祭祀屈原之俗得到了广泛认同”是各地文化交流和民族融合的结果,B项正确;材料提到,“以避恶逐疫为主旨的端午节……被赋予纪念历史名人的内涵”,可见“避恶逐疫”的主旨其实是有所削弱的,排除A项;荆楚一般指今湖北一带,不属于中原地区,且荆楚祭祀屈原之俗得到广泛认同不代表其它各地否定本地的习俗,排除C项;佛道合流的局面出现在隋唐时期,且各地采用荆楚之俗不能反映出儒佛道合流对思想状况的影响,排除D项。故选B项。
14.C
【详解】根据材料“拓跋魏……一切改从汉制,实为魏之极盛时代……诸族遂大受汉族之同化……国中一切制度文物,亦无一不仿南朝。至北齐北周之治制,则尤为隋唐治制之所本,于中国之贡献颇大”可得出北魏孝文帝改革使各政权效仿,为隋唐盛世局面的出现奠定了基础,C项正确;使北方游牧民族全部实现了封建化与题意不符,排除A项;中国古代文化重心南移从唐朝中期开始,排除B项;材料中未体现大大缓和了激化的民族矛盾,排除D项。故选C项。
15.D
【详解】“针对作物的种类与土地,观察某地适宜种什么就决定种什么…”体现出对于土地不同采取不同的种植作物,说明《齐民要术》注重因地制宜,D项正确;材料没有说明农业生产按照节气安排,排除A项;材料也没有说明农业耕作应不误农时和改进生产技术与工具,排除B和C项。故选D项。
16.D
【详解】王羲之是东晋时期著名的书法家。材料中“叔父王廙擅长书画,王羲之从小就受到王氏世家深厚的书学熏陶”等说明王羲之从小受到深厚的书学熏陶,D项正确;王羲之出身于魏晋时期,排除A项;王羲之五岁时,还不是东晋时期,排除B项;材料不是说明王羲之是“书圣”,排除C项。故选D项。
17.(1)官渡之战。为曹操统一北方奠定了基础。
(2)北方人大量南迁,带来了劳动力和先进的生产技术;江南地区战乱比较少,社会比较安定;江南地区自然条件优越;南北方人民的共同努力;南方政权采取了有利于发展生产的措施
(3)迁都洛阳。改说汉语;改穿汉服;改用汉姓;鼓励与汉族联姻;用汉制,学汉礼
(4)局部统一的实现;经济的发展;民族融合的加强等
【详解】(1)依据材料一“屯田数载救黎民,官渡一战挫傲军。”可知反映了东汉末年曹操在官渡之战打以少胜多打败袁绍。这一事件为曹操统一北方奠定了基础。
(2)依据材料二“东晋政府建立了许多郡县,给予南迁人民免除税役权利,江南经济文化因此迅速发展”可知反映了江南地区发展的原因之一是南方政权采取了有利于发展生产的措施,结合所学知识,魏晋南北朝期江南地区发展的原因还包括:北方人大量南迁,带来了劳动力和先进的生产技术;江南地区战乱比较少,社会比较安定;江南地区自然条件优越;南北方人民的共同努力等。
(3)依据材料三“国家兴自北土,徙居平城……此间用武之地,非可文治……河洛(今洛阳一带)王里,因滋大举,光宅中原。”和所学知识可知,北魏孝文帝认为旧都平城已经不利于统治,而洛阳长期以来是中原王朝的政治中心,因此反映了他迁都洛阳的举措。除此之外,他还采取了汉化措施:改说汉语;改穿汉服;改用汉姓;鼓励与汉族联姻;用汉制,学汉礼等。
(4)综上所述,可知分裂时期孕育的统一因素有:政治上局部统一的实现,如三国时期曹魏统一北方;经济的发展,如魏晋南北朝时期江南的开发和北方经济的恢复发展;民族关系方面民族融合的加强,如孝文帝改革推动了北方民族大融合,民族隔阂进一步减少等。
18.(1)情况:北方少数民族迁到中原地区(答到“北方少数民族南迁”也可);中原汉族迁到南方地区。
原因:北方地区寒冷;北方汉人人口增加;南方土地肥沃。
(2)影响:为中华民族的发展注入了新的活力;进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化;为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。(答两点即可)
举例:北魏孝文帝改革
【详解】(1)根据材料一“……。由于气候改变的关系,草原上的民族慢慢地向南移动……”可得出古代中国人口南迁的基本情况:北方少数民族迁到中原地区;根据材料一“核心地区的汉人,也许因为人口增加,也许因为南方土地肥沃,也慢慢向南移动”可得出古代中国人口南迁的基本情况:中原汉族迁到南方地区。根据题干“……全球气候发生变化,与以往相比各处都变得更为寒冷,在中国北方地区寒冷气候出现得更早。由于气候改变的关系,草原上的民族慢慢地向南移动”可知,北方少数民族迁到中原地区的原因是北方地区寒冷;根据材料一“核心地区的汉人,也许因为人口增加,也许因为南方土地肥沃,也慢慢向南移动。”可得出人口南迁的原因:北方汉人人口增加;南方土地肥沃。
(2)根据材料二“……北方地区民族的交往、交流与交融,为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。”可得出"北方地区民族的交往、交流与交融"为中华民族的发展注入了新的活力;进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化;为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。根据所学知识,北方民族交融的例子:北魏孝文帝改革。
答案第1页,共2页
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