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项目五
Photoshop CS2中的路径和动作
在Photoshop CS2中可以简单地把路径理解为“可以记忆的选取区域或线条”；动作的作用与Office中的“宏”相似，能够帮助用户快速完成预定动作，并可对细节进行调节和设置，实质上它是进行操作步骤的编程。本章我们将介绍路径和动作方面的知识。
本章概述
了解路径和动作的基本含义
掌握钢笔工具组、画笔等路径创建工具的使用方法
掌握通过“动作”命令处理图像文件的方法
学习目标
路径和动作的运用
课堂教学
目录
01
02
任务一
路径和动作的运用
任务一 路径和动作的运用
　　1.准备工作
　　创建新文档，然后在背景图层，单击“渐变”工具，然后在渐变工具栏单击“点按可编辑渐变” 下拉框，完成背景的制作。渐变色彩调节如图5-1所示，效果如图5-2所示。
关怀——手绘蜡烛
任务一 路径和动作的运用
关怀——手绘蜡烛
图5-1 “渐变色”调节
图5-2 “背景”效果
任务一 路径和动作的运用
导入“蜡烛”的图片，效果如图5-3所示。
2.效果制作
利用“形状”工具中的“椭圆”工具，画出一个“椭圆形”的路径，然后选择工具箱中的“直接选择”工具，对路径进行修改，完成火苗形状，如图5-4所示。
关怀——手绘蜡烛
任务一 路径和动作的运用
关怀——手绘蜡烛
图5-3 “引入蜡烛”效果
图5-4 “绘制火苗”路径
任务一 路径和动作的运用
选择渐变工具，并调节渐变色如图5-5所示。在“蜡烛”图层下新建一个图层，然后利用“路径”命令转换路径为选区，创建渐变效果，如图5-6所示。
关怀——手绘蜡烛
图5-5 “渐变色”调节
图5-6 渐变填充火焰
任务一 路径和动作的运用
反向选择，然后利用“吸管”工具，吸取火焰周围的背景色。再选择“画笔”工具，设置“不透明度”为“40%”，然后在火焰周围涂抹，使边缘虚化，溶入整个背景，选择“文字”工具，输入主题文字“关怀”，效果如图5-7所示。
关怀——手绘蜡烛
图5-7 修饰后的火焰
任务二
课堂教学
任务二 课堂教学
　　选择图像区域时可用套索工具，但在处理细节区域时，通常使用路径工具进行精确的定位与调整。
　　路径的建立、使用和调整需要钢笔工具和路径面板结合使用。
　　1. 路径的概念
　　路径是由一系列点连起来的线，可对这些线进行描边、填充，也可以将路径转换为选区。
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
任务二 课堂教学
　　2. 路径操作工具
　　将鼠标指针移动到“钢笔工具”上，按住鼠标左键，就会弹出钢笔工具组中的所有工具，如图5-8所示。
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
图5-8 路径操作工具
任务二 课堂教学
(1)普通钢笔工具
①建立新锚点后，每按一次方向键，就可以将新建的锚点向对应方向移动一个像素。
②按住Ctrl键不放，能将“普通钢笔工具”转换为“直接选取工具”。
③按住Shift键不放，每按一次方向键可将新建立的锚点向对应方向移动10个像素。
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
任务二 课堂教学
(2)自由钢笔工具
按住Ctrl键不放，能将“自由钢笔工具”转换为“直接选取工具”。
(3)添加锚点工具
①在锚点上按下Alt键，“添加锚点工具”变成“删除锚点工具”。
②在锚点上按下Shift键，可以在水平、45度角和垂直3个方向上拖动锚点，改变路径形状。
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
任务二 课堂教学
（4）删除锚点工具
①在锚点上按住Ctrl键，“删除锚点工具”变成“直接选取工具”。
②在路径段上按下Alt键，“删除锚点工具”变成“添加锚点工具”。
（5）直接选取工具
①在路径中的任何一点按下Alt键，可对整个路径进行复制。
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
任务二 课堂教学
②按住Shift键不放，可以在水平、45度角和垂直3个方向上拖动锚点，改变路径形状。
(6)转换点工具
在路径中的任何一点按下Alt键，可对整个路径进行复制。
3.路径的创建
（1）使用工具箱中的“普通钢笔工具”或者“自由钢笔工具”，在图像中就可以勾勒出新路径。
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
任务二 课堂教学
（2）单击路径面板中的“创建新路径”按钮，也可以创建新路径，如图5-9所示。
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
图5-9 创建的新路径
任务二 课堂教学
　　(3)通过单击路径面板右上角的箭头按钮，在弹出的快捷菜单中选择“新路径”选项也可以创建新路径。
　　4.路径的修改和调整
　　(1)路径和锚点的选择
　　要对路径进行修改和调整，首先要使用“直接选取工具”选择要进行修改和调整的路径或锚点。具体操作方法如下：
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
任务二 课堂教学
　　选择“直接选取工具”，用鼠标直接单击锚点或用拖动鼠标的方法进行框选，被选中的路径上所有锚点将显示出来(包括控制曲线形状的控制柄和方向线)。
　　未选中路径效果如图5-10所东。选中的路径效果如图5-11所东。
　　选中部分路径的效果如图5-12所示。
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
任务二 课堂教学
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
图5-10 未选中路径
图5-11 选中的路径
图5-12 选中的部分路径
任务二 课堂教学
　　(2)路径和锚点的编辑
　　①路径的编辑
　　路径的编辑包括路径的复制、路径的删除、查看路径和剪贴路径。 复制路径就是为当前路径制作副本，具体操作方法如下：
　　首先，制作好路径并存储，如图5-13所示。
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
任务二 课堂教学
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
图5-13 存储路径
任务二 课堂教学
然后，单击路径面板右上角的三角形按钮，在弹出的快捷菜单中选择“复制路径”选项，如图 5-14所示，弹出“复制路径”对话框，输人路径的名称后单击“好”按钮即可，如图5-15所示。
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
图5-14 复制路径
任务二 课堂教学
　　查看路径:路径面板中有多条路径时，单击面板中相应的路径栏，该路径就会显示在图像中。
　　剪贴路径:参照“复制路径”的操作，存储好路径后，单击路径面板右上角的三角形按钮，在弹出的快捷菜单中选择“剪贴路径”选项即可。
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
图5-15 “复制路径”对话框
任务二 课堂教学
　　删除路径：单击路径面板右上角的三角形按钮，在弹出的快捷菜单中选择“删除路径”选项即可。
　　②锚点的编辑
　　修改、调整路径形状的必要手段是对锚点的编辑，包括添加锚点、删除锚点和转换锚点等。
　　添加锚点是指在路径上添加新锚点。实现该操作应使用“添加锚点工具”。
　　原路径效果如图5-16所示。添加一个新锚点后的路径效果如图5-17所示。
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
任务二 课堂教学
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
图5-16 原路径
图5-17 添加新铺点
任务二 课堂教学
拖动锚点则改变路径的形状，如图5-18所示。
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
图5-18 改变路形状
任务二 课堂教学
删除锚点：用“删除锚点工具”单击路径上的任意一个锚点，即可删除该锚点。 原路径，如图5-19所示。选定一个锚点，如图5-20所示。
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
图5-20 删除锚点前
图5-19 原路径
任务二 课堂教学
删除一个锚点后，路径改变了原有的形状，如图5-21所示。
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
图5-21 删除锚点后
任务二 课堂教学
转换锚点：通过单击、拖动鼠标来改变路径形状，应用到“转换点工具”。原路径，如图5-22所示。
路径简介
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动作面板中的操作
图5-22 原路径
任务二 课堂教学
用工具单击、拖动锚点或锚点的控制柄来改变路径形状，如图5-23所示。
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
图5-23 改变路径形状
任务二 课堂教学
5.选区转换为路径
(1)打开一幅图片，用“多边形套索工具”，建立此图像的选区，如图5-24所示。
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
图5-24 建立选区
任务二 课堂教学
(2)单击路径面板右上角的三角形按钮，在弹出的快捷菜单中选择“建立工作路径”选项，弹出“建立工作路径”对话框，如图5-25所示。
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
图5-25 “建立工作路径”对话框
(3)在“建立工作路径”对话框中输人“容差”值后，单击“好”按钮，即可将选区转换为路径。
任务二 课堂教学
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
在路径面板中单击“将选区转化为路径”按钮，可直接将选区转换为路径，而不会弹出“建立工作路径”对话框。
注 意
任务二 课堂教学
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
6.将路径转化为选区
(1)打开一幅图像，建立该图像的路径，如图5-26所示。
图5-26 建立图像的路径
任务二 课堂教学
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
(2)单击路径面板右上角的三角形按钮，在弹出的快捷菜单中选择“建立选区”选项，弹出“建立选区”对话框，如图5-27所示。
羽化半径：定义羽化边缘的宽度，范围从0~250像素。
新选区：将路径转化为新选区。
添加到选区：将路径添加到已有选区中。
从选区中减去：用路径减去已存在选区的交叠部分。
任务二 课堂教学
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
与选区交叉：只保存选区交叠的部分。
在“建立选区”对话框属性设置完成后，单击“好”按钮即可。
图5-27 “建立选区”对话框
任务二 课堂教学
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
单击路径面板底部的“将路径转化为选区”按钮，可直接将路径转化为选区，不会弹出“建立选区”对话框。
注 意
任务二 课堂教学
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
7.填充和描边路径
(1)填充路径：对建立的路径进行填充。定义填充的颜色或图案，如在颜色面板中选择前景色为黑色。
在路径面板中选中需要填充的路径，单击路径面板右上角的三角形按钮，在弹出的快捷菜单中选择“填充路径”选项，弹出“填充路径”对话框，如图5-28所示。
任务二 课堂教学
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
图5-28 “填充路径”对话框
任务二 课堂教学
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
“填充路径”对话框中的属性设置完成后，单击“好”按钮，路径被填充（由于前景色为黑色，所以将用黑色来填充路径），如图5-29所示。
图5-29 路径填充
任务二 课堂教学
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
单击路径面板上的“用前景色填充路径”按钮，可直接用前景色填充路径。
注 意
任务二 课堂教学
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
(2)描边路径：对建立的路径进行描边处理，在Photoshop中可使用画笔、橡皮擦等工具对路径进行描边。
定义对路径描边的颜色，如在颜色面板中选择黄色。在路径面板中选中需要描边的路径，单击路径面板右上角的三角形按钮，在弹出的快捷菜单中选择“描边路径”选项，弹出“描边路径”对话框，如图5-30所示。在工具下拉列表框中选择“描边”选项，单击“好”按钮，则路径用黄色描边，如图5-31所示。
任务二 课堂教学
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
图5-30 “描边路径”对话框
图5-31 路径描边
任务二 课堂教学
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
也可以先在工具箱中选择“描边工具”，然后单击路径面板上的“用前景色描边路径”按钮达到描边的目的。
注 意
任务二 课堂教学
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
1.项目锁定开关
(1)如果该框内没有“对勾”，则表示相应的动作或动作集不能重放。
(2) 如果该框内有“对勾”，则表示该动作集中的所有动作都可以重放。
2.对话锁定开关
(1)如果该框内呈“空白”状态，则表示执行这个动作过程中系统不会暂停。
任务二 课堂教学
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动作面板
动作面板中的操作
(2)如果该框呈红色边框，则表示该动作集中只有部分动作在执行过程中暂停。
(3)如果该框呈黑色边框，则表示该动作集中所有的动作在执行过程中都暂停。
(4)“展开动作”按钮:单击该按钮，可展开文件夹中的所有动作，此时按钮方向朝下；再次单击该按钮，动作内容又会折叠起来。
(5)“新文件夹”按钮：可以存放一组动作。
任务二 课堂教学
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动作面板
动作面板中的操作
(6)“停止”按钮：在录制状态下，单击该按钮将停止录制动作。
(7)“录制”按钮:单击该按钮将开始录制动作。
(8)“播放”按钮:单击该按钮将开始重放当前选定的动作。
任务二 课堂教学
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
1.创建动作和动作集
(1)打开一幅图像，如图5-32所示。
(2)单击动作面板中的“新文件夹”按钮，弹出“新序列”对话框，如图5-33所示。
任务二 课堂教学
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动作面板
动作面板中的操作
图5-32 打开图像
图5-33 “新序列”对话框
任务二 课堂教学
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
(3)在“名称”文本框中输入序列名，然后单击“好”按钮，建立一个新的动作集，如图5-34所示。
图5-34 新建动作集
任务二 课堂教学
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
(4)选中新建的动作集，然后单击动作面板底部的“新动作”按钮，弹出“新动作”对话框，如图5-35所示。
图5-35 “新动作”对话框
任务二 课堂教学
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
序列：设置放置动作的动作集文件夹。
功能键：设置新建动作的快捷键。
（5）设置完成后单击“记录”按钮，这时动作面板中的“录制”按钮呈红色，表示处于录制状态，如图5-36所示。
（6）执行“滤镜”菜单中的“风格化”下的“浮雕效果”命令，对参数进行设置。
（7）设置完成后，单击“好”按钮后，系统自动将此次滤镜操作的过程记录在动作面板中，如图5-37所示。
任务二 课堂教学
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动作面板
动作面板中的操作
图5-36 录制中
任务二 课堂教学
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
图5-37 记录滤镜操作
任务二 课堂教学
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
(8)选择工具箱中的“移动工具”，拖动此图片，此时的操作也会被动作面板记录，如图5-38所示。
(9)录制完成后，单击“停止”按钮，即完成动作的创建。
图5-38 记录移动操作
任务二 课堂教学
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
创建完成后，我们可以验证一下该动作记录。
(1)打开一幅图片，如图5-39所示。
(2) 在动作面板中选中刚刚录制的动作，然后单击面板底部的“播放”按钮。执行效果如图5-40所示。
任务二 课堂教学
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
图5-39 打开图像
图5-40 执行效果
任务二 课堂教学
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
2.在动作面板中插入不可记录的菜单命令
在Photoshop中录制动作时，有些命令是不能被记录的，如绘图工具、色调工具等。但可以单击动作面板右上角的三角形按钮，在弹出的菜单中选择“插入菜单项目”选项，将不能记录的菜单命令插入到动作中，具体操作方法如下：
（1）在动作面板中选择一个放置“不可记录命令”的位置。
任务二 课堂教学
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动作面板
动作面板中的操作
(2)单击动作面板右上角的三角形按钮，在弹出的菜单中选择“插人菜单项目”选项，弹出“插入菜单项目”对话框，如图5-41所示。
（3）从菜单中选择一个选项，单击“好”按钮即可。
图5-41 “插入菜单项目”对话框
任务二 课堂教学
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动作面板
动作面板中的操作
3.插入“停止”命令
在动作的播放过程中，如果希望播放到某个命令后，就停止播放，那么可以在这个命令后插入一个“停止”命令。具体操作方法如下。
（1）在动作面板中选择插人“停止”命令的位置。
（2）单击动作面板右上角的三角形按钮，然后在弹出的快捷菜单中选择“插人停止”选项，弹出“记录停止”对话框，如图5-42所示。
任务二 课堂教学
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
（1）在“信息”文本框中输人用户需要的提示信息。
（2）完成后单击“好”按钮即可。如图5-43所示。
4.动作的编辑
图5-42 “记录停止”对话框
任务二 课堂教学
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
（1）调整动作的次序：动作录制完成后，可以按需要来调整顺序。具体操作方法如下。
将鼠标指针移动到动作面板上要调整位置的动作上，按住左键拖动到新的位置即可，如图5-44所示。
（2）复制序列、动作或命令：在动作面板上选择该序列、动作或命令，然后单击动作面板右上角的三角形按钮，在弹出的菜单中选择“复制”选项即可。
（3）删除序列、动作或命令；在序列、动作或命令上按住鼠标左键，将其拖动到动作面板底部的“删除”按钮上，即可完成删除。
任务二 课堂教学
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
（4）动作的保存。 具体操作方法如下。
①选定要保存的动作集，单击动作面板右上角的三角形按钮，在弹出的菜单中选择“保存动作”选项。
图5-43 插入“停止”命令
任务二 课堂教学
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
图5-44 调整动作的次序
②在弹出的对话框中选择动作保存的位置，设置一个动作的文件名。
任务二 课堂教学
路径简介
动作面板
动作面板中的操作
③单击“保存”按钮，则此动作集被保存起来(动作文件的扩展名是.atn)。
(5)动作的载入:要使用保存后的动作文件，需先将保存的动作文件载入，具体操作方法如下。
① 单击动作面板右上角的三角形按钮，在弹出的菜单中选择“载入动作”选项。
② 在弹出的“载入”对话框中选中要载入的动作文件，单击“载入”按钮即可。
一、填空题
1.路径由 工具创建。
2.钢笔工具组中主要包括 、 、 、 和 等几种工具。
3.开始记录动作时要用鼠标单击动作面板上的 按钮。
二、判断题
1.路径和选区是不能互相转换的。（ ）
2.在某图像文件关闭后，所创建的路径将不被保存。（ ）
课后实习
三、简答题
1.简述路径的概念。
2.简述动作命令在图片编辑过程中的作用。
课后实习
THANK YOU

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