资源简介

学习情境 万用表 授课章节 任务6 指针式万用表测量电流 学时 4
授课班级 授课日期 授课地点
教 学 目 标 知识 目标 1. 掌握电流的测量方法及注意事项。
技能 目标 1.会使用万用表测量交、直流电流。
社会 能力目标 1. 培养学生对于万用表知识的兴趣 2. 培养学生运用知识来分析与解决问题的能力 3. 培养学生良好的职业素养与职业品质
教学内容 1. 电流测量的表盘及转换开关 2. 测量方法和步骤 3. 注意事项
教学重点 测量方法和步骤
教学难点 测量方法和步骤
教学方法 讲授法，演示法，案例教学
教 学 过 程 设 计 教学环节 教学内容 教学
方式 时间
新 课导 入 电流的单位有哪些？ 演示
提问 5’
新课讲 授 1．电流测量的表盘及转换开关 一些指针式万用表只能测直流电流，不能测量交流电流。在表盘上，电流与电压使用相同的刻度线，在刻度线的右边（或左边）有一个电流标示mA，如图1-28所示。MF47型万用表的直流电流转换开关有mA标志，有0.05mA、0.5mA、5mA、50mA、500mA等几个量程，如图1-31所示，指示该量程能测量的最大电流。数值的读取方法与电压的读取方法相同。MF47型万用表右下角有一个5A的插座，红表笔接5A的插座，黑表笔接COM插座，可以测量最大5A的电流。 讲授 25’
分组讨 论 一、分组讨论 MF47型万用表最大测量电流为多少？ 二、学生实践 熟悉万用表电流挡位。 分组讨论 20’
新课讲 授 2．测量方法和步骤 测量电路中某点的电流时，一定要断开电路中该点的连接，将万用表串联在断点上，让电流从红表笔入，从黑表笔出。具体步骤如下： （1）断开电路板的电源。 （2）焊开被测元件的一个引脚。 （3）将万用表转换开关拨到电流挡，估测被测电流的大小，如果不知道被测点电流的大小，将转换开关放在电流量程的最大挡。 图1-31 电流挡 （4）万用表红、黑表笔分别接元件焊开的引脚和线路板的焊点，保证电流从红表笔流入，从黑表笔流出。 （5）接通被测电路的电源，读取电流数值。 （6）测量结束，断开电路板的电源，断开万用表，重新焊接上元件。 电流的测量比电压的测量操作复杂。 讲授 20’
分组讨 论 一、分组讨论 分组讨论，能否不断开电路测量电流？ 二、学生实践 测量电流。 分组讨论 20’
新 课 讲 授 3．注意事项 （1）严禁不断开电路，直接将表笔跨接在电阻两端来测量电阻的电流，这样做不仅测不了流过电阻的电流，反而容易烧毁万用表或电路板。 （2）随意断开电路，有些电路可能会被烧坏，所以测量顺序为先串联电流表，后接通电源。测量结束后先关闭电源，再断开电流表。 （3）在测量过程中不能拨动转换开关，如需转换量程，必须先断开电路板的电源，再拨动转换开关。 （4）如果表指针反向偏转，关闭电源，对调表笔后再进行测量。 讲授 25’
分 组讨 论 一、分组讨论 分组讨论各注意事项。 二、学生实践 再次测量电流。 分组讨论 20’
实训任务 实训任务：测量电流 将图1-30所示串并联电路a、b两端与稳压电源相连，调节输出电压，测量电路中流过各电阻的电流并填写表1-8。 表1-8 序 号Uab（V）IR1（mA）IR2（mA）IR3（mA）IR4（mA）112235410525
分组实训 40’
课 堂 小 结 本章主要介绍使用万用表测量电流的基础性知识，学生需掌握以下内容： 电流测量的表盘及转换开关 测量方法和步骤 注意事项 归纳 总结 5’
总计 180’
拓 展提 升 在进行大电流的测量时，应该使用电流互感器
教学 后记 本次课教学情况总结

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