资源简介

学习情境 万用表 授课章节 任务8 指针式万用表综合实训 学时 4
授课班级 授课日期 授课地点
教 学 目 标 知识 目标 1. 熟悉各元器件的工作原理 2. 掌握使用指针式万用表测量各元器件的方法
技能 目标 1. 熟悉各元器件的工作原理 2. 掌握使用指针式万用表测量各元器件的方法
社会 能力目标 1. 培养学生对于万用表知识的兴趣 2. 培养学生运用知识来分析与解决问题的能力 3. 培养学生良好的职业素养与职业品质
教学内容 1. 测量连接器件 2. 测量电热器件 3. 测量全桥 4. 测量发光器件 5. 测量电池电压
教学重点 注意事项
教学难点 注意事项
教学方法 讲授法，演示法，案例教学
教 学 过 程 设 计 教学环节 教学内容 教学
方式 时间
新 课导 入 （1）连接器件：多股线，电源线，接线板，灯开关，空气开关，热水壶底座。 （2）电热器件：电烙铁、白炽灯泡，电热水壶，电饭锅 （3）整流器件：全桥 （4）发光器件：数码管、点阵模块 （5）电池类：干电池、纽扣电池、蓄电池 演示
提问 5’
新课讲 授 1．测量连接器件 （1）多股电线 多股线中的同一根线要求电阻为0 ，线与线之间的电阻为无穷大，即绝缘性好。将万用表转换开关拨到×1挡位，短接两表笔，调节欧姆电调零旋钮，使指针应指向最右侧0刻度。将一个表笔接其中一个线的线芯，另一个表笔接同一根线的另一端线芯，如图1-37所示，表指针应该指向刻度盘最右端的0刻度，表示电阻为0或非常小。同理测量其它线芯的电阻，电阻也应该为0或非常小。再将转换开关拨到×10K挡位，表笔分别接触不同线的线芯，如图1-38所示，测量线之间的电阻，表指针应该不动，如果某根线的电阻较大或万用表的×10K挡能读出两根线之间的绝缘电阻，此多股线不能使用。 图1-37 测量同一根线图1-38 测量不同电线
（2）电源线 电源线由外护套、内护套、导体组成，用于传输电流。一个正常使用的电源线，插头的插脚与对应插孔的电阻应该为0 ，两个插脚之间的电阻应该为无穷大。将指针万用表转换开关拨到欧姆挡的×1挡位，短接两个表笔，转动电调零旋钮，对万用表进行电调零。将一表笔接触插头的一个插脚，另一个表笔依次插入电源线的三个插孔，如图1-39所示，有且只有一个插孔的电阻为0 ，此插脚的功能正常，电阻偏大、或没有插孔与插头的插脚相通、或有多个插孔与插头的同一个插脚相通，这根电源线有故障不能使用。按照同样的方法测量插头的其余插脚。 图1-39 测量电源线 将电源线的插头和插孔进行标注，如图1-40所示，测量它们之间的电阻，并填写表1-9。 图1-40 测量电源线 表1-9 插脚/插孔1234561×2×3×4×5×6×
（3）灯开关 常见的灯开关有单控和双控两种类型，它们的前面板完全相同，如图1-41所示。单控开关的背面有两个接线端子，如图1-42所示，拨动面板前的翘板，两接线端子导通或断开。万用表调至欧姆挡×1挡位，短接表笔进行电调零，将红、黑表笔分别接触接线端子，按动面板前的翘板，表指针应在0 和∞之间转换，若表指针没有发生变化、或闭合时指针没有指到0 、或断开时指针仍然有偏转，此开关有问题。 图1-41 前面板图1-42 单控后面板
双控开关面板的背面有三个接线端子---L、L1、L2，如图1-43所示。L为公共端，与L1和L2构成两组开关，原理图如图1-44所示。万用表转换开关拨到欧姆挡×1挡位，红、黑表笔分别接触L与L1，拨动前面板的翘板，表指针应在0和∞之间转换；红、黑表笔分别接触L与L2，拨动前面板的翘板，表指针应在0和∞之间转换；、红、黑表笔分别接触L1与L2，拨动前面板的翘板，表指针应该不动，一直指向∞。如果不符合这个规律，此开关有问题。 图1-43 双控后面板 图1-44 双控开关原理图
将翘板上端按下，测量L和L1、L和L2、L1和L2之间的电阻。将翘板下端按下，测量L和L1、L和L2、L1和L2之间的电阻。填写表1-10。 表1-10 L与L1L与L2L1与L2翘板上端按下翘板下端按下
（4）灯口 最常见的螺纹灯口正面如图1-45所示，灯口背面引出两个接线柱，如图1-46所示。将万用表调至欧姆挡×1挡位，先电调零。将一个表笔接触灯口正面的中心点，另一表笔分别测量灯口背面的1、2脚，表指针分别指向0 和∞；再将一个表笔接触灯口正面的螺纹式铜圈，另一表笔分别测量灯口背面的1、2脚，表指针分别指向0 和∞；将红、黑表笔分别接触灯口正面的中心点和螺纹式铜圈，表指针不动，指向∞；将红、黑表笔分别接触灯口背面的1、2脚，表指针不动，指向∞。如果测量结果不符合这个规律，此灯口有问题。 图1-45 灯口正面图1-46 灯口背面
测量1脚、2脚、中心点、螺纹式铜圈之间的电阻，填写表1-11。 表1-11 1脚2脚中心点螺纹式铜圈1脚×2脚×中心点×螺纹式铜圈×
（5）空气开关 空气开关，又名空气断路器，是断路器的一种，上下推拨手柄实现通断。如图4-47所示为3P的空气开关，如图4-48所示为3P空气开关的原理图。将开关手柄推到上面，上面的1、2、3端子分别与下面的4、5、6端子连通；将开关手柄拨到下面，上面的1、2、3端子分别与下面的4、5、6端子断开。1、2、3端子之间相互绝缘，4、5、6端子之间相互绝缘。 把万用表调至欧姆挡×1挡位，将开关手柄推到上面，接通开关，红、黑表笔分别测量1、4端子，2、5端子，3、6端子，表指针均应指向0 。万用表调至欧姆挡×10K挡位，红、黑表笔分别测量1、2、3之间的电阻，表指针应不动，指向∞；红、黑表笔分别测量4、5、6之间的电阻，表指针也应不动，指向∞。将开关手柄拨到下面，断开开关，红、黑表笔分别测量1、4端子，2、5端子，3、6端子，表指针应不动，指向∞。 图1-47 空气开关图1-48 空气开关原理图
将开关手柄推到上面，分别测量1、2、3、4、5、6端子之间的电阻，填写表1-12。 表1-12 端子数1234561×2×3×4×5×6×
（6）热水壶底座 热水壶底座上有2个触点，如图1-49所示，这两个触点分别与三脚插头中的零火插脚相同。万用表调至欧姆挡×1挡位，一个表笔接触热水壶底座的一个触点，另一个表笔分别接触插头的零火插脚，表指针分别指向0 和∞；表笔再接触热水壶底座的另一个触点，另一个表笔分别接触插头的零火插脚，表指针分别指向0 和∞。两个表笔分别接触热水壶底座的两个触点，表指针应该不动。如果测量结果不符合这个规律，热水壶底座有问题。 讲授 25’
分组讨 论 一、分组讨论 举例说明连接器件有哪些？ 二、学生实践 练习测量连接器件 分组讨论 20’
新课讲 授 2．测量电热器件 根据焦耳定律，电流通过导体将产生热量，纯电阻电路的数学表达式为。如果知道某纯电阻设备的功率，也可以推出该设备的电阻，公式为，在实践活动中，测量一个已知功率的电热设备的电阻，就可以判断该设备的好坏。例如一把电烙铁的额定功率为40W，额定工作电压为220V，则它的电阻为 。用万用表测量电烙铁的电阻，如果阻值在1K 上下，电烙铁可以正常工作，否则电烙铁有故障。可以用同样的方法判断其它电热设备的好坏，表1-13给出了常见电热设备的功率，请计算设备的电阻值，并实际测量验证。 图1-49 热水壶底座 表1-13 品名功率计算阻值实测阻值电烙铁25W白炽灯泡100W电热水壶1500W电饭锅800W
讲授 20’
分组讨 论 一、分组讨论 电热器件有哪些？ 二、学生实践 练习测量电热器件 分组讨论 20’
新 课 讲 授 3．测量全桥 全桥也称桥堆，由四个二极管组成的桥式结构，电路原理图如图1-50所示，主要应用于整流电路，实物图如图1-51所示。它有两个交流端、一个正极端、一个负极端。由原理图可以得出如下结论：全桥的交流端接高电位，正极端接低电位，内部的二极管单向导通，反之截止；全桥的交流端接低电位，负极端接高电位，内部的二极管单向导通，反之截止。全桥的负极端接高电位，正极端接低电位，内部的二极管单向导通。 图1-50 全桥电路图1-51 桥堆
指针式万用表的黑表笔接内部电池的正极，红表笔接内部电池的负极。根据全桥的结构，使用指针式万用表测量全桥好坏的步骤如下： （1）万用表转换开关拨到×1K挡，红表笔接全桥的正极端，黑表笔分别接两个交流端和负极端，表指针应有较大幅度的摆动。黑表笔接全桥的负极端，红表笔分别接交流端，表指针有较大幅度的摆动。 （2）将转换开关拨到×10K挡，黑表笔接全桥的正极端，红表笔分别接两个交流端和负极端，表指针不动或摆动幅度很小。红表笔接负极端，黑表笔分别接交流端，表指针不动或摆动幅度很小。 如果测量结果不符合预测值，全桥问题。 在表1-13中，红表笔接第1列的各端子，黑表笔接第1行的各端子，填写表指针摆动的幅度（大、小）。再用万用表进行测量，验证结果。 表1-13 正极端负极端交流端1交流端2正极端×负极端×交流端1×交流端2×
讲授 25’
分 组讨 论 一、分组讨论 分组讨论全桥和半桥电路 二、学生实践 测量全桥和半桥电路 分组讨论 20’
新 课讲 授 4．测量发光器件 （1）1位数码管 数码管将多个发光二极管封装在一起，组成“8”字型，如图1-52所示，共有7个显示字段，分别用字母a～g表示，称为七段数码管。有的数码管还有一个小数点，用字母dp表示，共有8个发光二极管，称为八段数码管。如果将所有发光管的负极连接在一起形成公共负极，称为共阴极数码管。如图1-53所示。将所有发光管的正极连接在一起形成公共正极，称为共阳极数码管，如图1-54所示。七段数码管有8个引脚。八段数码管有10个引脚。 图1-52 数码管图1-53 共阴极
图1-54 共阳极 将万用表转换开关拨到电阻×10K挡，红表笔接数码管的公共极，黑表笔接其余管脚，如果相应的笔划点亮，此数码管为共阴数码管；黑表笔接数码管的公共极，红表笔接其余管脚，如果相应的笔划点亮，此数码管为共阴数码管； （2）2位数码管 将两组发光二极管封装在一起组成2位数码管，如图1-55所示。原理图如图1-56所示，有两组发光二极管，两组发光二极管相同的笔划连在一起，它们的公共极不同。万用表转换开关拨到电阻×10K挡，红表笔接第一个数码管的公共极，黑表笔接a～h管脚，如果相应的笔划点亮，此数码管为共阴数码管；黑表笔接数码管的公共极，红表笔接a～h管脚，如果相应的笔划点亮，此数码管为共阴数码管。同样的方法测量第二个数码管。 图1-55 两位数码管 图1-56 两位数码管原理图
在表1-14中，红表笔接第1列的各端子，黑表笔接第1行的各端子，观察点亮的笔划，不亮画×，亮的填写表示的字母。判断此数码管是共阴还是共阳。 表1-14 123456789101×2×3×4×5×6×
续表 123456789107×8×9×10×
分组实训 40’
分 组讨 论 一、分组讨论 分组讨论数码管的种类 二、学生实践 测量数码管
新 课讲 授 5．测量电池电压 普通的1#、2#、5#、7#干电池的标准电压为1.5V，测量前应将万用表转换开关放在直流2.5V挡位。有的纽扣电池电压为3V，测量前应万用表转换开关应放在10V挡位。手机电池的标准电压为4.2V，测量前将转换开关放在10V挡位。一节标准的铅酸蓄电池的电压为12V，转换开关应放在50V挡位。调整好挡位后，红表笔接电池正极，黑表笔接电池负极，读取数据并填写表1-15。 表1-15 品名标称电压实测电压普通干电池纽扣电池手机电池铅酸电池
分 组讨 论 一、分组讨论 分组讨论电池的种类 二、学生实践 测量电池
课 堂 小 结 本章主要介绍使用指针式万用表测量各元器件的方法，学生需掌握以下内容： 1. 测量连接器件 2. 测量电热器件 3. 测量全桥 4. 测量发光器件 5. 测量电池电压 归纳 总结 5’
总计 180’
拓 展提 升 不能用焦耳定律测量非纯电阻电路的电阻
教学 后记 本次课教学情况总结

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