资源简介

学习情境 信号发生器 授课章节 任务3 学习使用高频信号发生器 学时 4
授课班级 授课日期 授课地点
教 学 目 标 知识 目标 1. 学会高频信号发生器的使用
技能 目标 学习使用高频信号发生器。
社会 能力目标 1. 培养学生对于信号发生器的兴趣 2. 培养学生运用知识来分析与解决问题的能力 3. 培养学生良好的职业素养与职业品质
教学内容 1. TSG-17面板介绍 2. TSG-17操作方法
教学重点 TSG-17操作方法
教学难点 TSG-17操作方法
教学方法 讲授法，演示法，案例教学
教 学 过 程 设 计 教学环节 教学内容 教学
方式 时间
新 课导 入 1．概述 高频信号发生器的功能是向各种电子设备或电路供给高频信号，测试电子设备或电路的高频电气特性；提供等幅波或调制波（调幅或调频），广泛应用于调制和检修各种无线电收音机、通讯机、电视接收机以及测量电场强度等场合。 声音、图形等信息的频率比较低，属于低频信号。低频信号由于频率、带宽以及易受干扰等原因不能直接用于天线发射。所以就使用高频信号作为载波，把需要传输的信号叠加到高频载波上，称为调制。调制后的信号通过天线发射出去，在接收端筛选出所需频率信号，从高频载波上取出传输的信号，还原发射的低频信号，称为解调。 高频信号发生器常见的调制类型为调幅和调频两种。调幅是用低频调制信号去控制高频载波的幅度，使高频载波信号的幅度随低频调制信号幅度的变化而变化，如图2-13所示。调频是用低频调制信号去控制高频载波的频率，使高频载波信号的频率随低频调制信号频率的变化而变化，如图2-14所示。 图2-13 调幅原理 图2-14 调频原理
演示
提问 5’
新课讲 授 2．TSG-17面板介绍 下面以TSG-17高频信号发生器为例，介绍高频信号发生器的使用。TSG-17高频信号发生器可以输出低频波、高频波和调幅波，低频波也称为调制波。如图2-15所示为TSG-17的操作面板。 图2-15 TSG-17的操作面板 1）电源开关 按下该按钮，TSG-17高频信号发生器开机。 2）高频信号的频率范围选择按键 该按键用来选择高频信号的频率范围。有6个互锁开关，可以选择的频段范围是：A—100～300kHz；B—300kHz～1MHz；C—1～3.2MHz；D—3～10MHz；E—10～35MHz；F—32～150MHz，如图2-16所示。按下某个按键，输出信号的频率在该键规定的范围内。 图2-16 频率范围选择按键 3）高频信号频率调节旋钮 该旋钮呈圆盘状，圆盘上方的面板上有一条红色刻度线，该刻度线对应的数值即为输出信号的频率。圆盘上有6条刻度线，刻度线上标有字母A～F，对应6个频率范围按键。即当在频率范围按键中按下A键时，在频率调节旋钮上读A刻度线上的数值。其余刻度线依次类推，如图2-17所示。 4）高频信号幅度调节旋钮 该旋钮嵌入在面板里，需要用小改锥进行调节。它可以调节输出的高频信号的幅度，顺时针转动旋钮，高频信号幅度增加；逆时针转动旋钮，信号幅度减小，输出信号电平范围是0～100mV，如图2-18所示。 图2-17 高频信号频率调节旋钮图2-18 高频信号幅度调节旋钮
5）调制信号幅度旋钮 该旋钮为内嵌式旋钮，功能为调节调制信号的幅度。顺时针转动旋钮，调制信号幅度增加；逆时针转动旋钮，信号幅度减小。调制深度范围是0～30%，如图2-19所示。 6）调制信号频率旋钮 该旋钮为内嵌式旋钮，功能为调节调制信号的频率。顺时针转动旋钮，调制信号的频率增加；逆时针转动旋钮，信号频率减小。频率范围是150Hz～1.5kHz，如图2-20所示。 图2-19 调制信号幅度旋钮图2-20 调制信号频率旋钮
7）调制信号选择按键 该按键为自锁按键，如图2-21所示。调制信号既可以使用仪器内部的低频信号，也可以使用从外部输入的低频信号。按键弹起时使用仪器内部的低频信号，并通过“低频信号输入/输出接口”将低频信号输出，供外部电路使用；按键按下时使用外部输入的低频信号，外部的低频信号通过“低频信号输入/输出接口”送到仪器内部。 图2-21 调制信号选择按键 8）高频信号输出接口 该接口为BNC接口，见图2-22中左边的接口。设置好的高频信号从此接口输出。 图2-22 高频和低频接口 9）低频信号输入/输出接口 该接口为BNC接口，见图2-22中右边的接口。低频信号的输入或输出由“调制信号选择按键”的状态决定，该按键弹起时，该接口为输出接口，有低频信号输出；该按键按下时，该接口为输入接口，接口上应该接外部信号源。 讲授 25’
分组讨 论 一、分组讨论 高频信号发生器各按键的作用。 二、学生实践 熟悉高频信号发生器面板各按键的功能。 分组讨论 20’
新课讲 授 3．TSG-17操作方法 1）信号发生器的连接 将TSG-17接上电源，将信号输出线接到高频信号的输出接口，按下电源键开机，让仪器预热数分钟。 2）设置输出的高频频率 根据需要在频率范围上选择按键A～F，确定频率的范围。调节高频信号频率调节旋钮到指定的频率。 3）设置高频信号的幅度 将高频信号幅度调节旋钮置于中间位置。 4）选择内、外调制方式 一般使用仪器内部的调制信号，使调制信号选择按键处于弹起状态。 5）设置调制信号的幅度 将调制信号幅度旋钮置于中间位置。 6）设置调制信号的频率 将调制信号频率旋钮置于中间位置。 7）连接被测设备 将信号输出线连接到被测设备，给被测设备提供高频信号。高频信号的辐射性很强，人体应避免接触到信号输出线，否则输出的高频信号将有很大衰减。 讲授 20’
分组讨 论 一、分组讨论 分组讨论高频信号发生器的操作步骤。 二、学生实践 调节高频信号发生器，输出指定的信号。 分组讨论 20’
实训任务 实训任务：低频信号发生器 1．某广播电台的频率是639kHz，将高频信号发生器的输出频率也设定在这个频率上，附近的接收设备会产生什么效果？ 2．如何输出等幅高频信号？ 3．如果用收音机接收高频信号发生器的输出信号，改变高频信号的频率和调制信号的频率，会对收音机产生怎样的影响？ 4．如何在收音机里收听到自己的声音？ 分组实训 40’
课 堂 小 结 本章主要介绍高频信号发生器的知识，学生需掌握以下内容： TSG-17面板 TSG-17操作方法 归纳 总结 5’
总计 180’
拓 展提 升 电台、电视台、卫星通信、手机通信均使用高频信号
教学 后记 本次课教学情况总结

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