资源简介

学习情境 信号发生器 授课章节 任务4 高频信号发生器综合实训 学时 4
授课班级 授课日期 授课地点
教 学 目 标 知识 目标 1. 学会高频信号发生器的使用
技能 目标 学习使用高频信号发生器。
社会 能力目标 1. 培养学生对于信号发生器的兴趣 2. 培养学生运用知识来分析与解决问题的能力 3. 培养学生良好的职业素养与职业品质
教学内容 1. 准备设备 2. 设置高频信号 3. 收音机接收高频信号 4. 测量信号接收距离 5. 延长信号输出线 6. 调节调制信号的频率 7. 发射语音信号 8. 改变发射频率
教学重点 设置高频信号
教学难点 设置高频信号
教学方法 讲授法，演示法，案例教学
教 学 过 程 设 计 教学环节 教学内容 教学
方式 时间
新 课导 入 实训器材 1．高频信号发生器1台。 2．普通调幅收音机1台。 3．导线若干。 演示
提问 5’
新课讲 授 1．准备设备 接通高频信号发生器的电源，信号输出线接高频信号输出端，打开收音机。 2．设置高频信号 普通调幅收音机接收信号的频率范围是535～1605kHz，在高频信号发生器的频率范围选择中按下B键，旋转频率调节旋钮，使红色刻度线指向600kHz。用小改锥旋转高频信号幅度调节旋钮，使其在中间位置；旋转调制信号幅度旋钮，使其在中间位置；调制信号选择按键在弹起位置。 3．收音机接收高频信号 调高收音机的音量，旋转调谐旋钮，应该在600kHz左右位置收听到高频信号发生器发射的信号。 4．测量信号接收距离 将收音机逐渐向远处移动，注意收音机音量的变化，当音量为0时，记录与信号发生器之间的距离，此数值为收音机的接收半径。顺时针旋转高频信号幅度调节旋钮，记录接收半径；逆时针旋转高频信号幅度调节旋钮，记录接收半径。顺时针旋转调制信号幅度旋钮，记录接收半径；逆时针旋转调制信号幅度旋钮，记录接收半径。填写表2-3。 表2-3 序 号高频信号幅度调节旋钮调制信号幅度旋钮接 收 半 径1中间位置中间位置2顺时针旋转中间位置3逆时针旋转中间位置4中间位置顺时针旋转
续表 序 号高频信号幅度调节旋钮调制信号幅度旋钮接 收 半 径5中间位置逆时针旋转6顺时针旋转顺时针旋转7逆时针旋转逆时针旋转
5．延长信号输出线 在高频信号输出线的末端加接一段导线，将其固定在一个直立的支架上，使用收音机接收高频信号发生器的输出信号，记录收音机的接收半径，并与之前的记录结果进行比较，查看能否得出发射天线越高接收半径越大的结果。 6．调节调制信号的频率 顺时针旋转调制信号频率旋钮，声音逐渐尖锐；逆时针旋转调制信号频率旋钮，声音逐渐低沉。 7．发射语音信号 使用录音机或其他电子设备记录一段语音，将录音机或其他电子设备的音频输出与高频信号发生器的低频信号输入端相连，按下高频信号发生器的调制信号选择按键，使用收音机接收高频信号发生器的输出信号，在收音机中可以接收到记录的声音。 8．改变发射频率 旋转频率调节旋钮，使红色刻度线指向800kHz。旋转收音机调谐旋钮，接收高频信号发生器的信号。在高频信号发生器的频率范围选择中按下C键，使频率调节旋钮指向1.2MHz，旋转收音机调谐旋钮至1200kHz左右，接收高频信号发生器的信号。 讲授 25’
课 堂 小 结 本章主要介绍高频信号发生器的知识，学生需掌握以下内容： 准备设备 设置高频信号 收音机接收高频信号 测量信号接收距离 延长信号输出线 调节调制信号的频率 发射语音信号 改变发射频率 归纳 总结 5’
总计 180’
拓 展提 升 电台、电视台、卫星通信、手机通信均使用高频信号
教学 后记 本次课教学情况总结

展开更多......

收起↑