3.2模拟示波器的面板(教案)-《常用仪器仪表使用(第2版)》同步教学(电子工业版)

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3.2模拟示波器的面板(教案)-《常用仪器仪表使用(第2版)》同步教学(电子工业版)

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学习情境 示波器 授课章节 任务2 模拟示波器的面板 学时 4
授课班级 授课日期 授课地点
教 学 目 标 知识 目标 1. 熟悉示波器面板的功能
技能 目标 1. 掌握示波器面板的功能。
社会 能力目标 1. 培养学生对于示波器的兴趣 2. 培养学生运用知识来分析与解决问题的能力 3. 培养学生良好的职业素养与职业品质
教学内容 1. 显示调节 2. 标准信号源 3. 水平扫描控制 4. 垂直扫描控制 5. 触发选择
教学重点 水平扫描控制
教学难点 触发选择
教学方法 讲授法,演示法,案例教学
教 学 过 程 设 计 教学环节 教学内容 教学
方式 时间
新 课导 入 示波器型号众多,但一般的示波器除频带宽度、输入灵敏度等差异外,其使用方法等方面基本相同。下面以MOS620CH型模拟双踪示波器为例介绍示波器的使用方法。 MOS620CH型双踪示波器的面板分为示波管屏幕、显示调节、水平扫描控制、垂直扫描控制、触发选择、标准信号源6个部分,如图3-7所示。 图3-7 示波器面板 演示
提问 5’
新课讲 授 1.显示调节 显示调节部分在屏幕的下方,如图3-8所示。 图3-8 显示调节 电源开关:自锁开关,开关按下,电源接通;再按一下,开关弹起,断开电源。 电源指示灯:接通电源,指示灯点亮;切断电源,指示灯熄灭。 亮度旋钮(INTEN):调整光点亮度。顺时针旋转旋钮,亮度增加;逆时针旋转旋钮,亮度减小。 聚焦(FOCUS):调整电子束的聚焦,使光点最小或波形线最细。 光迹旋转(TRACE ROTATION):在正常情况下,屏幕上显示的水平光迹应与水平刻度线平行,但由于地球磁场与其他因素的影响,会使水平光迹线倾斜,如图3-9所示,给观察和测量造成不便。调整此旋钮,可以改变水平线的倾角,使光迹与水平刻度平行。 图3-9 水平光迹线倾斜 2.标准信号源 输出频率为1kHz、幅度为1V(峰峰值为2V)的方波校准信号,以校准Y轴输入灵敏度和X轴扫描速度。 讲授 25’
分组讨 论 一、分组讨论 分组讨论,示波器显示调节由哪几部分组成? 二、学生实践 调节示波器 分组讨论 20’
新课讲 授 3.水平扫描控制 该部分的面板如图3-10所示,其顶端英文“HORIZONTAL”的中文含义是“水平”。 图3-10 水平扫描控制 (1)POSITION:水平位置调整。 旋转此旋钮,屏幕上的图形在水平方向左右移动。 (2)×10 MAG:水平扩大10倍。 按下此按钮,图形在水平方向被放大10倍。 (3)SWP.VAR.:水平扫描微调。 旋转此旋钮,可以连续地改变电子束水平方向上从左到右扫描的时间。此旋钮顺时针旋转到底(CAL位置)为校准位置,可以由“TIME/DIV”旋钮的位置读出波形的周期。 (4)TIME/DIV:时间/格旋钮。 为了便于读取数据,在示波器的屏幕上刻有水平线和垂直线组成的方格,此旋钮表示一个方格代表的时间。数出某波形一个周期占几个方格,就可以得出该波形的周期。 例如,将“时间/格”旋钮旋转至图3-10所示位置,即0.5ms/格,得到如图3-11所示波形图,从图中可以看出3个周期占8.5个格。则一个周期的时间是: T=8.5/3×0.5ms=1.42ms 波形的频率是: f=1/T=1/1.42ms=704Hz。 图3-11 波形图
分组讨 论 一、分组讨论 分组讨论,示波器水平扫描的计算方法 二、学生实践 测量信号的周期和频率
新课讲 授 4.垂直扫描控制 该部分的面板如图3-12所示,其顶端英文“VERTICAL”的中文含义是“垂直”。它有两路输入,CH1(通道1)和CH2(通道2),可以同时测量两路信号。两路输入旋钮的大部分功能是一样的。 图3-12 垂直扫描控制 (1)CH1和CH2:输入信号插座。 插座采用BNC接口,示波器的探头一端为BNC母头,如图3-13所示。BNC接口体积小、传输频率高。使用时将示波器探头BNC母头端接CH1或CH2接口,待测信号通过探头、信号插座输入到示波器的通道1或通道2。 图3-13 BNC母头 (2)AC GND DC:输入耦合方式。 用于选择输入信号与示波器的耦合方式。 AC:交流耦合,信号中的交流成分输入到示波器,信号中的直流成分被隔断,只显示信号的交流信息。 GND:该通道的显示输入端接地,外部信号不能输入到示波器中,只显示一条水平线。 DC:直流耦合,信号的直流和交流成分均输入到示波器,显示信号的所有信息。 (3)ALT /CHOP:交替/断续选择。 ALT:交替扫描方式,扫描完通道1后再扫描通道2,即屏幕上显示一遍通道1的完整图形,再显示通道2的图形。 CHOP:断续扫描方式,先扫描通道1的一部分,再扫描通道2的一部分,再扫描通道1的一部分……两个通道轮换扫描,显示两个通道的波形,主要用于观察频率比较低的扫描波形。如图3-14所示为交替和断续两种扫描方式形成的波形图。 图3-14 交替和断续扫描波形图 (4)POSITION:垂直位置调整。 旋转此旋钮,屏幕上的图形在垂直方向上下移动。 (5)DC BAL:直流平衡调整。 在没有信号输入时,水平扫描线应在屏幕的中间。如果扫描线向上或向下发生偏移,使用此旋钮进行调整。将需要调整通道的输入耦合开关拨动到GND,触发方式为自动,调整此旋钮,将水平线调到屏幕中间位置。此旋钮无须经常调整。 (6)VOLTS/DIV:电压/格。 屏幕垂直方向上一小格代表的电压值。例如,将“电压/格”旋钮旋转至50mV挡,得到如图3-11所示波形图,从图中可以看出波形的峰峰值占4个格。则波形的峰峰值电压是: Vpp=4×50mV=200mV 最大值为: Vp=Vpp/2=200/2=100mV 向数值小的方向旋转,波形幅度变大;反之,波形幅度变小。 (7)VOLTS/DIV微调:电压/格微调。 在VOLTS/DIV旋钮的上面有一个微调旋钮,旋转此旋钮可以微调波形的幅度。当计算波形电压数值时应将此旋钮顺时针旋到锁定位置。 (8)MODE:通道模式选择。 CH1:只显示通道1的波形,不显示通道2的波形。 CH2:只显示通道2的波形,不显示通道1的波形。 DUAL:同时显示通道1和通道2的波形。 ADD:将通道1和通道2的波形相加,再送屏幕上进行显示。 (9)CH2 INV:通道2反相。 按下此键,通道2的信号被反相。如果通道模式“MODE”选择为“ADD”,再按下此按钮,将显示通道1的信号减去通道2的信号之后的波形。
分组讨 论 一、分组讨论 分组讨论,波形幅度的计算方法 二、学生实践 测量信号的幅度
新课讲 授 5.触发选择 触发面板如图3-15所示,其中顶端英文“TRIGGER”的中文含义是“触发”。在信号测量中,触发电路的作用是使水平扫描电路在波形的同一个位置开始扫描,以获得稳定的波形。示波器提供了多种触发选项。 图3-15 触发选择 (1)TRIG.ALT:交替触发按钮。 此键不按下,显示两个通道的信号时,由通道1或通道2的信号产生触发脉冲,从而得到该通道的稳定波形,如果另一个通道的信号与触发脉冲产生通道的信号成比例关系,也可以得到该通道的稳定波形;如果两个通道的信号不相关,则得到一个稳定的波形和一个不稳定的波形。 按下此键,显示两个通道的信号时,触发信号交替来自于两个通道。即显示通道1的波形时,由通道1的信号产生触发脉冲,在屏幕上显示通道1稳定的波形;切换到通道2时,由通道2的信号产生触发脉冲,显示通道2稳定的波形。这样即使两个信号不相关,也能在屏幕上得到两个稳定的波形。 (2)LEVEL:触发电平旋钮。 旋转此旋钮,调节触发电平的高低。触发电平太高,波形可能永远达不到设定的触发电平,处于自由扫描状态,不能得到稳定的波形;触发电平太低,对于复杂的波形一个周期内有多个点超过触发电平。如图3-16所示,在第一个周期内的a和b点均能产生触发脉冲并开始扫描,显示一个不稳定的波形,如图3-17所示。设定合适的触发电平,能够得到稳定的信号波形,如图3-18所示。 图3-16 多点产生触发 图3-17 不稳定的波形 图3-18 稳定的信号波形 (3)MODE:触发模式。 AUTO:自动触发。有输入信号时,示波器正常扫描、显示;没有输入信号,示波器中的定时器自动触发扫描,屏幕上显示水平基线。 NORM:正常。没有输入信号或输入信号太弱不能满足触发条件,示波器不扫描,屏幕上没有任何显示;有输入信号并满足设置的触发条件时,示波器才进行扫描,显示相应波形。 TV-V:场同步触发。用于观察视频信号中一场的波形。外部输入的电视信号送到示波器内,由示波器内的场同步分离电路分离出场同步信号,将场同步信号送至触发电路,触发电路产生与场同步信号同步的触发信号,可以得到稳定的一场视频信号波形。如图3-19所示为电视灰度图像一场视频信号的波形图。 图3-19 电视灰度图像一场视频信号波形图 TV-H:行同步触发。用于观察视频信号中一行的波形。外部输入的电视信号送到示波器内,由示波器内的行同步分离电路分离出行同步信号,将行同步信号送至触发电路,触发电路产生与行同步信号同步的触发信号,可以得到一行稳定的视频信号波形。如图3-20所示为电视灰度图像一行视频信号的波形图。 (4)SLOPE:触发沿选择。 此按钮选择信号的哪个边沿触发扫描,按钮弹起时信号的上升沿触发扫描电路;按钮按下时信号的下降沿触发扫描电路。 图3-20 电视灰度图像一行视频信号波形图 (5)SOURCE:触发源。 CH1:通道1的信号为触发源。可以得到通道1的稳定波形,通道2的波形可能不稳定。 CH2:通道2的信号为触发源。可以得到通道2的稳定波形,通道1的波形可能不稳定。 LINE:电源触发。使用50Hz的市电作为触发信号,主要应用于测量与交流电源有关的信号。例如,在音频功放电路中检查市电的干扰情况。 EXT:外部触发源。触发信号由外部信号源提供,外部触发信号通过“TRIG IN”接口输入。 TRIG IN:外部触发信号输入接口。为BNC接口,接示波器探头。当使用外部信号作为触发源时,外部触发信号通过此接口输入到示波器内部。
分组讨 论 一、分组讨论 分组讨论,示波器有几种触发方式 二、学生实践 更换触发方式,观察波形
实训任务 实训任务:示波器 1.示波器电源指示灯亮,但在屏幕上看不见光点或光线,将亮度调到最大依然无效,还应该调节哪两个旋钮? 2.读出图3-21所示波形的周期、频率和幅度。“TIME/DIV”旋钮放在2ms位置,“VOLTS/DIV”旋钮放在50mV位置,“SWP.VAR”旋钮放在CAL位置。 图3-21 波形图 3.使用示波器能否测量一节干电池的端电压?应如何操作? 4.示波器显示的波形太密,应调整哪一个旋钮?如何调整?示波器不能显示一个完整的波形,应调整哪一个旋钮?如何调整? 5.示波器显示的波形幅度太低,应调整哪一个旋钮?如何调整? 6.某同学测量一个信号时,将SOURCE(触发源)选择开关拨到了“EXT”(外部触发源),其他选择开关均正确,请问他能观察到什么现象? 分组实训 40’
课 堂 小 结 本章主要介绍示波器的工作原理,学生需掌握以下内容: 显示调节 标准信号源 水平扫描控制 垂直扫描控制 触发选择 归纳 总结 5’
总计 180’
拓 展提 升 模拟示波器无法记录波形,数字示波器可以记录波形
教学 后记 本次课教学情况总结

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