2.2 大气受热过程和大气运动(第1课时)课件(18张)

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2.2 大气受热过程和大气运动(第1课时)课件(18张)

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(共18张PPT)
第二章 地球上的大气
大气受热过程
学习目标
课程标准:
1.6 运用示意图等,说明大气受热过程与热力环流原理, 并解释相关现象。
学习目标:
1.结合相关知识,区分大气热量的根本来源和直接来源。(综合思维)
2.运用示意图,说明大气的受热过程和大气的保温作用原理。(综合思维)
3.运用大气的受热过程和大气的保温作用原理,解释相关生产和生活中的现象。(地理实践力)
情境导入
清代黄叔璥在《台海使槎录》中,记述了台湾海峡两岸的风向差异:“内地之风,早西晚东,惟台地早东风,午....四时皆然。”这里的“内地”指福建,“台地”指台湾。
1、为什么台湾海峡两岸风向的日变化相反呢
2、这里的风是怎样形成的
到达地表的太阳辐射,被地面吸收和反射。
地面增温,同时又以 地面辐射 的形式把热量传递给近地面大气。
地面长波辐射 是近地面大气主要的、直接的热源,对流层大气的热量主要也是来源于此。
大气在增温的同时,也向外辐射长波辐射。大气辐射大部分向下射向地面,其方向与地面辐射方向 相反 ,故称 大气逆辐射 。
大气逆辐射把热量传给地面,这就在一定程度上补偿了 地面辐射 损失的热量,对地面起到了 保温作用 。
自主学习
阅读课本第34-35页,思考以下问题
大气的受热过程

(一)大气对太阳辐射的削弱作用
1.反射作用
云层越低、越厚,云量越多,反射越强
思考:为什么白天多云,温度不会太高?
厚厚的云层减少了到达地面的太阳辐射,所以气温低。
无选择性
参与的大气成分:大气中的云层、较大颗粒的尘埃
特点:
选择性
波长较短的蓝、紫色光容易被散射
空气分子和微小尘埃
参与的大气成分:
空气分子和微小尘埃
特点:
思考:为什么晴朗的天空多呈现蔚蓝色?
波长较短的蓝色光最容易被小的空气分子散射。
大气的受热过程

(一)大气对太阳辐射的削弱作用
2.散射作用
大气的受热过程

(一)大气对太阳辐射的削弱作用
3.吸收作用
地 面
高层大气
平流层
对流层
吸收波长小于0.175微米的紫外线
臭氧大量吸收波长大于0.175微米的紫外线
二氧化碳、水汽吸收红外线
大气对太阳辐射中能量最强的 可见光吸收得很少,大部分可见光能够透过大气到地面
大气吸收有选择性
特点:
参与的大气成分:臭氧、水汽、二氧化碳
重要结论:对于对流层的大气来说,太阳辐射不是大气增温的直接热源。
削弱作用 参与的物质 作用特点 典例
A反射 大气中的云层和较大颗粒的尘埃 云层愈厚,反射作用愈强(无选择性) 夏季天空多云时,白天的气温不会太高
B散射 大气中的空气分子或微小尘埃 蓝、紫光最容易被散射(有选择性) 晴朗的天空呈蔚蓝色;日出前的黎明、日落后的黄昏,天空仍然明亮(晨昏蒙影);朝霞晚霞
C吸收 对流层大气中的水汽和二氧化碳; 平流层大气中的臭氧 水汽和二氧化碳吸收红外线; 臭氧吸收紫外线(有选择性)
平流层中的气温随高度的增加而上升;地面生物免遭过多紫外线的侵害
(一)大气对太阳辐射的削弱作用
4.大气削弱作用原理应用
(1)高海拔地区如青藏高原地区太阳辐射能丰富的原因。
海拔高,大气稀薄,大气的削弱作用弱,太阳能丰富。
(2)内陆地区如我国西北地区太阳辐射能丰富的原因。
气候干旱,晴天多,阴天少,大气的削弱作用弱,太阳能丰富。
(3)湿润地区如四川盆地太阳辐射能贫乏的原因。
气候湿润,阴雨天气多,盆地地形,水汽不易扩散,多云雾,大气的削弱作用强,太阳能贫乏。
实验得知,物体的温度越高,辐射中最强部分的波长越短;反之则波长越长
由于地球表面的温度比太阳低得多,地面辐射的波长也就比太阳辐射的要长。相对而言,太阳辐射为短波辐射,地面辐射为长波辐射
2、大气的受热过程
地面
射向宇宙空间
100%
大气上界
大气吸收(少量) 、散射
地面长波辐射
吸收(大量)
射向宇宙空间
太阳辐射
太阳暖大地:大部分太阳辐射透过大气射到地面,使地面因吸收太阳辐射能而增温
大地暖大气:近地面大气吸收地面长波辐射而增温
高度(千米)
20
0
140
120
60
100
80
40
-100
-50
0
50
100
对流层
电离层(热层)
中间层
平流层




温度
(摄氏度)
对流层气温随高度增加而降低
(每上升1000m,气温降低6°C)
“高处不胜寒”,为什么海拔越高的地方气温越低
大气对地面的保温作用

太阳辐射
太阳辐射
射向宇宙
地面辐射
大气吸收
大气辐射
大气的
削弱作用
大气上界
射向宇宙
大气逆辐射
大气逆辐射补偿了部分地面损失的热量,
对地面起到了保温的作用。
地面吸收
(大气还大地)
(太阳暖大地)
(大地暖大气)
天空有云,特别是浓密的低云时,大气逆辐射更强。
活动
P35说明地球大气的保温作用
说明地球大气的保温作用
1.观察图2.10,找出地球比月球多了哪些辐射途径。
2.说明上述辐射途径对地球昼夜温差的影响。
3.说明月球表面昼夜温度变化比地球表面剧烈得多的原因。
大气辐射、大气逆辐射。
使地球昼夜温差不至于过大,有利于地球生命的生存与发展。
月球没有大气,
白天由于没有大气对太阳辐射的削弱作用,月面温度升得很高;
夜间由于没有大气的保温作用,月球表面辐射强烈,月面温度骤降,气温很低,
所以昼夜温度变化大。地球有大气存在,减少了气温的日较差。
活动
P35说明地球大气的保温作用
应用:大气的受热过程和保温作用
思考:为什么大棚能够种植反季节蔬菜?
白天,塑料薄膜、玻璃等材料能够透过太阳光,照射到地面,地面产生长波辐射,而透明覆盖材料能够阻挡长波辐射,从而通过土壤、墙体蓄积更多的热量
夜间,由于透明覆盖材料的保温作用,使得室内环境温度不至于过低
1.[综合思维]分析深秋至第二年早春季节,霜冻多出现在晴朗的夜晚的原因。
答案 晴朗的夜晚,大气逆辐射弱,保温作用弱,地面辐射降温快,地面温度低,近地面水汽容易凝结成冰晶附着在地面物体上,形成霜。
2.[地理实践力]请运用大气的受热过程原理解释新疆地区“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”现象的成因。
答案 新疆地处内陆,气候干旱,晴天多,云量少。白天大气的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射多,气温高,出现“午穿纱”的现象;晚上大气的保温作用弱,地面损失热量多,至清晨近地面气温达到最低,故有“早穿皮袄”的现象。
3.[综合思维]请尝试用大气受热过程原理解释全球气候变暖的原因。
答案 随着矿物能源的大量使用,二氧化碳等温室气体排放增多,大气吸收的地面辐射增多,气温升高,同时,大气逆辐射增强,对地面的保温作用加强,使更多热量保留在地面与大气之间,气温进一步升高,全球气候变暖。

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