资源简介

(共16张PPT)
寻找遗传与变异的秘密
找一找，他的孩子在哪里？
新知导入
遗传与变异的秘密
找一找，她的孩子在哪里？
新知导入
你知道人在出生前，还在妈妈肚子里的时候是什么吗？
新知导入
你知道人在出生前，还在妈妈肚子里的时候是什么吗？
新知导入
认识染色体
染色体有什么特点？
数量有多少？
（成对出现）
（23对/46条）
新知讲解
游戏要求：
两人一组，一人代表“父亲” 一人代表“母亲” ，每人投掷一次硬币，将结果组合，得出宝宝性别。
硬币的数字面代表“X”
硬币的花面代表“Y”
做游戏
抛硬币
基因
新知讲解
你体内的基因来自于哪里？
父母各自提供一半染色体的同时，也各自提供了一半的基因，在你体内组合而成的每一对基因，都决定着你的某一项身体特征。
思考交流
知识链接
遗传与变异的秘密
生物所表现出来的某一方面的特征，称为生物的性状，例如人的眼皮，有双眼皮和单眼皮之分，就称为双眼皮形状或单眼皮性状，生物的某一性状是由一对基因控制的。
基因有两种，一种是显性基因，一种是隐性基因，在遗传学上用大写英文字母表示显性基因，用小写英文字母表示隐性基因，由显性基因控制的性状称作显性性状，由隐性基因控制的性状称作隐性性状。一对基因中只要有一个显性基因，那生物就会表现出显性基因所代表的性状，一对基因中，只有两个都是隐性基因，才会表现出隐性基因所代表的性状。
知识链接
有一对父母，他们都是双眼皮，那他们的孩子会是什么样的眼皮呢？
Aa Aa
AA Aa
AA AA
A A
A a A a
A A A a
AA
AA Aa Aa aa
AA Aa AA Aa
双眼皮
单眼皮
双眼皮
双眼皮
思考交流
新生婴儿的笑脸
活动要求：
（1）四人一组，一名男生使用一元硬币扮演父亲的角色，一名女生使用五角硬币扮演母亲的角色，一名同学负责记录，还有一名同学负责画出婴儿的笑脸。
（2）每抛一次硬币表示新生婴儿的一种身体特征，如果数字面朝上，意味着他将获得前面的显性特征，花面朝上意味着他将获得后面的隐性特征。
（3）为了便于记录，我们统一用大写字母表示婴儿显性性状，小写字母表示隐性性状（表一），每抛完一次，将结果记录在另一张表中（表二）。
（4）最后根据抛硬币的情况来画一张婴儿的笑脸，如果愿意的话，还可以给它起个名字。
做游戏
拓展延伸
爷爷：直发 奶奶：卷发
爸爸：直发 妈妈：直发
孩子：卷发
隔代遗传
请你利用今天所学的知识，试着分析隔代遗传是怎样产生的？
课堂检测
笑脸特征 母亲 父亲 基因组合 表现形态
脸的形状
鼻子形状
眼睛形状
头发类型
嘴的形状
耳朵形状
眼睛颜色
课堂检测

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