资源简介

(共30张PPT)
第一节呼吸道对空气的处理
第三章 人体的呼吸
人教版七年级下册 生物
学习目标
1、描述人体呼吸系统的组成。
2、说出呼吸道对空气的处理作用。
1、 为什么新生儿总是啼哭着来到人间？
（一）创设情境，导入新课
当你降生到这个世界时，你的第一声啼哭就标志着开始从空气中获取氧气，并排出体内产生的二氧化碳。
1、呼吸系统的组成？
2、呼吸系统的主要器官是什么？有什么作用？
3、呼吸道的组成？作用？
阅读课本43页第一段：
体验：请同学们做一下深呼吸，感觉一下，你在呼吸时有哪些器官参与了呼吸运动？
会厌
软骨
肺
膈
鼻
咽
喉
气管
支气管
呼吸道
呼吸系统的组成
5
3
4
2
1
6
提问
资料2 人体内的温度一般恒定在37.5℃左右，但外界环境的温度变化不定。体温的相对恒定对于生命活动是非常重要的。
提问： 在寒冷的冬季，外界温度与体温相差很大，但我们的肺为什么没有感觉到冷空气的刺激呢？
1、请同学们试一试：
捏鼻子，张嘴；
不捏鼻子，闭嘴；
捏鼻子，闭嘴，
这三种方式，你们有什么感觉？
想一想：嘴也可以呼吸，用嘴呼吸和用鼻子呼吸有何区别？
2、学生认真阅读教材41——42页的图片和文字资料，以小组为单位进行交流讨论。
资料3 鼻腔前部有鼻毛；鼻腔内表面有黏膜，
可分泌黏液，黏膜中有丰富的毛细血管。
鼻毛
黏膜
毛细血管
温暖
清洁
湿润
大家有过流鼻血的经历吗，流鼻血能鼻腔中有哪些结构？这种结构有什么作用呢？
毛细血管
温暖血液，散发出热量，温暖着吸入的空气。
思 考
北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？
鼻子大一点，鼻腔长一些，有利于预热寒冷的空气。
北欧人
非洲人
（1）想一想：嘴也可以呼吸，用嘴呼吸和用鼻子呼
吸有何区别？为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？
（2）解决课本开头的“想一想，议一议”。
用鼻子吸气，可以使外界寒冷、干燥、不洁的空气在经过鼻腔的处理后变得温暖、湿润、清洁，张大嘴巴吸气，外界气体就没有经过鼻腔的处理，直接通过咽、喉、气管下行到肺，容易对肺造成伤害。
资料1 哮喘
哮喘是支气管感染的一种疾病，症状为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状。
骨与软骨的支撑，使整个呼吸道畅通
猪的气管
人体气管横切（示C型软骨）
仔细观察气管和支气管的内部结构，这些结构是怎么处理空气的？
腺细胞分泌黏液
纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出
黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。
气管壁纵切
清洁空气
清洁湿润空气
气 管
在日常生活中，我们提倡不要随地吐痰。这是为什么？
气管内壁上的纤毛向咽喉的方向不停地摆动，把外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，并通过咳嗽排出体外，这就是痰。
痰中含有很多病原体。如：流行性感冒、肺结核、麻疹、百日咳及白喉的病原体，这些都可以通过痰进行传播。
呼吸道中有哪些结构特点能对吸入的气体进行处理，使气体变得清洁、温暖、湿润？
鼻毛（清洁）
鼻黏膜的黏液（清洁、湿润）
气管和支气管的黏液（清洁、湿润）
鼻黏膜的毛细血管（温暖）
气管和支气管的纤毛（清洁）
小结
呼吸道的作用：
呼吸道不仅仅是气体的通道，它还能对吸入的气体进行处理，是到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，减少对肺部的刺激。
有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？
资料2 肺炎
2003年春，我国很多地区发生了非典型肺炎，这是由空气中的病毒传播的呼吸道传染病。
肺炎是由细菌、病毒等感染而引起的一种严重的疾病。常表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等。
资料3 尘肺
尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。患者会出现胸闷、呼吸困难等症状。目前还没有令人满意的疗法。
资料4 沙尘暴
当发生沙尘暴时，人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环境中，人们甚至要佩带防毒面具。
你有没有吃饭或喝水时被呛到的经历？为什么吃饭时大声说笑容易呛着？
哈……哈……
吃饭时大说大笑会呛着！
1、空气和食物的共同通道是？
2、空气怎样进入气管？食物怎样进入食道？
1.人体内食物与空气的共同通道：
2.呼吸时，会厌软骨 ，使空气畅通无阻。
3.吞咽时，会厌软骨遮住喉口，防止 进入气管。
4.吃饭时随便谈笑，会厌软骨来不及盖住喉的入口，食物误入气管，引起咳嗽。吃饭时
咽
抬起
食物
不谈笑、说话
吞咽与呼吸的关系
声音是由喉部的声带发出的。呼吸
时，两条声带是分开的；当两条声带拉
紧、中间的空隙缩小时，呼出的气流振
动了声带，就发出了声音。
声音的发出
（1）学生将手放在喉处微微发声，感受声带的振动。
（2）观察“声带拉紧和松开”的图示。
呼吸系统
呼吸道的作用
气体进出肺的通道
使进入的气体温暖、湿润、清洁
呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管
肺
呼吸道对空气的处理能力是有限的，保持环境的空气新鲜、清洁是非常重要的。
小结
1.关于呼吸系统的组成，正确的是（ ）
A.气管、支气管、肺 B.鼻、喉、气管、支气管、肺
C.呼吸道、肺 D.呼吸道、气管、支气管
C
2.下面关于呼吸道对空气的处理，说法不正确的是（ ）
A.呼吸道可以保证气体畅通通过
B.痰是由呼吸道在净化空气时产生的
C.经过呼吸道的空气变得温暖、清洁、湿润
D.呼吸道感染疾病后，不会传播到肺部
D
随堂训练
3.气体和食物的共同通道（　 　）
A．口腔 B．咽 C．喉 D．气管
4.雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为（　 　）
A．外界→咽喉→食道→肺
B．外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺
C．外界→鼻腔→气管→肺
D．外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺
随堂训练
B
D
外界空气经过呼吸道的处理进入肺，在肺内发生什么变化呢？下节课我们继续探究。

展开更多......

收起↑