人教版 初中化学 九上 3.2原子的结构 第2课时 核外电子排布 离子的形成 课件(共37张PPT内嵌视频)

资源下载
  1. 二一教育资源

人教版 初中化学 九上 3.2原子的结构 第2课时 核外电子排布 离子的形成 课件(共37张PPT内嵌视频)

资源简介

(共37张PPT)
课题2 原子的结构
人教版九年级上册
第三单元 物质构成的奥秘
第2课时 核外电子排布 离子的形成
本课目录
新知导入
1
学习目标
2
新知讲解
3
要点梳理
4
课堂小结
5
板书设计
6
课堂练习
7
新知导入
氢原子的结构
(1个电子)
行星绕太阳运功
原子核外电子运动的模拟动画
学习目标
1
3
2
知道原子核外电子是分层排布的。
了解原子结构示意图是一种模型化的方法。
了解典型元素原子核外电子排布的特点。
3
以氯化钠为例,了解离子形成的过程,知道
离子也是构成物质的一种粒子。
新知讲解
核外电子的分层排布
3

新知讲解
电子层
在含有多个电子的原子里,有的电子通常在离核较近的区域运动,有的电子通常在离核较远的区域运动。为了形象说明,通常用电子层表示。
原子核
核外电子的分层排布
3

新知讲解
电子层
原子核
电子层数
距核远近
能量高低
核外电子的分层排布
3

一、二、三、四、五、六、七
近 远
低 高
电子层:电子运动的区域,不是固定轨道。
1.核外电子分层排布
新知讲解
核外电子的分层排布
3

2.核外电子的排布规律(先近后远)
+11
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
钠原子玻尔模型
第一层最多容纳2个电子,
第二层最多容纳8个电子,
最外层最多容纳8个电子,
若只有一个电子层,则不超过2个。
新知讲解
2.原子结构示意图
核外电子的分层排布
3

新知讲解
3.核外电子的分层排布表示方法——原子结构示意图
+11
电子层
原子核
质子数
该电子层上的电子数
圆圈表示
圈内数字表示
原子核带正电
“+”表示
第三层上电子数为1
数字“1”表示
2 8 1
弧线上的数字表示
第一层
第二层
第三层(最外层)
最外层上电子数为1
弧线表示
钠原子
(11个电子)
2+8+6=16(核电荷数=核外电子数)
核外电子的分层排布
3

新知讲解
4.原子结构与其化学性质的关系
核外电子的分层排布
3

新知讲解
4.原子结构与其化学性质的关系
核外电子的分层排布
3

原子种类 最外层电子数 得失电子 化学性质 举例
金属
非金属
稀有气体
< 4
易失去
不稳定
Na、Mg、Al
>4
易得到
不稳定
O、S、Cl
8(氦为2)
不易得失
稳定
He、Ne、Ar
新知讲解
规律
相对稳 定结构
在化学反应中,原子都趋于通过得失电子达到相对稳定结构,这就形成了离子。
①原子的最外层电子数决定原子的化学性质。
②原子的最外层电子数相同,化学性质相似。
最外层排满时最稳定:
①当原子只有一个电子层时,最外层电子数为2;
②原子有多个电子层时,最外层电子数为8。
核外电子的分层排布
3

新知讲解
易得电子的原子的是 ;
(2)易失电子的原子的是 ;
(1)具有相对稳定结构的是 (填序号,下同);
A
B
C
D
(4)属于稀有气体原子的是 。
A
D
B
1.根据下列原子的结构示意图,回答下列问题:
+10
2 8
+16
2 8 6
+8
2 6
+11
2 8 1
C
A
(3)化学性质相似的是 ;
C和D
练习
新知讲解
离子的形成
3

新知讲解
钠离子
失去e-
得到e-
NaCl
静电作用
Cl
氯原子
Cl-
氯离子
氯化钠的形成
钠原子
阳离子
阴离子
Cl-
Na+
NaCl
离子的形成
3

新知讲解
离子的形成
3

离子:带电的原子或原子团
(+)阳离子 原子 阴离子(-)
形成:
电子层数减少
电子层数不变
失去电子
得到电子
钠离子
失去e-
钠原子
得到e-
Cl
氯原子
Cl-
氯离子
带正电的原子,叫阳离子
带负电的原子,叫阴离子
新知讲解
氯化钠:由Na+、Cl-构成,Na+、Cl-数目比为1:1
氯化钠是由氯化钠离子构成。( )
氯化钠是由离子构成。( )
离子也是构成物质的一种粒子
新知讲解
离子的写法
3

新知讲解
3Al3+
Al3+:整体表示__________;
意义:
1个铝离子
3个铝离子
一个铝离子带三个单位的正电荷
①位置:元素符号的右上方
②顺序:先数字,后符号(电荷数为1时,“1”省略不写)
Mg2+
Al3+
O2-
Na+
Cl-
离子的写法
3

新知讲解
除单个原子带电形成离子外,带电的原子团也形成离子,又叫“根”。
OH-:
NH4+:
NO3-:
CO32-:
SO42-:
PO43-:
氢氧根
铵根
硝酸根
碳酸根
硫酸根
磷酸根
原子团:2个或2个以上的原子集合在一起形成的一个整体。
拓展
新知讲解
离子所带的电荷数与什么有关?
+12
+12
+8
+8
失去2个电子
带2个单位正电荷
得到2个电子
带2个单位负电荷
离子所带电荷数等于原子失去或得到的电子数
Mg2+
Mg
O
O2-
合作探究
新知讲解
原子 Na Mg Al Cl O
质子数 11 12 13 17 8
离子符号
1.根据原子的质子数写出其离子符号
Mg2+
Al3+
O2-
Na+
Cl-
2.根据微粒的结构示意图写出粒子的符号
Ne
Na+
O2-
Mg
Mg2+
① ② ③ ④ ⑤
原子:质子数=核外电子数
阳离子:质子数>核外电子数
阴离子:质子数<核外电子数
练习
新知讲解
1.原子与离子的区别和联系
原子 离子
阳离子 阴离子
区别 结构 质子数=电子数
电子层数(与原子比较)
电性 不带电
稳定性 离子 原子
联系
>
<
+
-
>
1.质子数相同;
减少
不变
3.离子也是一种原子。
钠原子
钠离子
Cl
Cl-
氯原子
氯离子
2.质量几乎相等;
归纳总结
新知讲解
2.物质是由分子、原子、离子构成的
分子
原子
离子
构成
物质
金属、“石”旁、稀有气体
例:铁是由________构成的
氯化钠、硫酸铜
氯化钠(NaCl)是____和____构成的
硫酸铜(CuSO4)是由 和 构成的
水和气体(稀气除外)
例:水是由 构成的
水分子
铁原子
Cu2+
SO42-
Na+
Cl-




得失电子
新知讲解
+12
2 8 2
+8
2 6
+8
2 8
+10
2 8
1.请你说说下列两种原子是如何变成对应离子的,并写出对应的离子符号
氧原子
镁原子
氧离子
镁离子
失去2个电子
得到2个电子
失去2个电子
带2个单位正电荷
O
2-
Mg
2+
得到2个电子
带2个单位负电荷
原子形成离子:(1)失为正,得为负; (2)得失电子数=电荷数
练习
新知讲解
2.如图是五种粒子的结构示意图,下列说法错误的是(   )
B
A.表示原子的是①③④
B.表示阴离子的是③⑤
C.具有相对稳定结构的是②③⑤
D.④表示的粒子在化学反应中易失去电子
质子数 电子数
<
最外层排满,8电子结构
质子数 电子数

最外层<4个,即1、2、3
17
17
12
10
18
18
11
11
17
18
练习
要点梳理
1.核外电子是 排布的,最多有七个电子层,离核最近的电子层为 ,最多容纳 个电子;离核最远的电子层又叫 ,电子数不超过 个。
分层
第一层
2
最外层
8
2.稀有气体的原子最外层一般是 个电子(氦原子最外层 个电子),属于 ;金属原子最外层电子数一般
,在化学反应中易 电子;非金属原子最外层电子数一般 ,在化学反应中易 电子。
3. 的原子叫离子。带 电的原子是阳离子,如 Na+等。带 电的原子是阴离子,如Cl-等。
8
2
少于4个
失去
多于4个
得到
带电


相对稳定结构
课堂小结
原子核外电子的排布
分类
离子
定义
原子核外电子的排布、离子的形成
分层运动
电子层
原子结构示意图
原子的性质与最外层电子数的关系
意义
板书设计
第2课时 原子核外电子的排布 离子的形成
一、原子核外电子的排布
1.核外电子的分层排布。
2.原子结构示意图。
二、离子
1.定义:带电的原子。
2.分类:阳离子、阴离子。
3.离子符号及其意义:
4.离子与原子的关系:
阳离子得电子,失电子原子得电子,失电子阴离子
1.下列四种粒子的结构示意图中,属于金属原子的是( )
课堂练习
2. 下列物质由阴阳离子构成的是(   )
A.铜 B.氧气 C.金刚石 D.氯化钠
A
D
课堂练习
3.下面是4位同学对分子、原子、离子的认识,其中正确的是(   )
A B C D
B
课堂练习
4.化学符号的掌握是学好化学的关键,国际上采用统一的符号.下列符号中表示2个钠离子的是(   )
A B C D
C
新知讲解
5.如图是四种粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是(  )
A.④表示的粒子属于金属元素
B.①表示的粒子在化学反应中易失电子
C.①②③④表示四种不同元素
D.②④所表示的粒子化学性质相似
A
新知讲解
6.如图为甲、乙两种微粒的结构示意图,下列说法中正确的是(   )
A.甲和乙是同种原子
B.甲和乙属于同种元素
C.甲和乙对应的原子核外电子数相同
D.甲和乙都是离子
D
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘:
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展开更多......

收起↑

资源列表