资源简介

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教学设计
课程基本信息
学科 道德与法治 年级 五年级 学期 秋季
课题 8美丽文字 民族瑰宝第二课时
教科书 书 名：教育部组织编写教材 出版社：人民教育出版社
教学目标
1．了解造字原理及汉字故事，知道汉字中蕴含着古人的智慧和灵感，蕴含着中华民族的道德标准、思想意识和历史宝藏，欣赏感受汉字所承载的传统文化魅力。 2.了解汉字对世界文化的影响，懂得珍视祖国的传统文化产生传播和弘扬中华优秀传统文化的积极意愿。
教学内容
教学重点： 汉字蕴含的道德观念、价值观念、传统思想。 教学难点： 汉字的影响力。
教学过程
8《美丽文字 民族瑰宝》（第二课时） 一、导入新课 1.导入语：同学们，中国的汉字有历史，有故事。它神奇又有趣，古老又充满活力。这节课，我们就一起走进意蕴隽永的汉字，领略汉字的魅力。 2.播放视频《汉字听写大会》。 3.总结过渡。 过渡语：刚才我们看到的是电视节目《汉字听写大会》，这档节目让大家充满紧张感的游戏中学习知识、领略汉字之美，深受大家喜爱，视频中的老师对汉字“睦”做了讲解，这个复杂的字立刻变得直观形象。同学们，你们想不想参与其中？让我们也来一场“云平台汉字听写大会”吧。 4.听写词语“孝敬、忠实、诚信、友善、美德”。 5.探究文字故事。 提问：细心的同学会发现听写的汉字都体现了中华民族的传统美德，你知道这些汉字背后有哪些故事吗？请同学们找出自己感兴趣的汉字，借助课本提示或查阅课外资料探寻背后的故事吧。 二、环节一：品味汉字意蕴 1.学生搜集汉字的故事，与同学交流，并说一说自己的体会。 （1）学生交流“孝”字。 学生A：我对“孝”字感兴趣。看，“孝”的古字上面是古字形像一个孩子搀扶老人，本义为尽心尽力地奉养父母。尊老、敬老是中华民族的传统美德。 同学B：我们现在使用的规范汉字中，“孝”字的上半部分依然像一个驼背的老人手持拐杖而行的样子。下面是一个“子”，这样的搭配时刻提醒把对老人的责任抗在身上就是孝。我们小队的同学就利用假期一起去养老院为老人们表演唱歌，舞蹈。我觉得我们能陪伴爷爷奶奶是一件很有意义的事情。 老师点评：同学们通过观察、分析汉字的字形感受到汉字的寓意，这就是汉字的表意性。“孝”是中华民族的传统美德，不仅古人重孝道，现代社会孝道文化依然重要。习近平总书记就曾说过“夫孝，德之本也”。就是说孝是一切德行的根本，一切教化都是从它这儿生发出来的。还有哪些同学愿意交流自己的发现？ （2）学生交流“信”字。 学生A：我观察了“信”字，左边是个“人”，右边是个“言”。要想做诚信的人，就言语真实，说到做到。这样才是有信誉的人。 学生B：讲究诚信很重要，社会主义核心价值观重，就提到了“诚信”。老师告诉我们要说老实话、办老实事、做老实人就是讲诚信。 老师点评：诚信是公民道德的基石。希望同学们从自己做起，将“诚信”刻在心底、落实在行动中。 （3）学生交流“忠”字。 学生A：假期我看了电影《长津湖》，里面的志愿军前辈把祖国、把人民放在放在心中，把不可能变为可能，最终取的胜利，才有我们今天的幸福生活。他们就是忠诚于国家，忠诚于人民的。把最重要的事放在心中，“心”意集“中”就是忠诚。 学生B：“忠”字上边是个“中”，下边是个“心”，本意是真诚无私，尽心敬业，我们要做忠诚、忠实、忠厚的人。 老师点评：对，尽心敬业就是“忠”。做一件事，我们要变心无旁骛、全力以赴。 （4）学生交流“德”字。 学生A：刚才同学们交流的字“孝”“信”“忠”这背后都蕴含着中华民族德传统美德，我搜集了“德”字德故事。同学们，你们看，这是甲骨文中的“德”字。你能猜一猜他最初的含义吗？ 学生B：我来说一说。我也关注了这个字，外面这部分表示四通八达的道 路，就是后来“行走”的“行”字。瞧，中间这部分像不像是在人的眼睛上面画了一条竖线，表示人在走路时紧盯着前方，目不斜视。这就是后来“正直”的“直”字。甲骨文的“德”字由行”和“直”组成，我们组认为它是提醒人要走 正道，不要误入歧途。 学生C：我来补充，我觉得“德”字中间部分很像眼睛，就是告诉我们个人独处、无人监督时，也要坚守自己的道德信念，对自己的言行小心谨慎，不做任何不道德的事。 老师点评：从“德”字中感受到咱们的祖先就是要提醒人们走正道，做有德之人。 （5）学生交流“友”字。 学生A：这个字是朋友的“友”。甲骨文中“友”是两个“又”构成的，“又”像右手之形，意思就是两只右手紧紧握在一起。在遇到麻烦或者困难的时候，他愿意向你伸出援助之手，这样的人就是你真正的朋友。 老师点评：“古人称“同门为朋,同志为友”,即跟从同一个老师学习的人为“朋”,也就是今天所说的“同学”;有相同志趣，志同道合的人为“友”是朋友。“友”字的创制，体现了我们民族传统的美德。通过刚才的学生，你有什么感受？请你来说一说。 2.学生交流学习体会，老师总结。 学生A：我发现汉字的字形与其表达的意思有密切关系。 学生B：我发现一个简单的汉字背后蕴藏着中华民族时代传承的思想道德观念，不愧是中华文化的活化石。 老师点评：你们的思考很有深度。汉字形体与其所表达意义之间的密切关系，使得它与中华文化的众多元素相互融通、神合意随，这就是汉字的表意性。汉字之中有故事，汉字之中有文化。从汉字的形体中，我们往往可以体味出中华民族传统的思想观念。 3.以“鉴”为例体会汉字演变。 过渡语：每一个汉字都描绘着中华文化的发展，拥有四千年历史的汉字是如何延存至今呢？我们一起来寻找答案吧。请同学们来看图猜字。 4.学生猜看图猜字——鉴。 学生A：这个字像是一个俯身照镜子的人，会不会是“照”字？ 学生B：“照”的本义为明亮、光明，一定会有太阳。而这个甲骨文中没有“日”字。 学生C：我在预习时查阅了资料，了解到这两个字就是“监”，古同“鉴”。“鉴”字在甲骨文像一个俯身照镜子的人，左上角的“臣”表示人的眼睛，右上角的部分表示人的身体，下边的“皿”就是盛水的器皿。“鉴”有镜子的意思，也可以引申为观察、审查。 老师点评：这场头脑风暴太精彩了，同学们畅所欲言谈了自己的看法。这个字在后期还有演变，看，人们掌握青铜冶炼技术之后，出现了铜镜。为了反映镜子制作材料的变化，古人在“監”的左边加上“金”字旁，于是就有了“鑑”。从“鉴”字的演变过程中你感受到了什么？ 5.学生交流感受，老师相机点评。 学生A：汉字在四千年的历史中与时俱进,从来没有停止发展。 学生B：对，而且我们的祖先是乐于思考、善于思考的。 老师点评：通过刚才的学习，我们可以感受到汉字的造字方法熔铸着族先民的智慧，体现了我们中华民族伟大的创造力。汉字之所以成为“活化石”，就是因为汉字能与时俱进，紧跟时代的脚步，所以才始终处于不败之地。 6.课外延申 请学生利用课下搜集汉字故事，与同学交流，并说一说自己的体会。 三、环节二：影响深远的文字 1.感受汉字对世界文字发展的影响。 过渡语：文字是文明的基础。汉字不仅是维系中华民族的重要纽带，也是世界人民共同的财富。汉字的第二个伟大之处就是推动了日本、朝鲜、韩国等一些国家的文字的产生和发展，对促进中国与这些国家和地区的经济、文化交流发挥了重要作用。中国周边也逐渐形成了以汉字为媒介的“汉字文化圈”。 2.出示日本、朝鲜、越南、新加坡纸币，学生感受汉字流传广泛、影响深远。 讲解语：钞票是一个国家最为寻常之物，能够出现在钞票上的元素一地高是民众的最高认可和由衷喜爱的，这些国家的纸币上就留下了汉字的影子。你能认出这些纸币是哪些国家的吗？你还搜集了哪些关于“汉字传播”的相关资料，清河同学们分享。 3.学生展示课前搜集关于“汉字传播”的相关资料。 学生A：我了解到公元1世纪，朝鲜半岛就出现了用汉字记录的地名、国名。在其后相当长的历史时期内，汉字都是朝鲜半岛的官方文字。看，朝鲜部队门口的牌子上就有汉文。 学生B：我知道汉字是随着汉语文献一起大规模传入日本的。最早传入日本的汉语文献有《论语》，传入的时间是在公元3世纪前后。日本人认为书法是心灵的图画，是体现自我内心世界的方式。我搜集到的图片上，日本学生用书法写了中国的诗歌《春江花月夜》。 教师点评：我国的书法艺术在日本备受追捧。1998年，时任国家主席江泽民访日期间曾向北海道赠送了一条他亲笔书写的“以德为邻”的书法条幅。 学生C：越南在相当长的历史时期里并用越南语和汉语两种语言，并把汉字作为正式的官方语言和文字。现在越南城市中仍保留汉字的身影。 教师点评：中华民族创造出的汉字文化推进了世界文明的发展。随着中国国力的增强，世界各地掀起了学习汉字的高潮，汉字在国际上的影响力也越来越大。很多外国友人喜欢中国的书法艺术，透过文字他们可以体味中国文化、感受中国魅力。 4.了解汉字激光照排技术。 过渡语：汉字在今天依然能焕发进的活力，离不开一个人，他的这项研究被评为“新中国的第一”，并在新闻联播里高度赞誉了这项技术，我们一起来看一看吧。 5.学生交流感受。 提问语：你能想象在上世纪70年代一张报纸从排版到印刷要一至两天时间吗？光要分铸字、排字、浇版、轮印、照相制版等多道工序。汉字激光照排技术的诞生使汉字印刷术“告别铅与火，迎来光与电”，了解了这项技术，你有什么感受？ 学生A：如果没有这项技术，我们没有办法借助电子设备阅读，更无法上网查阅资料。 学生B：我听奶奶说起她刚刚参加工作时，学校出期末考试题，至少需要提前一个月着手准备，还要需要从各个科室紧急借调人员，帮着拣字、排字，一套套试题的印制，真是举全校之力。现在印试卷，几分钟就可以完成排版、打印。 学生C：我认为正是这项技术让汉字和中华文明可以在互联网时代的传播和发展。 教师点评：对，就是这项技术，中国的出版物丰富起来；知识的传播加快速度；汉字也在信息时代获得新生。 5.课外延申 提问：请同学们利用课余时间查阅相关资料，想一想,随着科技进步，古老的汉字还会焕发出怎样的活力？ 6.总结回顾 总结语：通过这节课的学习，我们了解到中国的汉字意蕴隽永、意味深长。汉字之中有着丰厚的人生哲理。正是因为汉字富有智慧，我国的汉字才能流传到许多国家，对世界文明的发展有着深远影响。让我们一起热爱汉字文化，传承汉字文化，发扬汉字文化吧。 四、板书设计 美丽文字 民族瑰宝 富有哲理 意蕴隽永 汉字 影响深远 热爱、传承、发扬
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