1.3 地球的圈层结构 课件(共42张ppt)2023-2024学年高中地理鲁教版(2019版)必修一

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1.3 地球的圈层结构 课件(共42张ppt)2023-2024学年高中地理鲁教版(2019版)必修一

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(共42张PPT)
第一单元 第三节
地球的圈层结构
运用示意图,说明地球的圈层结构。
运用图文材料,说明地震波的特点,解释地震波的应用案例。(综合思维)
运用示意图,说明地球内部圈层和外部圈层的特点。(地理实践力)
1
2
目标一 地球的内部圈层
目标二 地球的外部圈层
与太阳系其他行星不同,地球不仅有岩石和大气,还有水和生物。这些要素相互作用,形成了人类赖以生存的地球表层环境。地球表层环境,我们可以亲身体验,但是地球的内部环境,我们难以接触,那么地球的内部到底是什么样子呢?
地球的内部圈层

阅读课本思考下列问题:
1. 依据什么划分地球内部圈层?
2. 如何划分地球内部圈层?
地球的内部圈层
内核
外核
地幔
地壳
横波
纵波
0
3
6
9
12
15
速度/km S-1
1000
2000
3000
4000
5000
6000
深度/km
莫霍面
古登堡面
6371
地面
地心
33
2900
5150
地球的内部圈层
地震波
纵波(P)
横波 (S)
速度较快
固液气中传播
上下颠簸
速度较慢
固体中传播
左右摇晃
地震发生时,陆地上的人们感觉先上下颠然后左右晃。
地震发生时,坐在海中轮船上的人会有什么感觉呢?
思考
提示 海洋上的人只能感受到上下颠簸。
因为纵波传播速度快,可在固、液、气三态物质中传播,而横波只能在固态中传播。
(1)地球内部圈层的主要特点
圈层名称 图示 地震波的速度变化 主要物质 主要特征
地壳 地震波的传播速度比较稳定 岩石(硅铝层、硅镁层) 厚度不均(大陆地壳较厚,平均厚度为39~41 km;大洋地壳较薄,平均厚度为5~10 km,地壳平均厚度为17 km)
地幔 上地幔 地震波的传播速度增加 含铁、镁的硅酸盐类矿物 ①具有固态特征;②上地幔上部存在一个软流层,一般认为这里可能是岩浆的主要发源地
下地幔 地核 外核 纵波速度下降,横波消失 以铁、镍为主 ①外核物质在高压和高温下呈液态或熔融状态;②一般认为内核呈固态;③温度很高,压力、密度很大
内核 33
莫霍面
2900
古登堡面
(2)地壳与岩石圈的区别与联系
0
80
400
900
2900
5150
6370
内核
深度/km
外核
地核
地幔
下地幔
地壳
岩石圈
软流层
上地幔
包括地壳和上地幔顶部,由坚硬岩石组成
地震发生时,陆地上的人们感觉先上下颠然后左右晃。地震发生后,纵波传播速度快,而且波的传播方向与质点震动方向一致,所以陆地上的人们先感觉到上下颠;横波传播速度慢,而且波的传播方向与质点震动方向垂直,所以后感觉到左右晃。
地壳与岩石圈的区别与联系
项目 厚度 范围 联系
地壳 平均约17 km 地表至莫霍面 岩石圈不仅包含地壳,而且还包含地幔顶部的固体岩石(软流层以上部分)
岩石圈 约80 km 地表至软流层之上
导 练
读“地球部分圈层剖面示意图”(图1)和“地球内部地震波传播速度与圈层结构示意图”(图2),完成1~2题。
1.下列说法正确的是
A.地壳在海洋中常常缺失
B.横波在②层传播速度比③层慢
C.②是软流层
D.①+②+③属于岩石圈

海洋地壳比陆地地壳薄,但不会缺失,A错误。
由图1可知,①+②为地壳,③为地幔,结合所学知识可知,岩石圈是指软流层以上的部分,C、D错误。
结合图2可知,横波在②层传播速度比③层慢,故B项正确。
2.在地球内部,地震波传播速度变化最快的地方是
A.莫霍面附近 B.上、下地幔之间
C.古登堡面 D.内、外地核之间

由图2可知,在地球内部,地震波传播速度变化最快的地方是古登堡面,此处横波完全消失,纵波速度减慢;莫霍面附近,地震波速度加快,但幅度较小;上、下地幔之间地震波速度没有明显变化;地核内、外核之间纵波速度变化较小,故C项正确。
(2022·河南商丘模拟)下图为“某学生绘制的地球内部圈层结构模式图”。读图,完成3~4题。
3.图中阴影应该是
A.硅铝层 B.硅镁层
C.软流层 D.岩石圈

图中的阴影部分位于莫霍面以下,位于上地幔,应属于软流层。
4.地震波中的横波无法穿越
A.外核 B.陆地
C.莫霍面 D.下地幔
根据所学知识可知,横波和纵波都可以经过地壳、莫霍面、下地幔,到古登堡面时,横波消失,纵波的速度明显下降,古登堡面以下为外核,外核为液态,横波不能通过外核。

地球的外部圈层

地球的外部圈层
水圈
岩石圈
大气圈
生物圈
地球的外部圈层
大气层
是地球生命的保护伞,避免了大多数流星体对地球的撞击
大气层
地球的外部圈层
是地球生命的保护伞,避免了大多数流星体对地球的撞击
削弱了紫外线对地球生物的影响
臭氧层
地球的外部圈层
永冻土底冰71.0%
湖泊淡水21.6%
土壤水3.9%
沼泽水2.7%
河水0.5%
生物水0.3%
其他淡水1.21%
海洋水96.538%
陆地淡水2.526%
冰川68.72%
地下淡水30.07%
大气水0.001%
湖泊和地下咸水0.935%
地球表层各种水体组成的连续但不规则的圈层
水圈
地球的外部圈层
生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总称。它占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。
大气圈
岩石圈
水圈
生物圈
大气圈、水圈、生物圈和岩石圈之间,相互联系、相互制约、相互渗透,不断进行物质和能量交换,形成人类赖以生存的地表环境。
生物圈
为什么说生物圈是自然地理环境系统中最活跃的圈层?
思考
提示 生物圈中的生物,不仅使自然界中的化学元素进行了迁移,而且改造了大气圈、水圈和岩石圈,从而使地球面貌发生了根本的变化。因此,自然地理环境系统中最活跃的圈层是生物圈。
图示法识记地球外部圈层位置
导 思
2020年4月10日,印度尼西亚喀拉喀托火山爆发,喷发出高达1 000英尺的蒸汽柱。图1为喀拉喀托火山喷发景观图,图2为地球外部圈层示意图。
1.[区域认知]火山喷发形成的蒸汽柱联系的地球圈层是什么?
答案 岩石圈和大气圈。
答案 大气圈→水圈、生物圈→岩石圈。
2.[综合思维]火山喷发物进入大气后,会形成火山灰,指出火山灰在地球圈层结构中的物质迁移顺序。
答案 见下图。
3.[地理实践力]在图2的适当位置标出地球的外部圈层。
答案 生物圈有广义和狭义之分,广义的生物圈包括地球表层生物及其生存环境,狭义的生物圈仅指地球表层生物的总和。
4.[综合思维]有人说,生物圈是地球上所有生物的总称;也有人说,生物圈是地球上生物及其生存环境的总称。 对此,你的理解是什么?
导 练
(2022·江苏徐州模拟)读图,完成1~2题。
1.②圈层的主体是
A.河流 B.湖泊
C.冰川 D.海洋

图中②圈层为水圈,水圈的主体是海洋。
2.下列有关地球圈层特点的叙述,正确的是
A.①圈层由地壳组成
B.②圈层的主体是陆地水,包括河流水、地下水、冰川水等
C.③圈层包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部
D.④圈层气温随高度增加而递减

①圈层为岩石圈,由地壳和软流层以上的地幔部分组成;
②圈层由液态水、固态水和气态水组成,其主体是海洋;
③圈层是生物圈,包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部;
④圈层为大气圈,气温随高度增加而递减的是部分大气圈的特征。
(2021·四川雅安期末)读图,完成3~4题。
3.该景观图体现出的地球圈层的个数是
A.2个 B.3个
C.4个 D.5个

从图中可以看出,形成该景观的圈层主要有水圈、生物圈、岩石圈、大气圈。
4.该景观的形成过程,充分说明了
A.图中各圈层都是连续而不规则的,且都相互
联系
B.图中的各圈层之间存在着物质迁移和能量转化
C.图中的各圈层是独立发展变化的
D.水圈的构成要素中,只有地表水处于不间断
循环之中
该景观的形成说明四大圈层相互作用,相互影响,各圈层之间不断进行物质迁移和能量转化。

(2022·河北张家口模拟)读“四大圈层位置示意图”,其中C圈层是一个连续的但不规则的圈层,据此完成5~6题。
5.图中A、B、C、D四个圈层依次是
A.大气圈、岩石圈、水圈、生物圈
B.岩石圈、生物圈、水圈、大气圈
C.生物圈、岩石圈、水圈、大气圈
D.大气圈、岩石圈、生物圈、水圈

根据材料信息可知,C圈层是一个连续但不规则圈层,应为水圈;
A圈层位于最外围,应为大气圈;
B圈层应为岩石圈,
D圈层包括大气圈底部,水圈全部以及岩石圈上部,应为生物圈,故选A。
6.D圈层的特征是
A.随着海拔高度上升,温度逐渐降低
B.由自然界的各种水体构成
C.由岩石构成,包括地壳和地幔顶部
D.由生物及其生存环境构成
结合上题分析可知,D圈层为生物圈,是由生物及其生存环境构成,D正确。

课堂小结

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