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统编版二年级语文上册第二单元《阅读理解》专项练习题（含答案）
（一）
阅读《场景歌》，完成学习单。
一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。
一畦秧苗，一块稻田。一方鱼塘，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。
1．文中的哪些量词表示数量多？
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2．（填序号）第一、二句描写了一幅 图，第三、四句描写了一幅 风景图，第五、六句描写了一幅_____图，第七、八句描写了一幅 图。
A．山村田园 B．公园景色 C．海滩风景 D．少先队员活动场面
3．为什么是一队“红领巾”而不是一条红领巾？
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（二）
树之歌（节选）
枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
4．什么树在秋天叶子是红的？（ ）
A．枫树 B．松柏 C．木棉
5．木棉 在 ，桦树 守 。（填序号）
①耐寒 ②南方 ③喜暖 ④北疆
6．被称为活化石的是 。
7．查一查金桂在什么时候开花。
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（三）
你拍六，我拍六，黄鹂百灵________。
你拍七，我拍七，竹林________在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有________。
你拍九，我拍九，人和动物是________。
你拍十，我拍十，保护动物是________。
8．按原文填空。
9．这首儿歌告诉我们要（ ）。
A．保护动物 B．和动物住在一起
10．编一编。
你拍一，我拍一，动物世界真新奇。
你拍二，我拍二，小狗小猫是伙伴。
你拍三，我拍三， 。
你拍四，我拍四， 。
（四）
秋季里，稻上场（chǎng cháng），谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了（le liǎo），大家笑盈盈。
11．选出括号内的正确读音。
稻上场 （chǎng cháng） 农事了 （le liǎo）
12．照样子，写词语。
喜洋洋、笑盈盈、 、 、
13．“谷像黄金粒粒香”中把 比作 。
14．从“大家笑盈盈”中，你明白了什么？
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（五）
迷人的夏天
夏天是多彩的。盛开的鲜花，碧绿的草地，墙上爬满了绿色的植物，街上飘动着五颜六色的衣裙。如果有朋友来，从冰箱里拿出黑子红狐的西瓜招待他们，那感觉真好！
夏天是有趣的。白天，可以在浓浓的树荫下，听知了悠长的鸣叫，看点点光影在地上闪耀。晚上，可以到田边听青蛙的赛歌会，看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。
15．根据短文，在括号里填上恰当的词语。
( )的植物 ( )的树荫 ( )的鸣叫
16．文中画线句子运用了 的修辞手法，把 当作 来写。
17．文中第二段从 、 两个方面描写了夏天的 。
（六）
秋天的小精灵
秋天的小精灵飞到树林，树叶有的变黄了，有的变红了，有的依然保持绿色，远远望去，五彩缤纷，好看极了！
秋天的小精灵飞到田野，小草们沉沉睡去。
秋天的小精灵飞到公园，满园的大丽菊像美丽的蝴蝶在空中摇摆。
秋天的小精灵还飞到了我家门口，给我送来了一封信，信上写道：“我把秋天的美丽送给你，希望你能开心、幸福！”
18．短文共有 个自然段。第 自然段写了秋天的小精灵送给“我”的祝福。
19．秋天的小精灵飞到了哪些地方？用“○”在文中圈出来。
20．“五彩缤纷”形容色彩绚丽，十分好看。这样描写颜色的四字词语，我还知道： 、 。
21．用“……有的……有的……有的……”写一个句子。
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22．秋天的小精灵还会飞到哪里呢？发挥想象写一句吧！
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（七）
树也会写字
树会写字。
大家都不知道，
他们有两张纸，
一张是阳光，
一张是月光。
树真的会写字。
大家都不知道，
他们很认真，
用自己的影子，
天天写好大好大的“一”字。
23．树有 张纸，一张是 ，一张是 。
24．树会写字，他用（）写字。
A．树枝 B．阳光和月光 C．自己的影子
25．“（树）天天写好大好大的‘一’字。”这句话的意思是（）。
A．树很勤奋，每天都写字。
B．阳光和月光照在树上，树的影子形成了大大的“一”字。
（八）
火红的枫叶
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
26．在括号里填上合适的词语。
一( )枫叶 一( )贺卡 一( )小诗
27．选字填空。
拾 摸 放 拉 推
（1）明明( )着宝镜，心里有些不舍得。
（2）我( )起枫叶，向家里跑去。
（3）我把枫叶做成的贺卡，( )在老师的办公桌上。
28．读句子，给正确的答案打“√”。
“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”，句中说明了什么最红？
（1）朝霞（ ） （2）枫叶（ ） （3）玫瑰（ ）
29．根据课文内容填空。
我要寻找火红的枫叶，是因为 。
（九）
会唱歌的树叶
小鸟在枝头跳来跳去，唱着歌儿。明明也乐了。她顺手摘了片树叶，含在嘴里，和小鸟对起话来——
“嘀哩！嘀哩……”那是向黄鹂问好。
“布谷！布谷……”那是和杜鹃交谈。
“如意！如意……”那是对画眉的赞美。
对完话，明明又吹起那首好听的树叶歌：“喔咿……喔呃……”悠扬的歌声向远山飞去，又从很远的地方飘了回来。
我问明明：“小小的树叶，怎么也会唱歌呀？”
明明说：“它们是听着小鸟的歌声长大的，每片叶子里都藏着好多好多的歌哩！”
30．在括号里填上恰当的词语。
( )的歌声 ( )的地方
31．选择填空。
杜鹃的叫声是 ，画眉的叫声是 ，黄鹂的叫声是 。
①嘀哩！嘀哩…… ②布谷！布谷…… ③如意！如意……
32．小树叶为什么会唱歌呢？
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（十）
丰收的画
秋风吹着口哨，从田野上跑来了。
它敲着小朋友的门，说：“秋天到了，快去看丰收的画！”
小朋友跑出来了，追着秋风，追着芳香，向田野跑去。
呀！眼前是一幅五彩的图画。高粱举着一面面小（ ）旗，稻穗泛起（ ）色的波浪，棉花吐出朵朵（ ）云，葡萄像串串（ ）色的玛瑙（mǎ nǎo）……多美呀！是彩霞姑娘从花篮里撒下来的吗？是太阳公公用神笔画出来的吗？秋风说：“是农民伯伯用汗水浇灌出来的！”
33．短文描写的是 （季节）田野里的景色。
34．在文中的括号里填上表示颜色的词语。
35．阅读短文，判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
①田野里的庄稼和水果丰收了，五彩缤纷，景色很美，所以作者把眼前看到的景象想象成一幅画。( )
②眼前的这幅画不是彩霞姑娘从花篮里撒下来的，而是太阳公公用神笔画出来的。( )
36．照样子，改写句子，把句子写得更生动。
例：秋风吹着口哨，从田野上跑来了。
春天到了，草地上的野花开放了。
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小溪哗哗哗地流着。
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参考答案
1．丛、群、队 2．CABD 3．因为此处的“红领巾”指的是少先队员，而不是真的红领巾。
4．A 5． ③ ② ① ④ 6．银杏、水杉 7．八月
8．唱不休 熊猫 家 朋友 大事 9．A 10． 麻雀黄莺捉害虫 啄木鸟帮树把病治
11． cháng liǎo 12． 绿油油 白花花 红扑扑 13． 谷 黄金 14．①丰收了，大家都很喜悦。②一分耕耘，一分收获。
15． 绿色 浓浓 悠长 16． 拟人 萤火虫 人 17． 白天 晚上 有趣
18． 4#四 4#四 19．树林　田野　公园　我家门口 20． 五颜六色 五光十色 21．小朋友们有的跑步，有的跳绳，有的打球，玩得真开心。 22．秋天的小精灵飞到果园，果子成熟了，有红红的苹果、黄黄的梨、大大的橘子，真诱人啊！
23． 两 阳光 月光 24．C 25．B
26． 片 张 首 27． 摸 拾 放 28．（2）√ 29．我要做一张贺卡送给敬爱的老师
30． 悠扬 很远 31． ② ③ ① 32．因为它们是听着小鸟的歌声长大的，每片叶子里都藏着好多好多的歌哩！
33．秋季 34．红 黄 白 紫 35． √ × 36． 春天到了，草地上的野花竞相绽开笑脸。 小溪唱着悦耳的歌。
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