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2020年，珠峰新高度8848.86诞生！这个数据是怎么来的？
第一章 地球和地图
第三节 地形图
中图版《义务教育教科书》
学习目标
1.通过地图估算海拔和相对高度；
2.根据海拔，能够识别陆地五种地形类型；（重点）
3.在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖及坡度的陡缓；（重、难点）
4.学会在分层设色地形图上识别高原、山地、盆地、丘陵、平原五种地形。
1.海拔
学习目标一 海拔和相对高度
地面上某一地点高出海平面的垂直距离，也称为绝对高度。
2.相对高度
某一地点高出另一个地点的垂直距离，叫做相对高度。
读图:①甲的海拔是是多少？
②乙的海拔是多少？③甲与乙相差多少米
活动
珠穆朗玛峰
吐鲁番盆地
阅读教材P24第一段文字完成活动内容。
珠穆朗玛峰与吐鲁番盆地最低点的相对高度是 米。
9003.17
1.地形
学习目标二 陆地地形
地表各种各样的形态。
基本类型：
山地、
丘陵、高原、平原、盆地
2.基本类型
学习目标二 陆地地形
阅读教材P25,归纳五种地形的特点。
山地
海拔在500米以上，具有高耸的山顶、陡峭的山坡和低缓的山麓，高度和起伏变化都很大。（峰峦起伏，坡度较陡）
天山山脉
秦岭
落基山脉
2.基本类型
学习目标二 陆地地形
丘陵
海拔在500米以下，地势起伏不大、坡度和缓，相对高度不超过200米。（海拔在200～500米之间、崎岖不平的地形区。）
东南丘陵
山东丘陵
2.基本类型
学习目标二 陆地地形
高原
海拔在500米以上，范围宽广、面积较大，外围较陡、内部起伏较为和缓。
黄土高原
云贵高原
世界上最大的高原——巴西高原
世界上最高的高原——青藏高原
2.基本类型
学习目标二 陆地地形
平原
海拔在200米以下，宽广平坦，起伏很小。
长江中下游平原
华北平原
东北平原
2.基本类型
学习目标二 陆地地形
盆地
周围高、中间低，周围是山地或高原，中间是平原或丘陵。
类型 海拔 地形特征
山地
高原
丘陵
平原
盆地
小结
500米以上
500米以上
500米以下
200米以下
峰峦起伏，坡度较陡
外围较陡，内部起伏和缓
起伏不大，坡度和缓
宽广平坦，起伏较小
四周高，中间低
1.等高线与等高线地形图
学习目标三 等高线地形图
我们把一个区域内海拔相同的各点相连的线称为 。
将多条等高线按一定比例缩小后投影到平面上，就可以绘制出 。
等高线地形图
等高线
相邻两条等高线之间的高度差即为等高距。(注意：同一幅地图中等高距相同。)
2.等高距
300
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A
B
C
等高线特征：
1.等高线闭合，不相交。
2.同一条等高线海拔高度相同。
3.同一幅图等高距一致。
1.上图的等高距是 米。
2.A点的海拔是 米，B点的海拔是 米，C点的海拔是 米，A与C的相对高度是 米。
100
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200—300
100—200
A
B
C
举一反三
根据等高线的概念说出等深线（海洋深度）和等温线（气温）的定义。
等深线：把海洋中深度相同的点连接成线。从等深线上标注的深度，可以看出海洋的深浅等。
等温线：把气温相同的点连接成线。从等温线上标注的温度，可以看出气温的高低等。
山脊
鞍部
山谷
山顶
缓坡
陡坡
学习目标三 等高线地形图
3.判断地形部位
山峰
山脊
山谷
鞍部
陡崖
等高线闭合，中间高，四周低。
学习目标三 等高线地形图
3.判断地形部位
相邻两座山峰之间的连接部位
学习目标三 等高线地形图
3.判断地形部位
陡坡
缓坡
想一想
爬山时，为了节省力气，我们往往选择陡坡还是缓坡？
陡坡等高线密集
缓坡等高线稀疏
学习目标三 等高线地形图
3.判断地形部位
陡崖
等高线在陡崖处重合
学习目标三 等高线地形图
3.判断地形部位
等高线的最弯处指向低处
学习目标三 等高线地形图
3.判断地形部位
等高线的最弯处指向高处
学习目标三 等高线地形图
3.判断地形部位
低凸脊，高凸谷
辨析
思考：河流可能在哪个地形部位发育？
图中字母表示的地形部位是什么？
A——鞍部
B——山顶
C——陡崖
D——山谷
E——山脊
练习
思考：分层设色地形图是如何绘制的？
地形鸟瞰图
等高线分层设色地形图
学习目标四 分层设色地形图
第一步：
绘制等高线地形图。
学习目标四 分层设色地形图
绘制方法
第二步：
在绘制得到的等高线地形图上着色。
学习目标四 分层设色地形图
绘制方法
第三步：
得到分层设色地形图。
绘制方法
学习目标四 分层设色地形图
小组合作讨论，完成教材P28的“复习题”。
请把本节提到的五种基本地形类型的名字列出来，并对照第27页的等高线分层设色图完成下表。
活动探究1
在等高线分层设色地形图上辨别地形类型。
学习目标四 分层设色地形图
等高线分层设色地形图
地形类型 山地 丘陵 高原 平原 盆地
海拔
在分层设色地形图上的用色
地势的起伏程度
活动探究1
在等高线分层设色地形图上辨别地形类型。
峰峦起伏，坡度陡峻。
起伏不大，坡度和缓。
宽广平坦，起伏很小。
范围宽广，外围较陡，内部起伏和缓。
周围高、中间低。
500米以上
黄、褐色
一般在500米以下，相对高度不超过200米
浅绿色
一般在500米以上
黄、褐色
一般在200米以下
绿色
—
中间是浅绿色，四周是黄、褐色
1.什么是地形剖面图？
2.绘制地形剖面图的作用是什么？
3.地形剖面图是怎么绘制而成的？
1.地形剖面图：按一定比例沿地表某一方向所作的垂直断面图。
2.作用：能够更直观地显示沿剖面方向线上的地面起伏状况和坡度的陡缓。
3.形成：是在等高线地形图的基础上绘制而成的。
地形剖面图的绘制
观察示意图，自主学习教材P28“阅读” 内容，回答下列问题。
知识拓展 地形剖面图
举例：中国地势三级阶梯示意图及北纬36°地形剖面图
自主学习教材P28“阅读” 内容，回答下列问题。
4.地形剖面图的绘制步骤是什么？
地形剖面图的一般绘制步骤如下：
①先按一定比例绘出某地形区的等高线地形图，在特定方向上划一条割面线；
绘制步骤
知识拓展 地形剖面图
地形剖面图的一般绘制步骤如下：
②然后将剖面线与等高线的交点一投射到间隔高度相同的平行线上，得到不同的交点。
绘制步骤
知识拓展 地形剖面图
地形剖面图的一般绘制步骤如下：
③把这些点用平滑曲线依次连接起来，这个地形区剖面线位置的地形剖面图就绘好了。
绘制步骤
知识拓展 地形剖面图

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